|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Снежинский физико-технический институт – филиал ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Кафедра экономики и управления |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
Е.Г. Климова |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
рабочая тетрадь для выполнения практических заданий
Студента: Мурашкиной Вероники Фаритовны
Группы: ЭБ-23 з |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» |
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
для студентов специальности 080101 «Экономическая безопасность» заочной формы обучения |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Снежинск 2014 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
Климова Е.Г. Рабочая тетрадь для выполнения практических заданий по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» для студентов специальности 080101 «Экономическая безопасность» заочной формы обучения, - Снежинск: СФТИ, 2014. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения» и организации самостоятельной работы студентов специальности 080101 «Экономическая безопасность». Данное пособие предназначено для преподавателей и студентов.
Рецензент: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Утверждено на заседании кафедры Экономики и управления «___»________ 20____ г.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
© Климова Е.Г., СФТИ НИЯУ МИФИ, 2014. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тема 1: «Становление и сущность мирового хозяйства»
1. Мировая экономика – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Охарактеризуйте уровни мировой экономики
|
№ п/п |
Уровень |
Характеристика |
Субъекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Дайте характеристику этапам развития и становления мировой экономики:
|
Этап |
Характеристика периода (что повлияло на развитие) |
|
Становление |
|
|
I этап |
|
|
II этап |
|
|
III этап |
|
|
IV этап |
|
|
V этап |
|
|
Современный этап |
|
4. Можно ли сказать, что на ход развития мировой экономики существенное влияние оказал один из периодов (этапов развития). Свой ответ обоснуйте.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Международные экономические отношения – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2: «Общая характеристика системы мирового хозяйства»
1. Рассмотрите типологию стран мира и заполните таблицу:
|
№ п/п |
Типология |
Характеристика |
Примеры |
|
|
Независимые государства |
|
|
|
|
Непризнанные государства |
|
|
|
|
Зависимые территории |
|
|
2. Можно ли точно ответить на вопрос, сколько стран в мире? Свой ответ обоснуйте.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Дайте определение следующим понятиям:
Валовой внутренний продукт – _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Валовый национальный доход – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Резидент – _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нерезидент – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Открытая экономическая система – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закрытая экономическая система – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Если англичанину принадлежит в Австралии участок земли, то в национальный доход какой страны будет включаться доход с этого участка? Свой ответ обоснуйте.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Какая, на Ваш взгляд, экономическая система лучше: открытая или закрытая? Свой ответ обоснуйте.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. В международной практике существует стандартная классификация, в соответствии с которой все страны подразделяются на 3 основные группы:
1) __________________________________________________________________
пример: _____________________________________________________________
2) __________________________________________________________________
пример: _____________________________________________________________
3) __________________________________________________________________
пример: _____________________________________________________________
7. Что можно отнести к субъектам мировой экономики? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________