Заняття №3

Тема: Образність. Словесний образ. Види словесного образу. .

План

1. Образність як спосіб відображення об'єктивної дійсності у мистецтві.

2. Природа та структура художнього образу. Гегель про структуру художнього образу.

3. Види художнього образу. Літературно-словесний образ, його якості: єдність загального та конкретного (типове-індивідуальне, логічне-чуттєве, інтернаціональне-національне); умовність та життєподібність; ненаглядність та словесна пластика.

4. Види словесного образу:

- за впливом на органи чуття (зоровий, слуховий, смаковий,

дотиковий);

- за способом буття у художньому творі (образ людини, природи, речі, події, дії, настрою, тварини);

за формою відображення світу (автологічний та

металогічний);

• за смисловим значенням (індивідуальний, типовий, образ-. мотив, архетипний, колективний або збірний);

• за предметним принципом (образ-деталь, динамічний та

образ світу).

5. Характеристика словесного образу на основі літературних матеріалів (за власним вибором). Література: № 1, 2, 5, 8 та довідкова література (див. у

[6

17

загальному списку літератури в кінці . методичного посібника).

Заняття №4

Тема: Аналіз прозового твору" в єдності змісту та форми (Брати Капранови «Русалочка», «Кобзар-2000»).

План аналізу

1. Зовнішній зміст.

2. Поетичний зміст твору (тема, проблема, ідея, пафос).

3. Формальний рівень:

• образний світ твору (види літературно-словесного образу в різноманітних ракурсах);

• конфлікт, його різновид;

• сюжет, його елементи, види, та функції;

• мова твору (на різних рівнях);

- композиція твору та основні композиційні прийоми, функція композиції.

Література: № 22, 23, 24, 25, 34, 37, 44 (див. в кінці методичного посібника).

Заняття №5

Проміжний тестовий контроль.

4. Система оцінювання 1. Шкала оцінювання:

90-100 балів — відмінно (А); 75-89 балів — добре (ВС); 60-74 балів — задовільно (DE);

40-59 балів — незадовільно з можливістю повторного складання (FX);

1-39 балів — незадовільно з обов'язковим повторним курсом (F).

18

і. Розподіл балів в цілому:

Всього — 100 балів. Екзамен — 30 балів. Самостійна робота — 20 балів. ІНДЗ — 20 балів:

. Робота на практичних заняттях — 1.0 балів (бонус). Тестування — 30 балів. 3. Розподіл балів поточний:

а) самостійна робота:

• завдання 1 — 1 бал;

• завдання 2 — 4 бали;

• завдання 3 — 3 бали;

• завдання 4 — 4 бали;

• завдання 5 — 4 бали;

• завдання 6 — 4 бали.

б) ІНДЗ 1 — 5 балів; ІНДЗ 2—15 балів.

в) робота на практичних заняттях — 10 балів.

ЛІТЕРАТУРА І. Довідкова література:

1. Галич О.А. Теорія літератури в таблицях. — Рівне, 1997.

2. Кузьменко В.І. Словник літературознавчих термінів. — К., 1997.

3. Лесин В.М., Пулинець О.С. Словник літературознавчих термінів. — К., 1971.

4. Літературознавча енциклопедія: У двох томах/ Ав.-уклад. Ю.І.Ковалів. — К.,2007.

5. Литературный энциклопедический словарь/ Под. общ. ред. В.М.Кожевников, П.А.Николаева. — М., 1987.

6. Літературознавчий словник-довідник/ Р.Т.Гром'як,

19

.7. Лексикон загального та порівняльного літературознавства. — Чернівці, 2001.

8. Энциклопедический словарь юного литературоведа/ Сост. В.И.Новиков. --М, 1984.

9. Энциклопедический словарь юного филолога/ Сост. М.В.Панов. — М.,1.984.