Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод теолія літ-ри.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
40.28 Кб
Скачать

III. Термінологічний мінімум

Образ автора, ліричний відступ, портрет, пейзаж, ліричний герой, гротеск, алегорія, символ, гумор і сатира, іронія і сарказм, троп, верлібр, балада, повість, роман, новела, поема, притча, дума, сонет, фоніка, персоніфікація, перифраз* оксиморон,вірш, строфа, тема літературного твору, ідея літературного твору, проблематика літературного твору, езопова мова, елегія, композиція, образ-тип, образ-характер, онетінська строфа, вічний образ, метафора, метонімія, синекдоха, уособлення, гекзаметр.

VII. Додатки 1. Завданий для самостійної роботи. Завдання 1.

Опрацювати основні засади естетики класицизму, ' використавши підручники та додаткову літературу. 1 б.

Завдання 2: Опрацювати матеріали, що стосуються вкладу в українське літературознавство М.Костомарова, М.Драгоманова,

О.Грушевського, М.Зерова, Л.Білецького, В.Петрова, Д.Донцова. Вивчити роботи В. Бєлінського,

М.Чернишевського та М.Добролюбова, що стосуються питань теорії літератури. 4 б.

Форма контролю завдань №1,2 — проміжний тестовий контроль, модуль 1.

Завдання 3. 1. На основі лекційного матеріалу, підручників, словникової літератури, додаткової літератури та власного досвіду:

а) виявити і охарактеризувати зв'язки художньої літератури з іншими видами мистецтва;

б) опрацювати терміни: «поетика», «твір», «цикл», «фрагмент». З б.

Завдання 4. Опрацювати тему «Світ літературного твору». 4 б.

Завдання 5. Опрацювати тему «Мова художнього твору». 4 б.

Завдання 6.

Опрацювати тему «Літературні методи, роди, жанри та жанрові різновиди». 4 б.

Форма контролю завдань №3,4,5,6 — проміжний тестовий контроль, модуль 2.

2. Індивідуальні навчально-дослідні завдання..

ІНДЗ І. (ЗМ 1)

На основі словникової літератури, підручників та (Антології світової літературно-критичної думки ХХст.» (за )ед. М.Зубрицької) виявити, описати і навести 'наявність $в'язків між семіотикою та структуралізмом. 5 б.

Форма контролю - проміжний тестовий контроль.

ІНДЗ 2. (ЗМ 2)

Здійснити аналіз ліричного твору в єдності змісту та {юрми. 15 6.

Форма звіту - письмова робота творчого характеру практичне заняття №4).

$. Плани практичних занять.

Заняття №1 Гема: Основні напрямки зарубіжного літературознавства.

План

1. Висвітлити принципи підходу до літератури та літературного твору зокрема:

а) міфологічної школи;

5) біографічного методу;

з) культурно-історичної школи;

г) компаративізму;

ц) інтуїтивізму;

s) фрейдизму;

є) структуралізму;

ж) екзистенціалізму;

з) постструктуралізму; і) декоструктивізму;

к) фемінізму та пост колоніалізму.

2. Проаналізувати оповідання Братів Капранових «Русалочка» з перерахованих вище (п.1.) точок зору.

Література: № 1, 2, 5, 6, 8 .та довідкова література (див. список в кінці методичного посібника).

Заняття №2 Проміжний тестовий контроль.