Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономика УМП для практических занятий

.pdf
Скачиваний:
248
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
1.84 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра общей и прикладной экономики

ЭКОНОМИКА

Учебно-методическое пособие

Киров

2013

1

ББК У01 (07) Э 40

Допущено к изданию методическим советом факультета экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «ВятГУ» в качестве учебнометодического пособия для практических занятий для студентов всех направлений, всех профилей подготовки, всех форм обучения

Рецензент к.э.н., доцент кафедры менеджмента и маркетинга ФГБОУ ВПО «ВятГУ»

А. А. Ведерникова

Авторы:

к.э.н., доцент Л. К. Прокопенко (темы 2, 6, 11, 15); к.э.н., доцент Л. А. Суворова (темы 9, 10, 12, 16); к.э.н., доцент А. А. Грабар (темы 5, 7, 8);

старший преподаватель Т. А. Светличная (тема 17); преподаватель И. В. Шевцов (темы 1, 14); преподаватель Н. Л. Шевцова (темы 3, 4, 13)

Прокопенко, Л. К.

Э 40 Экономика: учебно-методическое пособие / Л. К. Прокопенко, Л. А. Суворова, А. А. Грабар и др. – Киров: ФГБОУ ВПО «ВятГУ»,

2013. – 133 с.

ББК У01 (07)

Учебно-методическое пособие для проведения практических занятий по экономике предназначено в помощь студентам при изучении дисциплины «Экономика». Главная методическая цель и задача пособия заключается в том, чтобы помочь студенту понять и усвоить изучаемый материал. В практикум включены различные типы заданий, которые позволяют студенту лучше усвоить изучаемый материал и подготовиться к практическому занятию (дидактический материал, задачи).

Редактор М. С. Мухачева Тех. редактор Е. В. Кайгородцева

© ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2013

2

Содержание

Тема 1. Ресурсы и потребности. Проблема выбора.....................................

4

Тема 2. Основы микроанализа: спрос, предложение, эластичность,

равновесная цена.......................................................................................................

 

8

Тема 3. Теория поведения потребителя.......................................................

 

18

Тема 4. Теория производства фирмы...........................................................

 

23

Тема 5. Издержки производства и прибыль...............................................

31

Тема 6. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции ................

41

Тема 7. Рынки ресурсов: труда, капитала, земли .....................................

49

Тема 8. Внешние эффекты и общественные блага....................................

60

Тема 9. Цели и инструменты макроэкономического анализа. Основные

макроэкономические показатели.........................................................................

 

70

Тема 10. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и

совокупное предложение........................................................................................

 

81

Тема 11. Потребление, сбережения и инвестиции .....................................

89

Тема 12. Макроэкономическая нестабильность: циклический характер

развития рыночной экономики, инфляция и безработица ............................

95

Тема 13. Экономический рост и экономическое развитие ....................

103

Тема 14. Бюджетно-налоговая политика ..................................................

108

Тема 15. Денежно-кредитная политика.....................................................

 

115

Тема 16. Мировой рынок и международная торговля ...........................

121

Тема 17. Международная валютная система. Платежный баланс ......

127

Литература ..................................................

Ошибка! Закладка не определена.

3

Тема 1. Ресурсы и потребности. Проблема выбора

Основные категории и формулы:

Потребность – нужда в чем-либо, необходимость для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности и общества в целом.

Экономическое благо – средство удовлетворения потребностей,

имеющееся в ограниченном количестве.

Редкость (ограниченность) – характеристика экономических благ,

отражающая ограниченность ресурсов для удовлетворения безграничных

потребностей общества.

Ресурсы – совокупность всех материальных благ и услуг, используемых человеком для производства необходимой продукции.

Факторы производства – это ресурсы, используемые для производства экономических благ, т. е. ресурсы, уже реально вовлеченные в процесс

производства.

Свободные ресурсы – ресурсы, имеющиеся в неограниченном количестве и, как следствие, имеющие нулевую цену на рынке.

Экономические ресурсы – ресурсы, необходимые для производства экономических благ; элементы, которые могут стать факторами производства или обеспечить их эффективное использование.

Кривая производственных возможностей – кривая, демонстрирующая различные комбинации двух благ, которые могут быть произведены в экономике при полном использовании имеющегося в ее распоряжении объема ресурсов и данной технологии.

Альтернативные издержки (издержки упущенных возможностей) –

количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения производства другого товара.

Экономический выбор – выбор наилучшего среди альтернативных вариантов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей в результате использования ограниченных ресурсов.

4

Примеры решения типовых задач:

Типовая задача 1. Страна производит масло и пушки. Построить кривую производственных возможностей, оценить альтернативные издержки дополнительного 1 млн кг. масла (необходимо заполнить 4 столбец, в данном примере он уже заполнен).

Таблица 1

Альтернативные возможности производства масла и пушек

Возможности

Масло, млн кг.

Пушки, тыс. шт.

Альтернативная

стоимость

 

 

 

 

 

 

 

A

0

15

B

1

14

1

C

2

12

2

D

3

9

3

E

4

5

4

F

5

0

5

Решение:

В данном примере цена масла выражена в количестве пушек,

производством которого мы жертвуем для получения дополнительного 1

млн кг. масла.

Т. е. если мы хотим произвести дополнительный 1 млн кг. масла, то общество должно отказаться от производства 1 тыс. пушек (сократим производство с 15 до 14 тыс. шт.), если хотим увеличить производство с 1 до

2 млн кг. откажемся уже от 2 тыс. пушек (14 – 12), с 4 до 5 млн кг. – откажемся от 5 тыс. пушек (5 – 0). Т. е. за каждый дополнительный 1 млн кг масла общество платит все большую цену в виде не произведенных пушек.

Типовая задача 2. Сотруднику фирмы предстоит деловая поездка в соседний город. До места назначения можно добраться двумя способами – самолетом или поездом. Стоимость билета на самолет – 100 у. е., на поезд –

30 у. е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на поезде – 15 часов.

Какой вид транспорта предпочтет использовать руководство фирмы для своего сотрудника, если его средняя доходность оценивается в 5 у. е. в час?

5

Решение:

При выборе транспортного средства необходимо оценить как прямые затраты (цена билета), так и упущенные выгоды, т. е. тот доход, который данный сотрудник мог принести фирме за время пути. Совокупная оценка прямых и косвенных потерь и составляет альтернативную стоимость поездки.

Альтернативная стоимость поездки на самолете:

100 у. е. (билет) + 2 ч. · 5 у. е./ч (потерянный доход) – (15 – 2) ч. · 5 у. е./ч. (заработанный доход) = 45 у. е.

Альтернативная стоимость поездки на поезде:

30 у. е. (билет) + 15ч. · 5 у. е. (потерянный доход) = 105 у. е.

Очевидно, что при прочих равных условиях более предпочтительным видом транспорта является самолет (45 у. е. < 105 у. е.)

Задачи для самостоятельного решения:

Задача 1. С самолета А на остров В добраться можно двумя способами – самолетом или паромом. Стоимость билета на самолет – 90 у. е.; стоимость билета на паром – 30 у. е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на пароме – 12 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека со средним доходом в час: а) 1 у. е.; б) 8 у. е.?

Задача 2. Банковский служащий, имеющий зарплату 15 у. е. в час, решает сделать небольшой косметический ремонт в квартире. Он может пригласить бригаду рабочих или взять неоплаченный отгул и поработать сам. Бригада обещает справиться за 30 часов (оплата – 450 у. е.). Сам служащий надеется все закончить за 40 часов. Стоит ли нанимать бригаду? Надо ли учитывать расходы на стройматериалы при оценке альтернативной стоимости? Обоснуйте ответ.

При каких обстоятельствах ваш ответ был бы другим?

Задача 3. Вы зарабатываете в день 80 у. е. В определенный день Вы решаете уйти со второй половины рабочего дня на концерт, заплатив за билет

80 у. е. Чему равны альтернативные издержки похода на концерт?

Задача 4. Имеющиеся в вашем распоряжении 24 часа суток вы используете на сон (8 часов), работу и отдых. Нарисуйте кривую

6

производственных возможностей для двух благ – труда и отдыха. Как изменится вид кривой, если продолжительность сна сократится до 4 часов?

Отражает ли полученная зависимость закон возрастания альтернативных издержек? Ответ обоснуйте.

Задача 5. Производственные возможности выпуска военной продукции и гражданских товаров представлены в таблице:

 

 

Производственные альтернативы

 

Продукт

 

 

 

 

 

 

 

А

В

С

D

 

Е

 

 

 

 

 

 

 

Автомобили, млн штук

0

2

4

6

 

8

 

 

 

 

 

 

 

Управляемые ракеты,

30

27

21

12

 

0

тыс. штук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Определите, каковы будут издержки производства дополнительного миллиона автомобилей (дополнительной тысячи управляемых ракет), если экономика в данный момент находится в точке С?

б) Обозначьте на графике производственных возможностей точку К внутри зоны, ограниченной кривой. Что она показывает? Обозначьте точку Н вне этой зоны.

Что показывает точка Н? Что должно произойти, прежде чем экономика сможет достичь уровня производства, который показывает точка Н?

в) На каких конкретных допущениях основывается построение кривой производственных возможностей? Что происходит, когда каждое из этих допущений оправдывается?

Задача 6. Страна производит автомобили и пушки.

Автомобили

5

5

3

2

1

0

Пушки

0

7

13

18

22

25

Постройте кривую производственных возможностей.

Определите альтернативные издержки:

а) одного дополнительного автомобиля;

б) одной дополнительной пушки.

7

Тема 2. Основы микроанализа: спрос, предложение,

эластичность, равновесная цена

Основные категории и формулы:

Спрос – желание и возможность (готовность) потребителя купить товар.

Объем спроса (Qd) – то количество товара, которое потребители готовы приобрести в данное время, в данном месте, при данных ценах.

Закон спроса – на любом рынке, при прочих равных условиях,

существует обратная зависимость между ценой и объемом (величиной) спроса.

Эту обратную зависимость можно представить:

а) графически

б) в виде функции: QD = а – bР.

Неценовые факторы (детерминанты), изменяющие спрос:

вкусы и предпочтения потребителей;

изменение цен на товары-заменители (субституты) и товары, дополняющие друг друга в потреблении (комплементарные);

доходы потребителей;

экономические ожидания (например, ожидание роста цен);

число потребителей на рынке.

Графически влияние неценовых факторов показывается параллельным смещением линии спроса вправо-вверх (если спрос растет) или влево-вниз

(если спрос снижается).

8

Предложение (S) – желание и возможность (готовность) продавца

продать товар.

Объем предложения (Qs) – то количество товара, которое продавец готов продать по определенной цене покупателю.

Закон предложения – на любом рынке при прочих равных условиях существует прямая зависимость между ценой и объемом предложения.

Кривая предложения:

Функция предложения: QS = а + bP.

Неценовые факторы (детерминанты), изменяющие рыночное

предложение:

изменение цен на применяемые в производстве данного товара ресурсы;

совершенствование технологии производства;

изменение налогов и дотаций;

число продавцов на рынке.

Графически влияние неценовых факторов показывается параллельным смещением линии предложения вправо-вниз (если предложение растет) или влево-вверх (если предложение снижается).

Рыночное равновесие устанавливается, когда нет стремления к изменению рыночной цены или количества продаваемых товаров. В этот

9

момент устанавливается равновесная цена, при которой объем спроса равен объему предложении (QD = QS).

Р0 – равновесная цена;

Q0 – равновесное количество товара.

Если реальная рыночная цена установилась ниже равновесного уровня, то объем спроса превышает объем предложения и на рынке образуется товарный дефицит. Если же реальная рыночная цена установилась выше равновесного уровня, то объем предложения превышает объем спроса и на рынке образуется

товарный излишек.

Потребительский излишек – разница между максимальной ценой,

которую покупатель готов заплатить за товар, и равновесной рыночной ценой,

по которой он приобретает товар.

Изл.покупателя = ½ (Рmax – Р0) · Q0.

Излишек продавца – разница между равновесной ценой, по которой продавец реализует свой товар и той минимальной ценой, по которой он готов продать продукцию.

Изл.продавца = ½ (Р0 – Рmin) · Q0.

10