Электронный |
учебно-методический комплекс |
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
Учебная программа дисциплины Учебное пособие (модуль 1) Учебное пособие (модуль 2)
Пособие для практических занятий (модуль 1)
Пособие для практических занятий (модуль 2)
Пособие по самостоятельной работе (модуль 1)
Пособие по самостоятельной работе (модуль 2) Банк тестовых заданий в системе UniTest
Красноярск ИПК СФУ
2008
УДК 336
ББК 65.052 Х22
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерский учет» подготовлен в рамках инновационной образовательной программы «Создание института экономики и управления в рамках Сибирского федерального университета», реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г.
Рецензенты:
Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин
|
Харченко, О. Н. |
|
|
|
|
Х22 |
Бухгалтерский учет. Модуль 1. |
Теория бухгалтерского учета. Версия 1.0 [Элек- |
|||
|
тронный |
ресурс] : |
пособие |
по |
самостоятельной работе / О. Н. Харченко, |
|
А. А. Сазина. – Электрон. дан. (2 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – (Бухгалтер- |
||||
|
ский учет : УМКД № 86-2007 / рук. творч. коллектива О. Н. Харченко). – 1 электрон. |
||||
|
опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор |
||||
|
других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 2 Мб свободного дис- |
||||
|
кового пространства ; |
привод |
DVD ; операционная система Microsoft Windows |
||
|
2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для |
||||
|
чтения файлов формата pdf). |
|
|
||
|
ISBN 978-5-7638-1069-1 (комплекса) |
||||
|
ISBN 978-5-7638-1385-2 (пособия) |
||||
|
Номер |
гос. регистрации |
в |
ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802429 |
|
от 27.11.2008 г. (комплекса)
Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Бухгалтерский учет», включающего учебную программу, учебные пособия (модули 1, 2), пособия по самостоятельной работе «Бухгалтерский учет. Модуль 2. Основы бухгалтерского финансового и управленческого учета», пособия для практических занятий (модули 1, 2), контрольно-измерительные материалы «Бухгалтерский учет. Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Бухгалтерский учет. Презентационные материалы».
Представлены учебно-методические материалы по обеспечению самостоятельной работы студента по каждой теме модуля 1 «Теория бухгалтерского учета» по дисциплине.
Предназначена для студентов направления подготовки бакалавров 080062 «Экономика», 080300.62 «Коммерция», 080500.62 «Менеджмент» укрупненной группы 080000 «Экономика и управление».
© Сибирский федеральный университет, 2008
Рекомендовано к изданию Инновационно-методическим управлением СФУ
Редактор Т. М. Пыжик
Разработка и оформление электронного образовательного ресурса: Центр технологий электронного обучения информационно-аналитического департамента СФУ; лаборатория по разработке мультимедийных электронных образовательных ресурсов при КрЦНИТ
Содержимое ресурса охраняется законом об авторском праве. Несанкционированное копирование и использование данного продукта запрещается. Встречающиеся названия программного обеспечения, изделий, устройств или систем могут являться зарегистрированными товарными знаками тех или иных фирм.
Подп. к использованию 01.10.2008 Объем 2 Мб
Красноярск: СФУ, 660041, Красноярск, пр. Свободный, 79
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение..................................................................... |
6 |
1. Самотестирование................................................. |
8 |
1.1. Методические указания по самотестированию........ |
8 |
2. Доклады................................................................ |
10 |
2.1. Методические указания по подготовке и |
|
презентации доклада........................................................ |
10 |
2.2. Темы докладов............................................................ |
12 |
3. Контрольная работа............................................. |
15 |
3.1. Методические указания по выполнению |
|
контрольной работы.......................................................... |
15 |
3.2. Контрольные работы.................................................. |
16 |
3.2.1. Вариант 1............................................................... |
16 |
3.2.2. Вариант 2............................................................... |
19 |
3.2.3. Вариант 3............................................................... |
21 |
3.2.4. Вариант 4............................................................... |
23 |
3.2.5. Вариант 5............................................................... |
27 |
3.2.6. Вариант 6............................................................... |
32 |
3.2.7. Вариант 7............................................................... |
35 |
3.2.8. Вариант 8............................................................... |
40 |
3.2.9. Вариант 9............................................................... |
43 |
3.2.10. Вариант 10........................................................... |
48 |
Бухгалтерский учет.Модуль 1.Теория бухгалтерскогоучета. Пособие посамостоятельной работе |
-3- |
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
4. Задания для внеаудиторной работы |
|
студентов .................................................................. |
53 |
4.1. Бухгалтерский учет как |
|
информационная система................................................ |
53 |
4.2. Предмет и метод бухгалтерского учета ................... |
53 |
4.3. Бухгалтерский баланс............................................... |
55 |
4.4. Система счетов бухгалтерского учета |
|
и двойная запись............................................................... |
55 |
4.5. Оценка объектов бухгалтерского учета................... |
56 |
4.6. Документация и инвентаризация как |
|
информационное обеспечение бухгалтерского ..учета 57 |
|
4.7.Учетные регистры и формы бухгалтерского учета 58
4.8.Учетная политика. Основы организации
бухгалтерского учета........................................................ |
58 |
4.9. Учет хозяйственных процессов................................ |
59 |
4.10. Отчетность хозяйствующего субъекта................... |
61 |
5. Сквозная обощающая задача......................... |
62 |
5.1. Сквозная обобщающая задача 1 (направление |
|
«Прикладная экономика») ............................................... |
62 |
5.1.1. Методические указания по решению сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
62 |
5.1.2. Исходные данные для решения сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
63 |
5.2. Сквозная обобщающая задача 2 (направление |
|
«Экономика»)..................................................................... |
69 |
5.2.1. Методические указания по решению сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
69 |
5.2.2. Исходные данные для решения сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
70 |
5.3. Сквозная обобщающая задача 3 (направление |
|
«Менеджмент»).................................................................. |
74 |
5.3.1. Методические указания по решению сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
74 |
5.3.2. Исходные данные для решения сквозной |
|
обобщающей задачи ...................................................... |
75 |
Бухгалтерский учет.Модуль 1.Теория бухгалтерскогоучета. Пособие посамостоятельной работе |
-4- |
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Приложения ............................................................. |
85 |
Приложение 1.................................................................... |
85 |
Приложение 2.................................................................... |
88 |
Приложение 3.................................................................... |
92 |
Приложение 4.................................................................. |
104 |
Список использованной литературы.......................... |
117 |
Приложение 5.................................................................. |
119 |
Приложение 6.................................................................. |
126 |
Приложение 7.................................................................. |
132 |
Приложение 8.................................................................. |
132 |
Приложение 9.................................................................. |
132 |
Приложение 10................................................................ |
132 |
Приложение 11................................................................ |
133 |
Приложение 12................................................................ |
133 |
Приложение 13................................................................ |
134 |
Приложение 14................................................................ |
134 |
Приложение 15................................................................ |
134 |
Приложение 16................................................................ |
134 |
Приложение 17................................................................ |
135 |
Приложение 18................................................................ |
137 |
Приложение 19................................................................ |
139 |
Приложение 20................................................................ |
140 |
Приложение 21................................................................ |
141 |
Бухгалтерский учет.Модуль 1.Теория бухгалтерскогоучета. Пособие посамостоятельной работе |
-5- |
Счетоводство – это зеркало прошедшего, руководитель будущего, порядок во всех сферах хозяйства, статистика и история предприятия. Винченсо Джитти
ВВЕДЕНИЕ
Рыночная экономика современной России нуждается в осмыслении теории и практики бухгалтерского учета как основы отражения хозяйственных процессов в системном бухгалтерском учете. В бухгалтерском учете используются свои специфические приемы, которые не применяются в других видах учета, – это организационная совокупность логически взаимозависимых обобщенных понятий, комплекс взглядов и идей, направленных на упорядочение возможностей практики с целью повышения экономического обоснования учетных операций, отражающих хозяйственную деятельность хозяйствующего субъекта.
В современных условиях хозяйствования основными задачами развития бухгалтерской профессии являются формирование у специалистов самостоятельности мышления, подготовка к творческой деятельности. Это требование времени. В соответствии с новой образовательной парадигмой любой начинающий специалист в области бухгалтерского учета должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками, опытом творческой и исследовательской деятельности по решению новых проблем, опытом социально-оценочной деятельности. Развитию творческих способностей и формированию умений самостоятельно принимать профессиональные решения в новых, нестандартных условиях, брать на себя ответственность, находить выход из кризисной ситуации способствует самостоятельная работа.
Самостоятельная работа в изучении теории бухгалтерского учета является важным источником приобретения знаний и имеет конкретную направленность: подготовка по отдельным темам, вопросам или комплексам взаимосвязанных проблем. Самостоятельную работу организует преподаватель и используют студенты для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях, для подготовки к предстоящим семинарским и практическим занятиям, контрольным работам, деловым играм, промежуточному и итоговому контролю знаний.
Самостоятельная работа по модулю 1 «Теория бухгалтерского учета» дисциплины «Бухгалтерский учет» предназначена не только для овладения данной дисциплиной, но и для формирования самостоятельности как одного из важнейших качеств современного специалиста, навыков самостоятельной работы в учебной, научной и профессиональной деятельности, способности
Бухгалтерский учет.Модуль 1.Теория бухгалтерскогоучета. Пособие посамостоятельной работе |
-6- |
ВВЕДЕНИЕ
работать в нестандартных ситуациях, принимать на себя ответственность, самостоятельно находить конструктивные решения проблем.
Самостоятельная работа является центральным звеном классической вузовской триады «лекция – самостоятельная работа – семинарское занятие», которая объединяет все виды творческой деятельности студента.
Необходимость и целесообразность организации самостоятельной работы студентов диктуется еще и тем, что включение студентов в активную самостоятельную работу способствует повышению коэффициента полезного действия всего учебного процесса.
В настоящем учебном пособии представлены учебно-методические материалы по обеспечению самостоятельной работы при изучении студентами каждой темы модуля 1 «Теория бухгалтерского учета» по дисциплине «Бухгалтерский учет».
Авторы выражают надежду, что данное учебное пособие поможет студентам в организации их самостоятельной работы для овладения теоретическими аспектами бухгалтерского учета и закрепления необходимых практических навыков и умений.
Бухгалтерский учет.Модуль 1.Теория бухгалтерскогоучета. Пособие посамостоятельной работе |
-7- |