Дисциплина «семейное право»

1. Задания для выполнения контрольных работ.

В каждой теме контрольной работы содержится 3 задания: теоретический вопрос, решение практической задачи и тестирование.

Основой ответов на теоретические вопросы послужат источники рекомендованной специальной литературы, а также соответствующие положения нормативных актов. Перечень указанной литературы может быть дополнен студентами самостоятельно.

При решении практических заданий (тестов и задач) следует свой ответ обосновать, опираясь на положения действующего законодательства (ссылка на источники обязательна). При этом может использоваться и иная (учебная, специальная) литература. Приступая к решению задач и выполнению тестовых заданий, необходимо ознакомиться с рекомендациями по их выполнению.

Тестовые задания являются одним из видов учебной работы студентов и должны быть направлены на получение знаний, умений и навыков. При выполнении тестовых заданий возможны различные комбинации ответов:

а) все ответы могут быть правильные;

б) все ответы могут быть неправильные;

в) из предложенных вариантов может быть один правильный ответ;

г) из предложенных вариантов может быть один неправильный ответ;

д) из предложенных вариантов могут быть несколько правильных и несколько неправильных ответов;

е) могут быть ответы «да» или «нет».

При написании контрольной работы рекомендуется использовать материалы, публикуемые в таких периодических изданиях, как «Вестник образования», «Государство и право», «Гражданин и право», «Дело и право», «Домашний адвокат», «Журнал российского права», «Закон», «Законность», «Нотариус», «Правоведение», «Правозащитник», «Право и жизнь», «Право и политика», «Право и экономика», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал», «Семейное и жилищное право», «Семья в России», «Социальное обеспечение», «Хозяйство и право», «Юридический мир», «Юрист» и др.

При выполнении контрольной работы необходимо иметь в виду, что российское законодательство развивается быстрыми темпами. Многие пособия и учебники по некоторым темам опираются на старые, недействующие нормативные правовые акты. Поэтому рекомендуется в работе опираться на новейший нормативный материал – например, использовать компьютерные правовые базы (справочные правовые системы ГАРАНТ, Консультант Плюс).

Порядок выбора темы контрольной работы: задания для контрольных работ состоят из 8 вариантов, которые распределяются для выполнения студентами в алфавитном порядке. Замена вариантов не допускается. Студенты, фамилии которых начинаются на буквы:

«а», «б», «в» – I вариант;

«г», «д», «е», «ж» – II вариант;

«з», «и», «к», «л» – III вариант;

«м», «н», «о» – IV вариант;

«п», «р», «с» – V вариант;

«т», «у», «ф» – VI вариант;

«х», «ц», «ч», «ш» – VII вариант;

«щ», «э», «ю», «я» – VIII вариант.

2. Методика решения задач по семейному праву

Основной целью при решении задач является научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. Такие ситуации излагаются в предложенных преподавателем задачах, решение которых позволяет максимально приблизить студентов к практической деятельности юриста – цивилиста.

Кроме того, решение задач преследует цель – углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе самостоятельного изучения материала. Поэтому было бы оптимальным, если бы студенты перед решением задачи изучили соответствующий раздел в учебнике, рекомендуемую литературу и относящиеся к данной теме правовые аспекты. Лишь после этого имеет смысл приступать к решению задачи.

При решении задач необходимо внимательно прочитать текст и дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму. Порядок ответа может быть различным: либо вначале делается вывод, а затем приводятся аргументы; либо дается развернутая аргументация принятого решения, на основании которой предлагается ответ. Возможны и несколько вариантов ответов.

В предлагаемой методике решения задач рассмотрен вариант решения задачи по семейному праву.

Задача. К нотариусу обратился гражданин с просьбой зарегистрировать брачный договор с будущей супругой, не достигшей совершеннолетия. Будущие супруги решили подписать брачный договор до вступления в брак. Нотариус отказался это сделать без согласия родителей девушки. Будущий супруг попросил нотариуса объяснить такой отказ, поскольку в Семейном кодексе РФ не предусматривается необходимости получения согласия родителей для заключения брачного договора.

Каковы основания, порядок заключения и форма брачного договора? Нормы какой отрасли права должны применяться при регулировании вопросов совершения сделок лицами, не достигшими 18 лет? Обоснован ли отказ нотариуса?

Решение задачи. В целях защиты имущественных прав супругов от различных нарушений в Семейном кодексе РФ предусмотрена возможность заключения брачного договора, под которым признается соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения (ст. 40 СК РФ). Его участниками могут быть только дееспособные лица, желающие вступить в брак, и супруги.

Согласно ст. 41 СК РФ брачный договор может быть заключен как до государственной регистрации заключения брака, так и в любое время в период брака. Брачный договор, заключенный до государственной регистрации заключения брака, вступает в силу со дня государственной регистрации заключения брака, а при составлении его в период существования брачных отношений – с момента нотариального удостоверения. Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению. При несоблюдении сторонами данного требования, договор – ничтожен.

Поскольку брачный договор является одним из видов гражданско-правового договора, то вопрос совершения сделок лицами, не достигшими 18 лет, регулируется гражданским законодательством. Так, в силу ст. 26 ГК РФ несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей. Таким образом, отказ нотариуса удостоверить брачный договор без согласия родителей следует признать обоснованным.