50

Ижевская государственная медицинская академия Кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии возрастная гистология

(краткий курс)

(УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)

Ижевск 2004

УДК 611-018-053.2(0758)

ББК 28706

B 647

Составители: д.м.н., зав. кафедрой гистологии ИГМА, профессор Г.В.Шумихина, к.м.н., доцент, засл.работник здравоохранения УР А.А.Соловьев, д.м.н., профессор Ю.Г.Васильев, к.м.н., ассистент В.М.Кузнецова, к.м.н., ассистент С.В.Кутявина, ассистент С.А.Соболевский, ассистент Т.Г.Глушкова, ассистент И.В.Титова.

Рецензент: профессор кафедры анатомии человека ИГМА Л.И. Растегаева

Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине гистология, эмбриология, цитология для специальностей 040100-лечебное дело, 040200-педиатрия от 2002 г. и предназначено для студентов медицинских вузов названных специальностей. В пособии приводятся современные представления с позиций клеточной организации органов и тканей человека, касающиеся вопросов возрастной гистологии.

© Г.В.Шумихина, А.А.Соловьев, Ю.Г.Васильев, В.М.Кузнецова, С.В.Кутявина, С.А.Соболевский, Т.Г.Глушкова, И.В.Титова.

Возрастная гистология. Учебное пособие. Ижевск: 2004.

Предисловие

Человек подобен реке, в которую нельзя вступить дважды. Постоянно происходит замена одних клеток на другие, убыстряются или замедляются обменные процессы. В детском возрасте уровень изменчивости высок. Структуры и функции клеток, имеют особенности в разные возрастные периоды.

Возрастная периодизация человека (Л.К.Семенова, 1969)

1. Новорожденный - 1-10 дней

2. Грудной возраст - 10 дней-1 год

3. Раннее детство - 1-3 года

4. Первое детство - 4-7 лет

5. Второе детство - 8-12 лет мальчики

8-11 девочки

6. Подростковый возраст - 13-16 мальчики

12-15 девочки

7. Юношеский возраст - 17-21 мальчики

16-20 девочки

8. Зрелый возраст (первый период) - 22-35 мужчины

21-35 женщины

9. Зрелый возраст (второй период) - 36-60 мужчины

36-55 женщины

10. Пожилой возраст - 61-74 мужчины

56-74 женщины

11. Старческий - 75-90

12. Долгожители - 90

В данном учебном пособии вопросы возрастной гистологии у детей излагаются на основе приведенной возрастной периодизации. Учебное пособие не претендует на то, что заменит учебник и лекции. Оно предназначено для облегчения усвоения программного курса по гистологии, а в дальнейшем поможет более углубленному пониманию в изучении патогенетических процессов у детей.

Особенности строения клеток у детей.

Детский организм постоянно развивается, не завершены структурная и функциональная дифференцировка органов и систем. Каждый возраст характеризуется различными возможностями регенерации, приспособления и устойчивости к повреждающим факторам.

Регенераторные процессы в детском возрасте в органах осуществляются, главным образом, за счет митотического деления клеток. Поэтому, у новорожденных и в период раннего детства, цитоплазма многих клеток характеризуется интенсивной базофилией в связи с большим содержанием РНК. Цитоплазма клеток детей раннего возраста более гидрофильна (80-95% воды) по сравнению с клетками взрослого (70-90% воды).

Особенности строения клеток детей связаны с уровнем дифференцировки различных тканей, органов и систем.

Основные признаки отличий клеток детей от клеток взрослых

№ п/п	Название признака, характерного для клеток, тканей детей	Значение признака
1	Больше клеток с незавершенной дифференцировкой, митотический индекс в большинстве дифферонов выше, чем у взрослых	Регенерация в большинстве органов протекает быстрее, чем у взрослых
2	Более высокий уровень обмена веществ и энергии	Признак способствует росту органов и систем, адаптации организма
3	Меньшее число специализированных контактов	Увеличение числа митозов, возрастают возможности иммунного контроля

ТКАНИ

Становление функций тканей происходит, начиная с эмбрионального периода, поэтому в плодный период недоношенный ребенок, при создании ему особых условий (определенной температуры, влажности и т.д.), способен выжить. Тканевая организация ребенка мало отличается от взрослого организма, хотя ряд тканей в первые дни и недели жизни имеет много специфических черт, связанных с приспособлением организма к внутриутробному существованию.

Для тканей ребенка, также как и для отдельных типов клеток, свойственны черты взрослого организма, то есть в них происходят процессы размножения клеток, дифференцировки, направленной на их специфическое функционирование, старение и, наконец, гибели. Однако соотношение указанных процессов будет иметь параметры, характерные для каждого возраста.