Тесты второго уровня

1. Совокупность методов и приемов целенаправленного изучения явления составляет …………………. исследования.

2. В своей основе …………………. является инструментом познания объективных законов действительности с целью использования их в практической деятельности людей.

3. Распределите ниже перечисленные методы по группам методов:

а) эмпирические методы;

б) теоретические методы;

в) эмпирико-теоретические методы;

г) специфические

Конкретно-научные методы; метод сравнения; программно-целевой метод; метод выборочного наблюдения; метод многомерных сравнений; метод детализации; метод интерпретации; метод классификации; аксиоматический метод; логический метод; метод эксперимента.

4. Наука, изучающая средства и методы измерений и анализа массовых количественных данных называется ………………….

5. Какие из перечисленных приемов и методов исследований (аналогия, формализация, конструктивизация, допущение, описание, изолирование, отождествление, конкретизация) можно отнести к абстрагированию.

6. Метод исследования, основанный на изучении объекта посредством устройств, моделирующих его поведение, при котором модель и ее оригинал описываются тождественными уравнениями и исследуются с применением ЭВМ, называется ………………….………………….

7. Метод, предусматривающий оценку поведения объекта как системы со всеми факторами, влияющими на его функционирование, называется ………………….………………….

8. Изучение истории вопроса и современного состояния проблемы является этапом …………………. стадии экономического исследования.

9. Опытное применение на конкретном объекте результатов экономического исследования называется ………………….

2.4. Формы представления результатов экономических исследований

Целью изучения данной темы является ознакомление с основными формами представления результатов экономических исследований и, в частности, учебных и научных исследований, отчетов, рефератов, рецензий, аннотаций.

Литература для изучения темы

1. Туровец О.Г., Чернышева Г.Н., Борисенко И.Л. Основы экономических исследований: Учеб. пособие. Воронеж, Воронеж. гос. техн. ун-т, 2003.

2. Менеджмент: итоговая аттестация студентов, преддипломная практика и дипломное проектирование: Учеб. пособие / Под общ. ред. Э.М. Короткова и С.Д. Резника. – М.: ИНФРА-М, 2002.

3. Методические указания по выполнению выпускных (дипломных) работ студентами специальности «Экономика и управление на предприятиях» по направлению «Менеджмент» / Воронеж. гос. техн. ун-т. Сост. И.А. Калашникова, Г.Н. Чернышева. Воронеж, 2002. № 145-2000.

4. Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) студентами специальности «Экономика и управление на предприятиях» / Воронеж. гос. техн. ун-т. Сост. О.Г. Туровец, Воронеж, 2003. № 356-2003.

5. ГОСТ 7.32 – 91 (ИСО 5966-82).

При изучении данной темы студент должен уметь различать основные формы представления результатов научных и учебных исследований, таких как:

Курсовая работа Диссертация

Курсовой проект Монография

Дипломная работа Статья

Дипломный проект Реферат

Отчет Аннотация

Для самооценки полученных знаний по теме необходимо ответить на контрольные вопросы и тесты.