- •Часть I. Общие данные.
- •1.1. Установочные данные:
- •1.2. Асоциальные и противоправные действия
- •Часть II. Основные особенности условий жизни, воспитания и формирования личности
- •2.1. Где и кем воспитывался в детстве.
- •2.2. Общая характеристика условий жизни изучаемого лица в детстве и юности
- •2.3. Выводы о возможном влиянии условий жизни и воспитания в детском и юношеском возрасте на формирование личности.
- •Часть III. Жизненный путь в зрелом возрасте и его анализ по ведущим сферам жизнедеятельности.
- •3.1. Трудовая деятельность, другие способы и источники получения средств к жизни.
- •3.1.3 Другие способы и источники получения средств к жизни (их наличие и краткая характеристика).
- •3.1.4. Отношение к другим способам и источникам получения жизненных благ.
- •3.2.3. Отношение к семейной жизни и условиям быта.
- •3.2.4. Особенности поведения, общения и другие психологические характеристики изучаемого лица, проявляющиеся в семейно-бытовой сфере.
- •3.3. Состояние здоровья и отношение к нему.
- •3.3.1. Объективное состояние здоровья; в норме, наличие психического или соматического заболевания., какого именно, его форма, степень тяжести, состоит ли на учете в связи с заболеванием и где.
- •3.3.1. Общая характеристика
- •3.4.2. Особенности поведения в сфере досуга.
- •Часть IV. Общая психологическая характеристика личности и совершаемых асоциальных и противоправных действий.
- •IV.1. Общая психологическая характеристика.
- •IV 1.2. Особенности сферы общения.
- •IV.1.3. Способности, знания, умения и навыки в различных областях, привычки и другие значимые индивидуальные особенности.
- •IV.2. Социально-психологическая характеристика асоциальных и противоправных действии
- •IV.2.1. Формирование побудительных тенденций.
- •IV.2.2. Особенности взаимоотношений с единомышленниками и/или соучастниками совершения асоциальных и противоправных действий
- •IV.2.3. Наличие возможностей совершения асоциальных и противоправных действий
- •IV.3. Выводы и рекомендации по учету выявленных индивидуальных психологических особенностей в процессе решении задач правоохранительной деятельности.
IV.2. Социально-психологическая характеристика асоциальных и противоправных действии
Достаточно обоснованная оценка общественной опасности совершаемых асоциальных и противоправных действий изучаемого лица предполагает анализ, как внешних проявлений совершаемых действий, так и выявления их субъективных компонентов, учета условий их совершения, роли других лиц способствовавших или участвовавших в них. Выявляется и фиксируются содержательная характеристика взглядов, ценностных ориентации (отсутствие таковых) их устойчивость, особенности взаимоотношений с единомышленниками и т.д.
IV.2.1. Формирование побудительных тенденций.
Выявляются и фиксируются: конкретные лица, обстоятельства, условия жизни и другие внешние воздействия, оказывавшие влияние на формирование планов, намерений и мотивов совершения асоциальных и противоправных действий; субъективные, психологические предпосылки, например, особенности характера взглядов, восприятия и принятия моральных и правовых норм, неудовлетворенность социальным, материальным, семейно-бытовым положением и т.п.
IV.2.2. Особенности взаимоотношений с единомышленниками и/или соучастниками совершения асоциальных и противоправных действий
Определяется занимаемое положение в криминальной (разрабатываемой) среде, например, является авторитетом и играет роль лидера и/или организатора, становится инициатором совершения действии лишь в отдельных случаях, является активным исполнителем чужих замыслов и т.д.
Выявляется наличие характерных особенностей во взаимоотношениях и проявлениях психологических характеристик при общении с единомышленниками и совершении асоциальных и противоправных действий.
IV.2.3. Наличие возможностей совершения асоциальных и противоправных действий
Объективные возможности: например, наличие средств для совершения преступлений, в частности, террористического характера (доступа к получению оружия, взрывчатых или отравляющих веществ, транспортных средств и т.п.).
Субъективные возможности: например, устойчивые антиобщественные взгляды, корыстные или иные мотивы, готовность к совершению экстремистских действий, организаторские способности и умение воздействовать на других и подчинить своей воле, склонность к риску, пренебрежение к возможным мерам уголовного преследования и т.п.