- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Структура дисциплины
- •5.3 Лабораторные работы
- •5.5 Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа)
- •5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6 Организация текущего контроля
- •7 Образовательные технологии
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8.1. Вопросы к экзамену
- •8.2. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Рекомендуемая литература
- •9.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •9.2.1 Методические рекомендации к занятиям
- •9.2.2 Программное обеспечение
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 1
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
5.2 Структура дисциплины
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
|
|
|
|
|
Л |
Пр |
Л |
Всего |
|
|
1. |
Основы аутэкологии |
2 |
|
8 |
|
4 |
12 |
Тестирование |
|
2. |
Основы эйдэкологии |
2 |
|
4 |
|
2 |
6 |
Тестирование |
|
3 |
Основы демэкологии |
2 |
|
8 |
|
4 |
12 |
Тестирование |
|
4 |
Основы синэкологии |
2 |
|
8 |
|
2 |
10 |
Тестирование |
|
5 |
Учение о биосфере |
2 |
|
2 |
|
2 |
4 |
Тестирование |
|
6 |
Антропогенное воздействие на окружающую среду |
2 |
|
4 |
|
2 |
6 |
Тестирование |
|
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
|
|
|
|
Тестирование (в структуре рейтинговой системы) |
Таблица – Самостоятельная работа по общей экологии
|
№ модуля образовательной программы |
Наименование модулей дисциплины |
Самостоятельная работа | |||||
|
Письменные или устные домашние задания |
Подготовка к семинарам |
Подготовка и прохождение компьютерных тестов |
Работа с электронными УМК |
Всего часов или зачетных единиц |
Формы контроля | ||
|
1 |
Основы аутэкологии |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
тестирование |
|
2 |
Основы эйдэкологии |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
тестирование |
|
3 |
Основы демэкологии |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
тестирование |
|
4 |
Основы синэкологии |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
тестирование |
|
5 |
Учение о биосфере |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
Контрольная работа |
|
6 |
Антропогенное воздействие на окружающую среду |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
Контрольная работа |
Таблица – Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими
дисциплинами
|
№ п/п |
Наименование последующих дисциплин |
№ разделов общей экологии, необходимых для изучения последующих дисциплин | |||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | ||
|
1 |
Биогеография |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
2 |
Основы природопользования |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
3 |
Рекреационная география |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5.3 Лабораторные работы
|
№ ЛР |
№ раздела |
Наименование лабораторных работ |
Кол-во часов |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
1 |
История развития экологии. Уровни организации живого Экологические факторы. Толерантность организмов. |
2 |
|
2 |
1 |
Температура, влажность и свет – ведущие экологические факторы. |
2 |
|
3 |
2 |
Водная, организменная, наземно-воздушная и почвенная среды обитания. |
2 |
|
4 |
3 |
Популяции, структура, типология. Численность популяций, методы её изучения. Типы популяционных структур. |
2 |
|
5 |
3 |
Типы взаимоотношений у организмов.
|
2 |
|
6 |
4 |
Биогеоценозы и экосистемы. Пространственная, видовая и трофическая структура сообществ. |
2 |
|
7 |
5 |
Биосфера: границы и компоненты. Биогенная миграция атомов и биогеохимияечкие циклы в биосфере
|
2 |
|
8 |
6 |
Методы оценки загрязнения окружающей среды.
|
2 |