- •Рабочая программа дисциплины Основы технического регулирования (Стандартизация)
- •Обеспечивающая кафедра: «Компьютерных, измерительных систем и
- •Метрологии»
- •2013 Г. Аннотация рабочей программы
- •1. Цели освоения модуля (дисциплины)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •1. Общекультурные
- •Раздел 1. Техническое регулирование
- •Раздел 2. Методические основы стандартизации
- •Раздел 3. Деятельность по стандартизации в Российской Федерации
- •Раздел 4. Органы и службы стандартизации
- •Раздел 5. Основные комплексы общетехнических стандартов.
- •Раздел 6. Система разработки и постановки продукции на производство
- •Раздел 7. Стандартизация в проектно - инженерной деятельности
- •Раздел 8. Автоматизированные системы информационного обеспечения работ по стандартизации
- •Раздел 9. Стандартизация в различных сферах деятельности
- •Раздел 10. Международная стандартизация
- •6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
- •6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
- •6.3 Контроль самостоятельной работы
- •6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Средства (фос) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •8. Рейтинг качества освоения модуля дисциплины
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •10. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов
Самостоятельная работа студента, включает текущую и творческую/исследовательскую деятельность:
6.1 Текущая СРС, направлена на углубление и закрепление знаний
студента, развитие практических умений и включает следующие виды работ:
- работу с лекционным материалом, учебниками и учебными пособиями, в том числе с использованием IT-методов;
- изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,
- подготовку к лабораторным работам;
- выполнение индивидуальных домашних заданий;
- подготовку к промежуточному контролю и семестровым испытаниям (к экзамену).
В текущей СРС изучаются темы, вынесенные на самостоятельную проработку:
- составление списка использованных источников, как структурного элемента технического документа на основе изучения национальных стандарты Системы стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка.. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.1 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.83-2001 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения», ГОСТ Р 7.0.7-2009 «Статьи в журналах и сборниках. Издательское оформление»;
- органы и службы стандартизации и их деятельность на территории РФ на основе проработки закона РФ О техническом регулировании», а также стандартов межотраслевой системы «Стандартизация в Российской Федерации»;
- проработка стандартов систем ЕСКД, ЕСПД, ГСИ при подготовке к лабораторным работам;
- самостоятельная работа с Интернет-версиями информационно-поисковой системы нормативных документов «Кодекс» и с официальными электронными базами национального фонда действующих стандартов и регламентов.
6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
(ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала бакалавра и включает:
поиск, анализ, структурирование и презентации информации;
исследование и анализ фактических материалов по заданной теме на предмет выявления несоответствий;
разработку технических документов;
формирование обоснованных заключений при проведении экспертизы и контроля нормативных, графических и текстовых конструкторских и технических документов;
углубленное исследование вопросов по тематике лабораторных работ.
Для ТСР выносятся темы:
- стандартизация в различных сферах деятельности: в производстве, в сфере услуг, в банковском деле, в экологии, стандартизация систем обеспечения качества, стандартизация CALS-технологий;
- организация работ по стандартизации в зарубежных странах и их положительный опыт;
- анализ деятельности международных организаций по стандартизации и их роль в повышении качества жизни.
6.3 Контроль самостоятельной работы
Контроль самостоятельной работы студентов и качество освоения отдельных разделов (тем) дисциплины осуществляется посредством:
– проведения входного контроля знаний и умений, полученных на дисциплинах пререквизитах;
– проведения контрольных опросов (5 мин.) перед началом выполнения лабораторных работ с целью оценки домашней подготовки студента по контрольным вопросам по тематике занятия;
– защиты лабораторных работ в соответствии графиком выполнения;
– проведения контрольных работ при промежуточном (рубежном) контроле;
– оценки знаний и умений на экзамене.
Оценка текущей успеваемости студентов определяется в баллах в соответствии с рейтинг – планом, предусматривающем все виды учебной деятельности.