- •«Национальный исследовательский
- •I. Место дисциплины в структуре основной образовательной
- •II. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •Тема I. Введение
- •Тема 2. Древнерусское государство. Московская Русь.
- •Тема III. Россия в хviii–начале хх вв.
- •Тема IV. Советское государство в 1920-1930 гг.
- •Тема VI. Советский Союз в 1946–1991 гг.
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема VII. Россия постсоветская
- •Базовые понятия, термины
- •III. Содержание практического раздела дисциплины
- •Литература
- •Семинар 2
- •Источники
- •Литература
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1.Общие методические указания
- •Структура реферата
- •Структура контрольного задания
- •Темы рефератов
- •Варианты контрольных заданий
- •1. История: её социальные функции, источники изучения
- •2. Методология истории: формационный, цивилизационный и другие подходы к пониманию прошлого
- •3. Древнерусское государство и Московская Русь
- •4. Российская империя в XVIII веке. Проблемы модернизации страны
- •5. Россия на путях модернизации (вторая половина XIX – начало хх вв.)
- •6. Культура России во второй половине XIX–начале хх вв.
- •7. Либерализм в России в XIX – начале хх вв.
- •8. Революционные партии и организации в России во второй половине XIX – начала хх вв.
- •9. Национальный вопрос в России во второй половине XIX – начале хх вв.
- •10. Россия в 1917 г. От февраля к октябрю
- •11. Гражданская война в России. Политика военного коммунизма
- •12. Переход к нэПу. Его характеристика, значение, свёртывание
- •13. Ссср в конце 1920–1930-х гг.
- •14. Внешняя политика ссср накануне II Мировой войны
- •15. Великая Отечественная война советского народа
- •16. Ссср в послевоенные годы (1946–1953)
- •17. Н.С. Хрущёв и попытка либерализации тоталитарной системы в ссср
- •18. Л.И. Брежнев и эпоха «застоя» (1964–1982 гг.)
- •19. Перестройка м.С. Горбачёва (1985–1991 гг.)
- •20. Россия на путях рыночной экономики, демократии (1992–2008 гг.)
- •21. Советская культура (1917–1991 гг.)
- •22. Распад ссср
- •5. Итоговый контроль (экзаменационные вопросы)
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ( Источники и литература)
- •6.1. Источники
- •6.2. Литература обязательная
- •6.3. Литература дополнительная
- •Литература к разделу II
- •Литература к разделу III
- •Литература к разделу IV
- •Литература к разделу V
- •Литература к разделу VI
- •Литература к разделу VII
- •Отечественная история
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Какие изменения произошли в мире после окончания Второй мировой войны?
2.Что такое «холодная война»? Когда она началась? В каких формах протекала ? Когда закончилась?
3.Чем можно объяснить ужесточение политического режима в СССР в послевоенные годы? В чём оно проявилось?
4. В каком направлении осуществлялась эволюция внешней политики советского руководства после войны?
5. Чем Вы можете объяснить начавшуюся «оттепель» в духовной и политической жизни страны? Почему она не получила дальнейшего развития?
Каковы цели и результаты реформ, проведенных в стране в 1953 -1964 гг.? В чём проявилась их непоследовательность и противоречивость?
7. В чём проявилось нарастание негативных тенденций в социально-экономическом развитии страны в 1970-начале 1980-х годов? Почему этот процесс не удалось остановить?
8. Каковы причины диссидентского движения в СССР? Его цели, методы? Каковы результаты политического действия?
9. Какие цели преследовала перестройка М. С. Горбачёва? Почему она потерпела крах?
10. Когда и в связи с какими событиями СССР прекратил своё существование?
Тема VII. Россия постсоветская
Становление новой российской государственности. Политический кризис 1993 г. Ликвидация советской власти. Конституция 1993. Россия – президентская республика. Становление и развитие российского федерализма, его особенности. Угроза распада России и военно-политический кризис в Чечне. Финансовая и политическая ситуация в стране в 1998–1999 гг. Административно-правовая реформа В.В. Путина, укрепление вертикали власти. Курс на консолидацию общества. Политические партии РФ. Выборы в Государственные думы. Президентские выборы. Преобразования в сфере науки, образования. Культура в современной России.
Социально-экономическое развитие РФ. Действия правительства либеральных реформаторов: «шоковая терапия» Е.Т. Гайдара, ваучерная приватизация А.Б. Чубайса. Итоги и последствия экономических реформ 1992–1994 гг., их корректировка в последующие годы. Основные направления социально-экономической политики в 2000-2008 гг. Достижения, проблемы, трудности социально-экономического развития в современной России.
Новая геополитическая ситуация в мире на рубеже ХХ–ХХI вв. Внешняя политика РФ в 1992–2008 гг., ее эволюция. Концепция внешней политики, ее приоритеты, механизмы реализации.
Рекомендуемая литература:
Биллингтон Д. Россия в поисках себя / Пер. с англ. – М., 2005.
Внешняя политика Российской федерации 1902–1999. – М., 2000.
Гайдар Е.Т. Дни поражений и побед. – М., 1997.
Георгиев Т.С. Русская культура: история и современность. – М., 1999.
Горбачёв М.С. Августовский путч. – М., 1991.
Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации: мифы и реальность (социологический анализ). 1992–2002 гг. – М., 2003.
Государственность современной России. − М., 2003.
Дегоев В.В. Россия при Путине: обретения, тревоги, надежды. – М., 2007.
Ельцин Б.Н. Записки президента. – М., 1994.
Ельцин Б.Н. Исповедь на заданную тему. – М., 1990.
Короткевич В.И. История современной России. 1991–2003: учебное пособие. – СПб., 2005.
Медведев Р.А. Время Путина? Россия на рубеже веков. – М., 2001.
Млечин Л.М. Стратегия власти от Б.Н. Ельцина до В.В. Путина. – М., 2002.
Петровский В.Е. От империи к старому миру. О внешней политике России переходного периода. – М., 2007.
Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985–2001. От Горбачёва до Путина. – М., 2001.
Соловьев Э.Т. Национальные интересы и основные политические силы современной России. – М., 2004.
Цыпин В. история русской православной церкви: 1917–1990. – М., 1994.
Шевцова Л.Ф. Режим Бориса Ельцина. – М, 1999.
Методические указания
Представленный раздел открывает новый постсоветский период отечественной истории , который и как любой другой начальный период истории, отличается сложностью , противоречивостью, новизной событий, фактов, остротой проблем, поиском путей их решения . Всё это необходимо видеть и учитывать в процессе изучения темы, которую целесообразно начать с рассмотрения проблем становления российской государственности, выяснения причин, сущности, последствий политического кризиса в октябре 1993 г. , уяснения Конституции РФ, отслеживания практики реализации основных её положений, касающихся государственного устройства Российской Федерации. В общем контексте этой проблемы необходимо рассмотреть такие важные и сложные её аспекты, как взаимоотношения центра и регионов, распределение полномочий между ними, которые решались трудно. Сопровождались конфликтами, вплоть до вооружённых. Выясните, почему, когда и где возникали такие конфликты, какими путями и средствами они решались. В качестве самостоятельной проблемы следует рассмотреть проблему экономических преобразований, перехода страны к рыночной экономике и выяснить, когда, в каких условиях они начались. Что означала «шоковая терапия» Е. Т. Гайдара, как она осуществлялась на практике, к каким результатам она привела? Как она отразилась на уровне жизни граждан России? Какие шаги предпринимались руководством страны по исправлению и корректировки курса радикальных экономических реформ? Происходившие преобразования касались не только экономической, политической, но и других сторон жизни российского общества: науки, образования, культуры. Поэтому необходимо выяснить, какие изменения происходили в этих сферах жизни общества, дать им оценку. В тесной связи с внутренней изменялась и внешняя политика Наряду с внутренней изменялась и внешняя политика Российского государства, которая осуществлялась в изменившимся геополитическом пространстве. Необходимо выяснить, проанализировать и оценить эти изменения, определить цель, задачи, основные направления и приоритеты российской внешней политики.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Каковы основные этапы становления государственности в современной России? Что представляет политическая система РФ по Конституции1993 г.?
2. Когда началась экономическая либерализация в России? В чём её сущность? Каковы оказались её сильные и слабые стороны?
3. Когда в России началась приватизация? Какова была её цель? Каковы оказались её результаты?
4. Какие меры предпринимались правительством по стабилизации финансовой обстановки в стране после дефолта 1998 г.
5. Что нового в территориальное управление Россией внёс В. В. Путин?
6. Чем характеризуется геополитическое положение современной России?
7. Под влиянием, каких факторов, в каком направлении и когда наметились изменения во внешней политике РФ? Кем они были инициированы?