- •Рабочая программа дисциплины
- •032700.62 Филология
- •Распределение часов дисциплины по семестрам и видам занятий (по учебному плану)
- •Тольятти, 2012
- •Аннотация дисциплины б3.Б.4.5 История мировой (зарубежной) литературы 5 (XIX – хх века)
- •1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)
- •2. Место дисциплины (учебного курса) в структуре ооп впо
- •3. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины (учебного курса)
- •4. Структура и содержание дисциплины История мировой (зарубежной) литературы 5 (XIX – XX века)
- •5. Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
- •6. Критерии и нормы оценки курсовых работ (проектов)
- •7. Примерная тематика письменных работ (курсовых, рефератов, контрольных, расчетно-графических и др.)
- •8. Вопросы к зачету
- •9. Образовательные технологии
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (учебного курса)
- •10.1. Обязательная литература
- •10.2. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видеопособия и др.)
- •Художественные тексты для обязательного чтения:
- •Художественные тексты для дополнительного чтения:
8. Вопросы к зачету
№ п/п |
Вопросы |
1. |
Хронологические рамки изучаемого периода. Понятие «переходности», её проявление в общественной и литературной ситуации рубежа XIX–XXвеков. |
2. |
Основные литературные направления конца XIX– началаXXвека. |
3. |
Философские, медицинские и искусствоведческие основы натурализма. |
4. |
Эстетические взгляды Э. Золя. Проблема творческого метода писателя. |
5. |
Роман «Жерминаль» Э. Золя: концепция личности и среды в романе. |
6. |
Неоромантизм драматургии Э. Ростана. Проблема прекрасного в пьесе «Сирано де Бержерак». |
7. |
Философские и литературные истоки французского символизма. Проза французских символистов: Ж.-К. Гюисманс и М. Пруст. |
8. |
Эстетические взгляды Ги де Мопассана. Мопассан и Флобер. Новеллистика писателя. |
9. |
«Пышка» Ги де Мопассана как первый опыт реалистической прозы писателя. |
10. |
Место романов «Жизнь» и «Милый друг» в творчестве Ги де Мопассана. |
11. |
Своеобразие художественной манеры, основные поэтические сборники и ведущие символы поэзии Поля Верлена, Артюра Рембо, Стефана Малларме. |
12. |
Сатирическая трилогия А. Доде «Тартарен из Тараскона». Образ главного героя книги. |
13. |
Философия и сатира в романах А. Франса. Особенности поэтики творчества писателя. |
14. |
Проблематика повестей Р. Роллана «Кола Брюньон» и «Пьер и Люс». |
15. |
Г. Аполлинер как основатель течения сюрреализм. Своеобразие лирики и прозы писателя. |
16. |
Особенности поэтики драматургии М. Метерлинка. «Слепые» как образец статичной драмы. |
17. |
Концепция реального и загробного мира в пьесе М. Метерлинка «Синяя птица». |
18. |
Воплощение концепции «нового психологизма» в романах Кнута Гамсуна. |
19. |
Проблема личности в пьесе Г. Ибсена «Пер Гюнт». Образ Пера Гюнта. Авторская трактовка фольклорных мотивов в пьесе. Символика, фантастика и гротеск, их художественные функции. |
20. |
Реализм социально-психологических драм Г. Ибсена «Кукольный дом» и «Привидения». |
21. |
Идейно-художественное своеобразие драматургии Г. Гауптмана. |
22. |
Традиция философской драмы Педро Кальдерона в пьесе Гуго фон Гофмансталя «Башня». |
23. |
Томас Манн – новеллист. Поэтика новеллы «Тонио Крёгер». |
24. |
Художественное воплощение темы бюргерства в романе Т. Манна «Будденброки». |
25. |
Сатира в романе Г. Манна «Учитель Гнус». Многоплановость образа главного героя. |
26. |
Общая характеристика английской литературы рубежа XIX–XXвеков. |
27. |
Драматургическая концепция Б. Шоу. Основные циклы пьес и особенности поэтики Б. Шоу. |
28. |
Смысл названия пьесы Б. Шоу «Пигмалион». Своеобразие конфликта и символика пьесы. |
29. |
Мир сказок О. Уайльда: традиции Г.Х. Андерсена и прерафаэлитов. |
30. |
Поэтика и проблематика пьесы О. Уайльда «Саломея». Трактовка библейского мифа в пьесе. |
31. |
Эстетические взгляды О. Уайльда и их воплощение в романе «Портрет Дориана Грея». |
32. |
Общая характеристика немецкоязычной литературы рубежа XIX–XXвеков. |
33. |
Неоромантизм лирики и прозы Р. Киплинга. |
34. |
Идейно-художественное своеобразие романов Т. Харди. Черты натурализма в прозе писателя. |
35. |
Образная система романа «Собственник» Д. Голсуорси. «Сага о Форсайтах» как роман-эпопея. |
36. |
Фантастика в романах Г. Уэллса. |
37. |
Литературный процесс в США на рубеже XIX–XXвеков. |
38. |
Реалистическая традиция романов Т. Драйзера. Судьба женщины в романах писателя. |
39. |
Книги М. Твена о детях и для детей. |
40. |
Становление личности молодого человека в романе Д. Лондона «Мартин Иден». |
41. |
Своеобразие жанра новеллы в литературе США рубежа XIX–XXвеков. Поэтика новелл М. Твена, Д. Лондона, А. Бирса, О. Генри. Анализ новелл по выбору. |
42. |
Экспрессионизм в немецкоязычной литературе на рубеже XIX–XXвеков. Особенности поэтики лирического наследия Г. Тракля. |
43. |
Литература Италии и Испании рубежа XIX–XXвеков. Художественное своеобразие испанской поэзии: тематика и проблематика, стиль и язык. |
44. |
Философский характер и особенности поэтики лирики Райнер Марии Рильке. Сборник «Часослов». |