Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические рекомендации студенту фх №10.docx
Скачиваний:
44
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
89.45 Кб
Скачать

Министерство здравоохранения Российской Федерации

ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России

Кафедра управления и экономики фармации

с курсами ботаники, фармакогнозии, фармацевтической технологии, фармацевтической и токсикологической химии

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов к занятию №10

по фармацевтической химии

Название темы занятия:

Фармакопейный анализ карбонилсодержащих лекарственных веществ (раствор формальдегида, гексаметилентетрамин, хлоралгидрат).

Тверь, 2013

Тема занятия: Фармакопейный анализ карбонилсодержащих лекарственных веществ (раствор формальдегида, гексаметилентетрамин, хлоралгидрат).

Цель занятия: Освоить методы анализа альдегидов и кетонов, провести фармакопейный анализ раствора формальдегида, провести реакции идентификации препаратов: хлоралгидрат, гексаметилентетрамин.

В процессе изучения материала при подготовке к занятию необходимо освоить следующие основные термины: нуклеофильное присоединение, электрофильное замещение, полимеризация.

План изучения темы

1. Проверка выполнения домашнего задания (письменный контроль)

2. Фронтальный опрос

3. Ознакомление с ФС «Раствор формальдегида», «Хлоралгидрат», «Гексаметилентетрамин»

4. Проведение фармацевтического анализа хлоралгидрата и раствора формальдегида

5. Контроль освоения практических навыков студентами путем проверки протокола и собеседования с преподавателем по методологии проведенных исследований.

6. Выходной контроль в виде тестовых заданий

Теоретические вопросы для подготовки к занятию:

  1. Каковы особенности структуры альдегидной группы.

  2. Какими химическими реакциями доказывают принадлежность ана­лизируемых веществ к альдегидам? Напишите уравнение химических реакций.

  3. Охарактеризуйте взаимосвязь между химической структурой и фармакологическими свойствами препаратов.

  4. Напишите формулу, латинские и химические названия формальдегида, хлоралгидрата, гексаметилентетрамина.

  5. Укажите методы получения препаратов изучаемой группы, укажите условия.

  6. Приведите уравнения реакций идентификации для указанных препаратов, укажите условия проведения и наблюдаемые эффекты.

  7. Какую информацию о качестве лекарственных веществ можно получить, определяя их растворимость по ФС?

  8. Какие примеси в хлоралгидрате, гексаметилентетрамине и растворе формальдегида могут образоваться при их получении?

  9. Почему при испытании раствора формальдегида на доброкачественность по ФС рекомендуется определить наличие муравьиной кислоты? Как выполнить это испытание?

  10. Гексаметилентетрамин легко растворим в воде. Как это проверить?

  11. Какие вещества образуются при гидролизе гексаметилентетрамина?

  12. Какие методы количественного определения веществ производных альдегидов Вы знаете? Напишите уравнения химических реакций, приведите эквиваленты и формулы расчета количественного содержания.

  13. Опишите особенности йодометрического метода определения формальдегида. В какой среде проводят титрование?

  14. Опишите и обоснуйте условия хранения препаратов изучаемой группы. Каково медицинское применение раствора формальдегида, хлоралгидрата, гексаметилентетрамина.

Изложение учебного материала:

Альдегиды представляют собой производные углеводородов, у которых атом водорода замещен альдегидной группой.