ГДП

ТЕСТЫ ЛИЦЕНЗИОННОГО ЭКЗАМЕНА КРОК-2 ПО ГИГИЕНЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (ГДП)

Тест 1. Девочка 14-ти лет имеет отклонения физического развития. Длина тела ниже средней, избыток массы тела 2-й степени. В анамнезе - хронический тонзиллит, ревматизм с редкими обострениями. В последнее время предъявляет жалобы на схваткообразные боли в эпигастральной области, чувство тяжести, сухость во рту, тошноту, рвоту, иногда повторную. Поставлен диагноз - “гастрит”. К какой группе здоровья отнести ребенка ?

*А. К 3-й В. К 1-й С. Ко 2-й Д. К 4-й Е. К 5-й

Тест 2. Детское дошкольное учреждение размещено внутриквартально. Участок имеет зональную планировку по возрастным группам. Все зоны предусмотрены. Участок озеленен, изолирован от транспортных дорог. Оцените размещение и планировку участка детского дошкольного учреждения.

А. Участок размещен правильно

В. Необходимо внеквартальное размещение

С. Участок не должен иметь зональную планировку

Д. Планировка проводится без учета возраста

*Е. Размещение и планировка участка соответствуют гигиеническим требованиям

Тест 3. У девочки 11 лет выявлена слабо выраженная близорукость. Определите группу здоровья.

А. Первая * В. Вторая С. Третья Д. Четвертая Е. Пятая

Тест 4. У дошкольников 5-6 лет дизадаптация к холодовому раздражителю развивается после прекращения процесса закаливания через

*А. 10-13 дней В. 7-8 дней С. 8-10 дней

Д. 2-3 дней Е. 5-6 дней

Тест 5. Ученик 10-го класса, с понедельника по пятницу занимается дополнительно после занятий английским языком, физикой, химией. Отмечается дефицит двигательной активности. Может ли он восполняться повышенной двигательной активностью в воскресные дни ?

А. Не может В. Может только в детей до 12-13 лет

С. Может только в исключительных случаях

*Д. Может Е. Может только при занятии спортом

Тест 6. Общее искусственное освещение учебной комнаты планируется обеспечить светильниками с осветительной арматурой прямого света и люминисцентными лампами дневного света. Укажите наименьшее значение освещенности в люксах (лк), которое отвечает гигиеническим требованиям к искусственному освещению для данного типа помещений.

А. 350 лк *В. 300 лк С. 400 лк Д.450 лк Е.500 лк

Тест 7. Оценивая состояние здоровья учеников восьмого класса общеобразовательной школы врач установил наличие у одного из учеников гипертрофию миндалин ІІІ степени, хронический ринит и вегетососудистую дистонию. Функциональные возможности организма снижены. По состоянию здоровья этот ученик относится к:

А. ІV группе В. I группе С. ІІ группе

Д. *ІІІ группе Е. V группе

Тест 8. У мальчика 11 лет, длина тела 148 см (+1,5), масса тела- 42 (+ 1,9) кг, окружность грудной клетки 70 см (+1). Болеет ОРВИ 4-5 раз в год. Хронической патологии не выявлено. К какой группе здоровья можно отнести ребенка ?

А. 4 В. 3 С. 5 Д. 1 *Е. 2

Тест 9. Окончательный вывод относительно профессиональной пригодности подростка дается

А. Всеми специалистами, которые принимали участие в проведении врачебной профессиональной

консультации

В. Врачом по гигиене детей и подростков СЭС

*С. Врачом подросткового кабинета по материалам консультации всех узких специалистов

Д. Врачом педиатром школы

Е. Представителями предприятия

Тест 10. Изучение степени и гармоничности физического развития детей и подростков проводится с использованием антропометрических, физиометрических и соматоскопческих исследований. К физиометрическим признакам физического развития относят:

*А. Жизненную емкость легких В. Вес тела

С. Форму ног и грудной клетки

Д. Длину тела Е. Вторичные половые признаки

Тест 11. При оценке физического развития мальчика 8 лет установлено, что он имеет средние показатели длины тела – 132 см, при этом масса тела равняется 32,8 кг и объем грудной клетки (ОГК) 68 см. Частная сигма () массы тела составляет +0,95 и частная сигма ОГК +1,27. Какая общая оценка физического развития мальчика?

А. Физическое развитие мальчика среднее

*В. Физическое развитие мальчика среднее при ОГК выше среднего

С. Физическое развитие мальчика выше среднего

Д. Физическое развитие мальчика выше среднего при среднем росте

Е. Физическое развитие мальчика среднее по росту, выше среднего по массе тела и высокое по ОГК

Тест 12. В возрасте 3-4 года дизадаптация к холодовому раздражителю развивается после прекращения процесса закаливания через

А. 2-3 дня В. 8-10 дней С. 5-6 дней

Д. 10-12 дней * Е. 7-8 дней

Тест 13. Существуют ли абсолютные противопоказания к закаливанию детей:

А. Тубинфицирование

В. Ревматизм в стадии ремиссии

*С. Нет

Д. Хронический тонзиллит

Е. Инфекционный гепатит

Тест 14. К общим мероприятиям закаливания относятся

А. Физическое воспитание, прогулки, обливание водой

В. Полоскание горла, физическое воспитание, рациональная одежда

С. Рациональный режим питания, физическое воспитание

*Д. Создание оптимального теплового режима в группах, рациональная одежда, прогулки, физическое воспитания

Е. Создание оптимального теплового режима в группах, физическое воспитание

Тест 15. Определение профессиональной пригодности подростков с имеющимися хроническими заболеваниями проводится при условиях

А. Данных по особенностям высшей нервной деятельности подростков

*В. Перечня медицинских противопоказаний к приему на работу и обучению подростков, которые имеют отклонение в состоянии здоровья

С. Результатов исследований основных свойств ЦНС

Д. Результатов проведения профотбора по психофизиологическим показателям

Е. Санитарной характеристики профессии

Тест 16. Оптимальный температурный режим в помещениях Детских садов для младшей группы дошкольников регламентируется температурой воздуха в границах

А. 16°С – 20°С

В. 20°С – 26°С

С. 18°С – 25°С

Д. 17°С – 18°С

*Е. 20°С – 22°С

Тест 17. К специальным мероприятиям закаливания относятся:

А. Физическое воспитание, воздушные ванны

*В. Воздушные ванны, полоскание горла, водные процедуры, обтирание

С. Создание оптимального теплового режима в помещениях, где находятся дети, обливание водой, воздушные ванны

Д. Полоскание горла, прогулки, физическое воспитания

Е. Прогулки, рациональная одежда, физическое воспитание

Тест 18. Подросток П., 16 лет, закончил 9 классов. Учится профессии маляра в строительном профессионально-техническом училище, направлен для решения вопроса относительно его профессиональной пригодности.

Врач подросткового кабинета не может дать правильный ответ без знания

А. Санитарной характеристики профессии

В. Физического развития подростка

С. Функциональных показателей организма

Д. Эндокринных сдвигов в организме

*Е. Санитарной характеристики профессии и требований к данной профессии

Тест 19. В составлении санитарной характеристики профессии на производстве принимают участие

*А. Врач подросткового кабинета, инженер по технике безопасности, врач СЭС, представители производства

В. Врач подросткового кабинета

С. Представители санэпидстанции района, инженер по технике безопасности

Д. Администрация предприятия

Е. Врач подросткового кабинета, представители производства

Тест 20. Профессия, требующая высокой физической нагрузки, противопоказана подросткам, которые имеют

А. Выраженный гипергидроз, акроцианоз

*В. Низкий уровень физического развития, органическое поражение сердца, функциональные сдвиги сердечно-сосудистой системы

С. Значительную эмоциональную лабильность

Д. Функциональные сдвиги сердечно-сосудистой системы

Е. Хронический тонзиллит с частыми обострениями

Тест 21. Девочка 10 лет имеет средние показатели длины тела и окружности грудной клетки и выше средних величин показатель веса тела за счет жироотложения. Функциональные признаки физического развития ниже среднего. Физическое развитие этого ребенка можно комплексно оценить как:

*А. Дисгармоничное В. Среднее С. Ниже среднего

Д. Гармоничное Е. Резко дисгармоничное

Тест 22. Девочка 8 лет имеет длину тела 135 см (+1,5 ), массу 38,5 кг (+2 ), объем грудной клетки 67 см (+1,2 ). Дайте оценку росту и гармоничности развития ребенка

А. Ребенок высокого роста, развита гармонично

В. Ребенок низкого роста, развита гармонично

*С. Ребенок среднего роста, развита гармонично

Д. Ребенок среднего роста, развита дисгармонично

Е. Ребенок высокого роста, развита дисгармонично

Тест 23. Класс школы оборудован партами А и Б групп. Ученики класса имеют рост 148-160 см. Оцените и обоснуйте правильность оборудования класса школьными партами.

А. Правильное

В. Группы парт А соответствуют росту 146-160 см

С. Группы парт Б соответствуют росту 161-174 см

*Д. Класс оборудован не соответствующим набором парт, т.к. парты группы А соответствуют росту детей до 130 см, а группы Б 131-145 см

Е. Необходимы парты группы А и Б

Тест 24. В классе школы имеются парты Б и В групп. За ними сидят учащиеся, имеющие рост до 130 см. Ученики с пониженной остротой слуха и зрения сидят за последними партами крайних рядов. Оцените правильность рассаживания учеников в классе.

*А. Неправильное, без учета роста и состояния здоровья детей

В. Правильное

С. Для роста до 130 см требуются парты группы Б

Д. Для роста до 130 см требуются парты групп Б и В

Е. Дети с пониженной остротой зрения и слуха должны сидеть за партами крайних рядов

Тест 25. Длина тела учащихся 5 класса составляет 129-161 см. Класс оборудован партами, имеющими размеры А и Б. Световой коэффициент (СК) в классе 1,4, КЕО — 1,8 %. В учебном расписании предусмотрены 2 урока физического воспитания во вторник и четверг на 3 и 4 уроках соответственно. Какие гигиенические мероприятия из ниже перечисленных необходимо провести в классе с целью профилактики нарушений осанки тела ?

А. Изменить место уроков физвоспитания в расписании занятий.

*В. Оборудовать класс партами других размеров.

С. Повысить КЕО на рабочих местах.

Д. Повысить световой коэффициент в классе.

Е. Правильно расположить парты в классе.

Тест 26. Режим дня детей средней ясельной группы характеризовался следующими показателями: 1) чередование режимных моментов – сон, прием пищи, бодрствование, 2) сон однократный, длительностью 2 часа, 3) две прогулки. Соответствует ли режим дня возрастным возможностям детей ?

*А. Соответствует

В. Не соответствует по чередованию режимных моментов

С. Не соответствует по продолжительности дневного сна

Д. Не соответствует по количеству прогулок

Е. Не соответствует по длительности прогулок

Тест 27. Девочка 6 лет относится к низкой ростовой группе. Физически развита гармонично. Имеет резцы постоянного прикуса. В прошлом году переболела корью и болезнью Боткина. Умеет читать и считать. Тест Керна-Ирасека выполнила на 6 баллов. Укажите причину неготовности ребенка к обучению в школе.

А. Низкий рост ребенка

В. Неудовлетворительное выполнение теста

С. Отсутствие всех зубов постоянного прикуса

Д. Перенесенная корь

*Е. Перенесенная болезнь Боткина

Тест 28. В старшей ясельной группе дети принимают пищу 4 раза в день через 2,5 – 3,0 часа (между обедом и полдником, перед ужином) и 0,4 часа (между завтраком и обедом), продолжительность завтрака и ужина – 20 мин., обеда – 40 мин. Соответствует ли режим питания возрасту детей ?

А. Соответствует

В. Не соответствует по кратности приемов пищи

С. Не соответствует по продолжительности завтрака

*Д. Не соответствует по продолжительности обеда

Е. Не соответствует по интервалу между приемами пищи

Тест 29. При осуществлении медицинского контроля за ДДУ педиатром установлено: игровая – столовая и приемная проветриваются (сквозное) до прихода детей, во время прогулок и сна; спальня проветривается (угловое) до и во время сна. Правильно ли организован воздушный режим ?

А. Правильно

В. Неправильно организовано проветривание в игровой – столовой

С. Неправильно организованно проветривание приемной

Д. Неправильно организовано проветривание спальни перед сном

*Е. Неправильно организовано проветривание спальни во время сна

Тест 30. Врач рекомендовал щадящее закаливание ослабленным детям. Для этих детей рекомендовано: контрастное обливание стоп, обтирание тела губкой, использование солевого раствора, щадящий режим

обливания, обтирание стоп. Какая процедура назначена ошибочно?

А. Контрастное обливание стоп В. Обтирание тела губкой

*С. Обтирание стоп Д. Использование солевого раствора

Е.Щадящее обливание

Тест 31. Для повышения закаленности организма учащихся школы-интерната врач разработал программу. В основу указанной программы положены следующие принципы: постепенность, последовательность, индивидуализация, сочетанность общих и местных воздействий. Какой из основных принципов закаливания не учтен?

А.Повышение резистентности В.Наращивание силы воздействия

С. Наращивание интенсивности воздействия *Д.Систематичность

Е. Повышение устойчивости

Тест 32. По результатам врачебно-педагогического наблюдения за уроком физкультуры в 9-м классе построена физиологическая кривая, характеризующаяся постепенным увеличением частоты пульса во вводной части, приростом частоты пульса на 80\% во время основной части; кривая имеет 4-х зубчатый вид. Оцените организацию урока физкультуры.

А. Урок построен правильно В. Физическая нагрузка недостаточная

С. Физическая нагрузка чрезмерная Д. Физическая нагрузка достаточная

*Е. Длительные промежутки между упражнениями

Тест 33. Для оценки гармоничности физического развития учащихся гимназии по морфологическим показателям (длина тела, масса тела, окружность грудной клетки) пользуются современными методами:

А. Формул В.Стандартно-сигмальных отклонений

*С.Коэффициент регрессии Д.Индексов

Е. Коэффициенты корреляции (r)

Тест 34. При изучении расписания уроков учащихся 5-го класса гимназии установлено: количество уроков в течение недели – 30; во вторник первый урок география, 2-й – математика, 3-й – физическое воспитание, всего 5 уроков. Какое нарушение имеет место в расписании уроков ?

А. Количество уроков на протяжении дня

*В. Количество уроков на протяжении недели

С. Место урока географии в расписании.

Д. Место урока математики в расписании.

Е. Место урока физического воспитания в расписании.

Тест 35. Для определения школьной зрелости у 6-7-летних детей проведена оценка уровня психического развития с использованием морфофункциональных психофизиологических критериев. Какие показатели свидетельствуют об уровне психического развития детей?

А. Показатели биологического возраста

В. Показатели состояния центральной нервной системы

С. Показатели состояния здоровья

*Д. Показатели теста Керна-Ирасека

Е. Показатели взаимоотношений процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга (КГМ)

Тест 36. После проведенного углубленного медицинского осмотра учеников младших классов в школах города получены данные их физического развития. На основании какого минимального перечня показателей можно оценить уровень физического развития детей и подростков?

А. Масса тела, наличие вторичных половых признаков.

В. Масса тела, наличие постоянных зубов.

С. Масса тела и окружность грудной клетки.

*Д. Длина и масса тела.

Е. Масса тела, окружность грудной клетки, а также наличие вторичных половых

признаков.

Тест 37. Во время проведения профессионального отбора подростков необходимо оценивать состояние анализаторов

А. Функции памяти, внимания, мышления

В. Свойства основных нервных процессов

С. Слухового, мышечного, зрительного

*Д. Зрительного, слухового, тактильного, мышечного

Е. Функции мышления, структура личности

Тест 38. К работе на открытом воздухе в зимний период года подростки могут быть допущены при температуре воздуха и скорости движения воздуха

А. 10°С, 8 м/с В. 5°С, 10 м/с

*С. 15°С, 1 м/с Д. 1°С, 10 м/с

Е. 5°С, 8 м/с

Тест 39. На стихийном рынке реализуются парты кустарного производства. Парты изготовлены из легких пород дерева, крышка имеет регулированный наклон (от 1 до 45 градусов), высота стола 0,8 м, высота сидения 0,5 м, дистанция сидения положительная. Какая патология может сформироваться у детей, которые используют парту для домашних занятий?

А. Левосторонний сколиоз * В. правосторонний сколиоз

С. Плоскостопие Д. Анемия

Е. Гиперметропия

Тест 40. При изучении расписания занятий учеников 3-го класса установлено: количество уроков на протяжении недели - 30; во вторник первый урок украинский язык, 2-й - музыка, 3 и 4-й - физическое воспитание, всего 5 уроков. Какое нарушение в расписании уроков?

А. Количество уроков на протяжении недели

В. Количество уроков в течение дня

*С. Количество уроков физкультуры

Д. Место урока музыки в расписании

Е. Место урока украинского языка в расписании

Тест 41. У 13-летнего мальчика получены такие данные: длина тела - 147 см (+2 ), масса тела - 38 кг (+1,5 ), охват грудной клетки - 72 см (+0,2 ). Оцените физическое развитие ребенка

А. Гармоничное В. Чрезмерное

С. Резко дисгармоничное

*Д.Дисгармоничное Е. Среднее

Тест 42. Наполняемость групп в детском дошкольном учреждении составляет: ясельных – по 15 детей, дошкольных и в подготовительной – по 20 детей. Какая группа по количеству детей является перегруженной?

*А. Младшая ясельная. В. Средняя ясельная.

С. Старшая ясельная. Д. Младшая дошкольная.

Е. Средняя дошкольная.

Тест 43. При оценке физического развития мальчика установлено, что его масса тела меньше, чем М – 2 R по шкалам регрессии. Хронической патологии нет. К какой группе здоровья относится мальчик?

А. ІІІ. * В. ІІ С. IV. Д. V. Е. 1.

Тест 44. По оценке состояния здоровья к группе практически здоровых относят:

*А. Лиц, которые в анамнезе имеют 3 и больше острых заболеваний на протяжении года и не имеют хронических заболеваний.

В. Лиц, которые не имеют в анамнезе хронических заболеваний или нарушений функций отдельных органов и систем. При обследовании у них не найдено отклонений от нормы.

С.Лиц, которые в анамнезе имеют острое или хроническое заболевания, не влияющие на функции жизненно важных органов и на трудоспособность.

Д. Лиц, которые не имеют в анамнезе хроническое заболевание в стадии компенсации и непродолжительную потерю трудоспособности.

Е. Лица, которые имеют в анамнезе лишь острые заболевания в стадии компенсации и непродолжительную

потерю трудоспособности.

Тест 45. Девочка 10 лет, физически развита гармонично; за минувший год болела 2 раза. Углубленное медицинское обследование выявило наличие кариеса средней активности и миопии 4,5D. Какая группа здоровья у этой девочки?

А.1 группа В. 2 группа *С. 3 группа Д. 4 группа Е. 5 группа

Тест 46. При поступлении в детское дошкольное учреждение врач установил у 20% детей затянувшуюся адаптацию. Какой из показателей у этих детей нормализуется в первую очередь?

*А. Аппетит В.Сон С. Эмоциональное состояние

Д. Секреция иммуноглобулина Е. Речевая активность

Тест 47. Во время оценки соответствия учебно-воспитательного процесса в детском комбинате функциональным возможностям организма детей участковый педиатр установил: у большинства детей высокий уровень двигательных качеств, усиление концентрации нервных процессов, отчетливое отрицательное индукционное воздействие второй сигнальной системы на первую. Для какого возраста характерны указанные особенности ЦНС?

А.7 лет В.5 лет *С. 6 лет Д.4 года Е.3 года

Тест 48. При определении адаптации учащихся 1-го класса к обучению в школе установлено, что у них невысокая скорость переработки информации на уроке, преобладание процессов торможения над возбуждением. Какая степень адаптации у этих учащихся?

*А. Напряженная В.Удовлетворительная

С. Хорошая Д.Неудовлетворительная Е. Затянувшаяся

Тест 49. Врач школы разработал программу по медико-педагогической коррекции для первоклассников с напряженной степенью адаптации. Ею предусмотрены тренировка внимания, памяти и мышления, корригирующие упражнения для глаз, щадяще-оздоровительный режим. Какой из основных элементов по коррекции адаптации не включен в программу?

А.Оценка трудности заданий

В. Чередование предметов различной степени сложности

С. Иррадиация возбуждения

*Д. Психогигиена учебных занятий

Е.Локомоторная плотность

Тест 50. Перед приемом ребенка в детские ясли врач осуществил предварительный патронаж. Врачом установлено, что у ребенка имеются нарушения возрастного режима, не соблюдаются правила кормления; мать курит, у нее был токсикоз беременности. Какова наиболее вероятная степень адаптации этого ребенка к детским яслям?

А.Средней тяжести В.Легкая *С. Тяжелая

Д.Напряженная Е.Острая

Тест 51. Материалы, из которых изготовляют игрушки для детей, должны соответствовать гигиеническим требованиям

*А. Не должны включать вредных примесей ядовитых для человека веществ

В. Должны пройти санитарную экспертизу

С. Иметь техническую спецификацию

Д. Иметь соответственно СанПиН физико-химические свойства

Е. Пройти бактериологический анализ

Тест 52. В учебной комнате на 5 – м уроке обнаружили такие параметры микроклимата: температура 25⁰С, относительная влажность воздуха 79%, скорость движения воздуха 0,1 м/с. По каким физиологическим показателям обнаруживается неблагоприятное влияние микроклимата на функциональное состояние нервной системы школьников?

*А. Показатели трудоспособности и хронорефлексометрии

В. Пульс, частота дыхания, жизненная емкость легких

С. Температура тела, хронорефлексометрия

Д. Пульс, жизненная емкость легких, хронорефлексометрия

Е. Показатели трудоспособности

Тест 53. Дошкольное учебное заведение размещено в середине микрорайона. Земельный участок граничит с индивидуальными гаражами для 10автомобилей. В атмосферном воздухе определены концентрации СО, бенз(а)пирена, которые превышают ПДК в 1,5 раза. У воспитанников ДДУ наблюдается снижение аппетита, эмоциональная неуравновешенность, быстрая утомляемость. Во время углубленного медицинского осмотра выявленная анемия у 10% детей. Какие оздоровительные мероприятия необходимо предусмотреть?

1. *Перенести гаражи для автомобилей на расстояние 10 м.

2. Проводить проветривание помещений.

3. Проводить закаливающие мероприятия.

4. Проводить прогулки детей в парковой зоне.

5. Организовать искусственную “С” витаминизацию третьих кушаний

Тест 54. Для сбора урожая картофеля в сельскохозяйственном предприятии "Мечта", которое находится в зоне гарантированного добровольного отселения планируется привлечь школьников 10-11 классов. Какое решение должна принять дирекция школы по данному вопросу?

1. * Запретить работу школьников

2. Запретить работу школьников продолжительностью больше 2 часов

3. Запретить работу школьников продолжительностью больше 6 часов

4. Запретить привлечение к работе девушек

5. Запретить привлечение к работе школьников 10 класса.

Тест 55. Мальчик 12 лет имеет некоторые функциональные и морфологические отклонения (миопия 0,5Д) и сниженную сопротивляемость организма. Хронические заболевания отсутствуют. За последний год 5 раз болел респираторными заболеваниями. К какой группе здоровья можно отнести этого мальчика?