337

ванная. Стоматолог-терапевт заполняет следующую документацию: медицинскую карту стоматологического больного, листок ежедневного учета, реестр, сводную ведомость. Количественные показатели работы врача стоматолога: количество выполненных УЕТ в день. Качественные показатели работы врача-стоматолога: количество принятых пациентов, санированных больных, поставленных пломб, процент санированных от первичных больных, процент первичных больных.

Задания для самостоятельной работы:

I. Контрольные вопросы:

1.Определение окончательного диагноза.

2.Алгоритм постановки диагноза. Структура диагноза.

3.Международная классификация болезней МКБ 10.

4.Составление плана лечения (этиологическое, патогенетическое, симптоматическое).

5.План лечения кариеса, пульпита, периодонтита.

6.Понятие о санации полости рта.

7.Перечислите документы, заполняемые на терапевтическом приѐме.

8.Лист ежедневного учета работы врача-стоматолога. Структура, назначение, правила заполнения.

9.Сводная ведомость врача-стоматолога. Структура, назначение, правила заполнения.

10.Количественные показатели работы врача-стоматолога (условные единицы трудоѐмкости).

11.Качественные показатели работы врача-стоматолога: количество принятых больных, количество пломб, количество санированных, процент санированных от первичных больных, процент первичных больных.

II. Тестовые задания входного контроля:

1.Предварительный диагноз ставится после проведения:

а) основных методов обследования б) сбора жалоб

в) дополнительных методов обследования

2.В диагнозе указывают:

а) анамнез б) форму заболевания

в) характер течения г) локализацию

д) распространенность

3. Патогенетическая терапия направлена на :

а) звенья патогенеза б) воздействие на причину заболевания

в) устранение симптомов

338

г) снятие воспаления

4.Виды санации:

а) плановая б) по обращаемости

в) принудительная г) централизованная

д) децентрализованная

5.Зубная формула заполняется в:

а) регистратуре б) смотровом кабинете в) автоклавной

г) лечебном кабинете

6.Медицинская карта стоматологического больного при возникновении конфликтных ситуаций:

а) отдается на руки пациенту б) отдается ксерокопия

в) не отдается, хранится в регистратуре

7.Качественные показатели работы врача-стоматолога:

а) количество УЕТ б) количество поставленных пломб

в) количество санированных больных г) количество посещений д) количество принятых пациентов

8.Норма выработки УЕТ в день врачом-стоматологом при пятидневной рабочей неделе:

а) 5 б) 50 в) 25

9.В зубной формуле буквой «К» обозначают:

а) искусственную коронку б) кариозную полость в) периодонтит г) искусственный зуб

10.Первичным считается пациент, обратившийся к стоматологу:

а) первый раз в данном году б) второй раз в) первый раз в данном месяце

11.В реестре указывают:

а) количество санированных больных б) номер страхового полиса в) шифр заболевания г) объем выполненных работ д) ФИО

339

е) время работы врача

Тестовые задания итогового контроля:

1.Стоматолог-терапевт заполняет:

а) заказ-наряд б) листок ежедневного учета в) реестр

г) амбулаторную карту

2.Санация – это:

а) ортопедическое лечение б) профилактика стоматологических заболеваний

в) лечение зубов, слизистой оболочки полости рта, удаление зубов

3. За 1 УЕТ принято:

а) 1 час работы врача б) время, потраченное на лечение среднего кариеса в) 1 день работы врача

г) время, потраченное на лечение пульпита

4.Количественные показатели работы врача-стоматолога – количество:

а) УЕТ в день б) поставленных пломб

в) санированных больных г) посещений д) принятых пациентов

5.В зубной формуле буквой «С» обозначают:

а) искусственную коронку б) кариозную полость в) периодонтит г) искусственный зуб

6.В сводной ведомости указывают:

а) ФИО б) количество принятых больных

в) количество поставленных пломб г) количество санированных больных д) номер страхового полиса

7.В листке ежедневного учета указывают:

а) ФИО б) номер страхового полиса в) диагноз

г) количество УЕТ д) адрес

е) объем выполненных работ

8.Окончательный диагноз ставится после проведения:

341

Список литературы по теме занятия: Основная литература:

1.«Пропедевтическая стоматология»: учебник для медицинских вузов / под редакцией Э. А. Базикяна. – М.: ГЭОТАР-Медиа, гриф УМО, 2008. –

С. 230-234, 249-250.

2.Пропедевтическая стоматология: ситуационные задачи: учеб. пос. / под ред. проф. Э.А. Базикяна. – М.: ГЭОТАР – Медиа, гриф УМО, 2009.

– С.9-10, 72.

3.Терапевтическая стоматология. Национальное руководство [Электронный ресурс]: дополнительные иллюстрации к главе МКБ-10; приложения; нормативные документы / под ред. Л. А. Дмитриевой. – Электрон. дан. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – эл. опт. диск (CD-ROM): цв.ил, рис.: цв., зв. Издание является приложением к документу: Терапевтическая стоматология. Национальное руководство / под ред. Л. А. Дмитриевой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 912 с.

Дополнительная литература:

1.Правила заполнения медицинской карты стоматологического больного в клинике терапевтической стоматологии: методические рекомендации / С.И Токмакова, Т.Н. Улько, О.В. Сысоева, Г.Г. Кутовая, Л.И. Посохова. – Барнаул, 2006. – 57 с.

2.Конспекты лекций: «Заполнение медицинской карты стоматологического больного, деонтологические, научные и юридические аспекты еѐ оформления».

342

Тема занятия № 4: Обследование больного с заболеваниями пародонта и слизистой оболочки

полости рта

Значение темы: Обследование пациентов с заболеваниями пародонта и СОПР необходимо для правильной постановки диагноза, своевременного выявления онкозаболеваний СОПР.

Цель занятия: На основе знаний о методах обследования в клинике терапевтической стоматологии научиться проводить обследование тканей пародонта (десны, периодонта костной ткани альвеолярных отростков, тела челюсти, цемента) и СОПР.

Для этого необходимы:

-знания основных методов обследования, используемых в пародонтологии и при заболеваниях СОПР

-умения оценивать гигиену полости рта с помощью индексов, определять вид, цвет, консистенцию, локализацию зубных отложений

-иметь представление о современных методах снятия эубных отложений в клинике терапевтической стоматологии (лазерном, ультразвуковом, кинетическом).

План изучения темы: