Примерные темы рефератов и докладов

1. Система социального обслуживания населения.

2. Приоритеты и задачи системы социального обслуживания населения.

3. Территориальные и специализированные институты социального обслуживания, деятельность социальных работников в данных учреждениях.

4. Социальные институты по работе с детьми и семьями.

5. Учреждения социального обслуживания клиентов с особыми нуждами и специфика работы с ними.

6. Территориальные учреждения по работе с инвалидами: типы и виды социального обслуживания.

7. Учреждения по обслуживанию пожилых людей.

8. Семья как фактор деструктивной социализации.

9. Семья как клиент социальной работы.

10. Деструктивное воспитание и детские невротические расстройства.

11. Жизненный семейный цикл и проблемы социальной работы.

12. Основные стратегии поддержки семьи.

13. Семья как фактор защиты детства.

14. Психологические проблемы детей, воспитывающихся вне семьи.

15. Перспективы развития системы защиты детства в Российской Федерации.

16. Проблемы семей, имеющих детей раннего возраста.

17. Социальная защита молодой семьи.

18. Профилактика сиротства.

19. Проблема беспризорности. Профилактика.

20. Положение детей в современной России.

21. Депривация детей.

22. Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

23. Особенности социальной работы с вынужденными переселенцами.

24. реализация Конвенции.

25. Обеспечение прав детей на охрану здоровья.

26. Защита прав и интересов детей в сфере профессиональной ориентации.

27. Социальная защита детства за рубежом.

28. Становление и развитие системы защиты детства в РФ.

29. Реализация федеральной целевой программы «Дети России».

30. особенности социальной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности.

Задания для самостоятельной работы

Тема 1. Социально-демографическая сущность детства и его социально-правовая защита.

Социально-демографическая сущность детства. Международное законодательство – основа социально-правовой защиты детства в современной России.

Тема 1.

1. Сравните понятие «ребенок» в различных отраслях знания.

2. Перечислите предпосылки возникновения принципиально нового отношения к несовершеннолетним детям в XX веке

3. Изучите общие положения международных правовых актов в области социально-правовой защиты детства, на которые ориентируются современное российское законодательство? Составьте схему.

4. Как вы думаете, почему Конвенция ООН «О правах ребенка» 1989г. занимает особое место среди всех международных документов в области прав и свобод детей?

Тема 2. Социально-экономические и правовые меры, предпринимаемые в современной России по реализации конвенции оон «о правах ребенка».

Ратификация Российской Федерацией Конвенции ООН «О правах ребенка». Приведение законодательства Российской Федерации в соответствие с положениями Конвенции ООН «О правах ребенка».

Тема 2.

1. Какие рекомендации Комитета ООН по правам ребенка способствовали разработке системы мер организации и мониторинга реализации Конвенции ООН «О правах ребенка» в РФ?

2. Перечислите функции Межведомственной комиссии до координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

5. Каким качественным изменениям подверглась нормативно-правовая база социальной защиты детства после ратификации Российской Федерацией Конвенции ООН о правах ребенка