- •2. Цели и задачи дисциплины:
- •3. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •7. Содержание занятий
- •Литература Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 2 Тема: Врачевание в Месопотамии, Древнем Египте, Древней Индии, Древнем Китае.
- •Темы реферативных сообщений
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 3 Тема: Медицина Древней Греции и Древнего Рима.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 4 Тема: Медицина Средневековья V-хvii вв. Медицина Византии, Арабских Халифатов, Западной Европы, Американского континента. Развитие педиатрии в Западной Европе
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 5 Тема: Европейская медицина XVIII-XIX вв.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 6 Тема: Развитие педиатрии в Западной Европе в хvii-хiх вв.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 7 Тема: Развитие медицины в России в iх-хvii вв.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 8 Тема: Медицина России хvш в.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 9 Тема: Развитие медицины и педиатрии России в первой половине х1Хв.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 10
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 11 Тема: Клиническая медицина в России во второй половине х1х – начале XX вв.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 12
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 13
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 14 Тема: Достижения мировой и отечественной медицины в хх-хх1в.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 15 Тема: Достижения отечественной медицины и педиатрии в хх-хх1в.
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 16 Тема: Развитие медицины и здравоохранения в Башкортостане.
- •Темы реферативных сообщений
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Занятие 17 Тема: Развитие медицинской науки и здравоохранения в Башкортостане.
- •Темы реферативных сообщений
- •Основная литература:
- •Тестовый контроль
- •Вопросы к зачетному занятию
- •Требования к реферативным сообщениям.
- •В мире мудрых мыслей
- •Гбоу впо бгму Минздравсоцразвития России
Основная литература:
1. Лисицын Ю.П. История медицины – М. ГЭОТАР – МЕД, 2004. – 400с.
Дополнительная литература:
Мирский, М.Б. История медицины и хирургии [Текст] : учебное пособие для студ. мед. вузов / М. Б. Мирский. - М.: Гэотар Медиа, 2010. - 525 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Лисицын, Ю.П. История медицины. Краткий курс [Текст] : учебник для студ. мед. вузов рек. Центр. УМК МЗ РФ / Ю. П. Лисицын. - М.: Гэотар Медиа, 2010. - 304 с.
Сточик, А.М. Избранные лекции по курсу истории медицины и культурологии [Текст] : курс лекций / А. М. Сточик. - М.: МГП "ЭРУС", 1991 - Вып. 1: Становление человека и человеческого общества; Возникновение медицины: курс лекций. - 1991. - 29 с.
Тестовый контроль
1. Когда была открыта первая детская больница в Париже:
1)1805г.
2)1807г.
3)1802г.
4)1804г.
2. Создатель атласа патологической анатомии детских болезней:
1) Ш.Бильяр;
2) П.Бретонно;
3) Клеменс Пирке.
3. Организация Научного общества детских врачей:
1) 1894г;
2)1892г;
31895г.
4.Труд «Руководство к познанию и врачеванию младенческих болезней»:
1) Уолтер Гаррис;
2) Нильс Розен фон Розенштейн;
3) Томас Сиденгам .
5. Кто подразделил все болезни на острые и хронические:
1) Э. Дженнер;
2) У. Кадоган;
3) Томас Сиденгам.
6. Учение о дифтерии и крупе у детей:
1) П.Бретонно;
2) Ш.Бильяр;
3) Сэмюэль Бард.
7. Третья детская больница в России была создана в Петербурге в:
1)1844г;
2)1845г;
3)1842г.
8. Учение о рахите принадлежит:
1) Боэ Сильвиус;
2) Уолтер Гаррис;
3) Ф.Глиссон.
Занятие 7 Тема: Развитие медицины в России в iх-хvii вв.
Знать:
– важнейшие черты медицины в России вIХ-ХVIIвв.;
– меры борьбы с эпидемическими болезнями;
– роль монастырской медицины в организации медицинской помощи больным;
– функции Аптекарского приказа;
– первых докторов медицины среди славян;
– организацию больничного дела в России;
– методы лечения детей.
Уметь:
– грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам;
– использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по истории медицины и врачебной этике.
|
Контрольные вопросы |
1. |
Медицина Древней Руси IХ-ХIIIвв. Народная и Светская медицина, русские целители. Монастырская медицина. Роль монастырей в сохранении и развитии медицины. Больница Троице-Сергиевого монастыря. |
2. |
Медицинская литература: "Шестодневы", "Изборник Святослава", "Лечебники", "Травники". Народные лечебники и травники. Знахарство. |
3. |
Российская медицина ХIV-ХVIIвв. Государственная медицина «Судебник» Ивана Грозного, решения «Стоглавого Собора». Иноземные медики |
4. |
Первые аптеки и Аптекарский приказ, его функции, деятельность лейб-медиков. |
5. |
Первые доктора медицины среди славян – Георгий из Дрогобыча, Франциск Скорина, Постников П.В. Первые гражданские больницы. |
6. |
Эпидемии и меры борьбы с ними. «Моровые поветрия». Первые государственные карантинные мероприятия. |
7. |
Лечение детей в ХVI-ХVIIвв. Элементы сведений по детским болезням в разделах травников и лечебников, посвященным акушерству и женским болезням. (Травник Николая Любчанина 1534г.). Разделы травников и лечебников о лекарствах для младенцев. «Книга о рождении младенческом и о том, как детей малых беречь, кормить и лечить» - часть трактата «Травник Бутурлина» (1588г.) |
|
Темы реферативных сообщений |
1. |
Аптекарский приказ и его функции. |
2. |
Первые доктора медицины среди славян – Георгий из Дрогобыча, Франциск Скорина, Постников П.В. |
3. |
Травник Николая Любчанина 1534г.). |