МЕТОДИЧКА Excel_2.02_2007
.pdf
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АГ |
НИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
е |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.7. Ввод данных |
о у: |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
2 |
|
|
|
|
||
5. В ячейку Е2 введите формулу для функц |
|
b2 − a + a 3 |
x |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
л |
|
|
|
h |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для того чтобы ввести данную формулу, необходимо ее записать сле- |
|||||||||||||||||
|
дующим образом: |
|
= (B2^2-A2)/(C2/2)+A2*D2^(1/3) |
|
|
|
||||||||||||
6. С помощью механизма автозаполненияи |
заполните ячейки Е3-Е11. |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В результате у вас должна бполучиться таблица данных, как пока- |
|||||||||||||||||
|
зано на рисунке 8а. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
о |
н |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
е |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Создание и редактирование таблицы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АГ |
НИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
т |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Рис.8а. Ввод формулы |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Работа с листами рабочей книги |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы можно переименовывать, копировать, перемещать, уда- |
||||||||||||||
лять, скрывать. |
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Переключение между листами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Переключение осуществляется: |
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
∙ щелчком мыши по ярлычку листа;и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
∙ |
с помощью контекстного меню кнопок перемещения по листам, находя- |
||||||||||||||
|
|
щихся слева от ярлычков листов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переименование листов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Переименование осуществляетсяая |
: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
∙ |
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
двойным щелчком мыши по ярлычку листа; |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
∙ |
с помощью ко текст ого меню ярлычка листа. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
к |
о |
|
8. Редактирование данных |
|
|
|
|||||||
|
|
Внес и изменения в ячейке, содержащей данные, можно различными |
||||||||||||||
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
способами: тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
∙ |
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дважды щелкнуть мышью на ячейке; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∙ |
установить курсор в строке формул; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∙ |
нажать клавишу F2, активная ячейка при этом переключается в режим |
|
|
редактирования. |
НИ |
∙ |
выделение смежных ячеек – при помощи клавиши Shift; |
|
∙ выделение несмежных ячеек - при помощи клавиши Ctrl; |
|
∙ выделение диапазона ячеек обозначается в виде записи адресов первой и
|
последней ячеек А1:А5. |
|
е ка |
АГ |
|
|
|
||
|
Стандартная; |
|
|
|
∙ |
и |
о |
т |
|
при помощи команд Правка – Копировать и Правка – Вставить; |
||||
∙ |
методом перетаскивания – одновременное нажатие клавиши Ctrl и пра- |
вой кнопки мыши.
би б
н=н((B2^2ая -1/(A2+B2))/C2)^(1/D2)
Врезультатеоу вас должна получиться таблица данных, как пока- зано на рисунке 8б.
4.Ячейке Етр2 п исвойте имя - Y.Упражнение 2к л
Э |
л |
е |
|
||
|
15 |
|
|
|
Создание и редактирование таблицы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АГ |
НИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
|
|
|
|
|
Рис.8б. Ввод формулы |
т |
е |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Вставка и удаление элемент в таблицы |
|
|
|||||||||||
9.1. Вставка ячеек |
|
|
|
|
|
и |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Перед вставкой необходимо выде ить диапазон ячеек, а затем восполь- |
|||||||||||||
зоваться командой Вставка-Ячейки (Строкил |
/Столбцы), либо из контекст- |
||||||||||||
ного меню командой Добавить ячейки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
Следует помнить, что столбцы строки вставляются перед выделенным |
|||||||||||||
диапазоном. Вставлено будет столькои |
строк (столбцов), сколько содержит |
||||||||||||
выделенный диапазон ячеек. |
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выбрав команду Вставка-Ячейки, можно в открывшемся диалоговом |
|||||||||||||
|
|
|
ая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
окне уточнить способ вставки ( чейки со сдвигом вправо, ячейки со сдвигом |
|||||||||||||
влево, строку, столбец). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9.2. Удаление ячеек |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для удаления и формации следует выделить диапазон, подлежащий |
|||||||||||||
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
удалению, затем применить команду Правка-Удалить, либо из контекстно- |
|||||||||||||
тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го меню команду Удалить. В открывшемся диалоговом окне выбрать пе- |
|||||||||||||
реключатель, соответствующийо |
нужному способу перемещения ячеек после |
удаления (ячейки со сдвигом влево, ячейки со сдвигом вверх, строку, столбец).
Упражн |
к |
ние 3 |
||
|
|
е |
|
|
1. Создайте новую рабочую книгу под именем КНИГА. |
||||
|
л |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
Э |
|
|
|
|
2.Скопируйте таблицу из упражнения 2 на Лист1.
3.Отредактируйте полученную ранее таблицу: введите столбецНИдля переменной С и строку с названием таблицы.
4.В ячейку G3 добавьте формулу для функции Z: АГc 2 4 2a 2 - h × b1+y 4 a1 +a + + +b 2
|
|
|
2 |
|
4 |
|
b |
- 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
|
5. В результате у вас должна получиться следующая таблица дан- |
|||||||||||||||||||
|
ных: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
е |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
ая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Рис.9.бВвод формулы |
|
|
|
|
|||||||||
Упражнение 4 |
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Перейдите в первую рабочую книгу (под вашим именем) на Лист3 |
|||||||||||||||||||
|
и в ячейке А1 создайте формулу: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
о |
н(1 + y) |
|
2x |
+ |
|
|
− (Z + y) |
|
|
|
|||||
|
|
|
тр |
y |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
y + |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
x 2 + 4 |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
где значение z находится в КНИГА.xls, а значения х и у - на листе |
||||||||||||||||||
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формула. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. В результате вы должны получить числовое значение 0,756. |
|||||||||||||||||||
Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Создание и редактирование таблицы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИ |
|
|
|
После проверки преподавателем удалите ваши рабочие книги |
|
|||||||||||||||||||
|
|
К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АГ |
|
|
||||||||
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какой шаблон установлен по умолчанию в MS Excel, и какое у него |
||||||||||||||||||||
|
|
|
расширение? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
|
|
|
|||
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перечислите основные типы входных данных, которые могут быть вве- |
||||||||||||||||||||
|
|
|
дены в ячейки? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
||||
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каким образом создать текстовое значение, состоящее целиком из чи- |
||||||||||||||||||||
|
|
|
словых символов? |
|
|
|
|
|
|
|
о |
т |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачем даются имена ячейкам (группам ячеек)? Как они присваиваются? |
||||||||||||||||||||
|
|
5. |
Для чего нужно выделение данных? |
л |
и |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как выделить целиком строку (столбец), весь лист? |
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В чем отличие между командами Уда ить и Очистить? |
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
8. |
Что такое скрытие строк (столбцов) и зачем оно нужно? |
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
9. |
Как удалить (вставить) рабоч й л ст? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
10. |
Сколько листов по умолчанию содержити |
рабочая книга и как изменить |
||||||||||||||||||
|
|
|
их количество? |
|
|
ая |
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
о |
н |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
е |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №2
|
|
|
Лабораторная работа №2 |
|
|
|
|
|
||||||
Работа с математическими и логическими функциями |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИ |
Цель работы: научить студентов создавать сложные формулы с помо- |
||||||||||||||
щью Мастера функций. |
|
|
|
|
|
|
|
ка |
АГ |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Форма отчета: выполнение упражнений. |
|
е |
|
|
||||||||||
|
|
|
1. |
Ввод формул |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и анализа данных. |
|||
Формулы в MS Excel предназначены для вычисленийт |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
л |
и |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∙ командой Вставка – фуаякция; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
∙ кнопкой |
|
н |
(Вставкан |
функции), расположенной на панели |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инструмент в Стандартная или в строке формул. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∙ Категория - предлагается список сгруппированных по категориям функ- |
||||
|
ций; |
к |
тр |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
∙ Выберитее |
функцию – при выборе этого поля появляются соответствую- |
|||
|
щие этой категории функции. |
|||
Э |
л |
|
|
|
|
|
|
|
Работа с математическими и логическими функциями
В нижней части окна отображается структура и описание функции.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АГ |
НИ |
|
|
|
|
|
ка |
|
|
|
|
о |
т |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.10. Первичное диалоговое окно Мастера функций |
|
||||||
|
и |
|
|
|
|
|
|
Категория Математические содержит набор различных математиче- |
|||||||
л |
|
|
|
|
|
|
|
ских функций. В Таблице 1 пр веден список самых распространенных из |
|||||||||||
них. |
|
|
|
|
|
|
б |
и |
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица1 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Название функции |
|
|
Синтаксис |
||||
Модуль числа |
|
|
|
|
|
|
ABS(число) |
||||
Значение квадратного корня |
|
|
|
КОРЕНЬ(число) |
|||||||
Возведение в степе ь |
|
ая |
|
|
|
СТЕПЕНЬ(число;степень) |
|||||
Синус угла |
|
|
н |
|
|
|
|
SIN(число) |
|||
Косинус угла |
|
|
|
|
|
|
COS(число) |
||||
Тангенс угла |
н |
|
|
|
|
|
TAN(число) |
||||
Натуральный логарифм числа |
|
|
|
LN(число) |
|||||||
о |
|
|
|
|
|||||||
Десятичный лога ифм числа |
|
|
|
LOG10(число) |
|||||||
Логарифм по заданному основанию |
|
|
LOG(число;основание) |
||||||||
Преобразует радианы в градусы |
|
|
|
ГРАДУСЫ(угол) |
|||||||
|
|
|
|
тр |
|
|
|
|
|
|
|
Преобразует градусы в радианы |
|
|
|
РАДИАНЫ(угол) |
|||||||
|
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
Знач ние числа |
π (значение 3,14159265358979) |
ПИ( ) |
|||||||||
|
|||||||||||
Экспонента заданного числа |
|
|
|
EXP(число) |
|||||||
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вычис яет сумму значений |
|
|
|
СУММ(число1;число2…) |
|||||||
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №2
|
|
Для применения функции СУММ удобно использовать кнопку |
НИ |
|
(Автосумма), которая находится на панели инструментов Стандартная. После выбора необходимой функции из соответствующей категории и
нажатия кнопки ОК, будет открыто вторичное диалоговое окно Мастера функций. В соответствующем текстовом поле необходимо указать адрес
|
|
ка |
появит- |
ячейки или диапазон ячеек для обработки. Результат работы формулыАГ |
|||
ся в нижней части диалогового окна. |
е |
|
|
т |
|
|
би б л и
нн ая
1)активизировать ячейку B1;
2)вызвать окно Мастера функций, в котором выбрать функцию LOG (см.
рис. 12); о о
|
л |
е |
к |
тр |
Э |
|
|
||
|
|
Рис.12. Диалоговое окно функции LOG |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Работа с математическими и логическими функциями |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
3) вызвать функцию ABS, как показано на рисунке 13; |
|
|
НИ |
|||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ка |
АГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
Рис.13. Список недавно используемых фун ций |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
4) в текстовом поле Число указать адрес ячейки А1; |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
и |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.14. Диалоговоеи |
окно функции ABS |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5) вернуться в диалоговое окно функции LOG (щелчок указателя мыши по |
||||||||||||||||||
|
названию функции в строке формул); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6) в текстовом поле Число диалогового окна LOG дописать выражение |
||||||||||||||||||
|
функции; |
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
7) в текстовом поле Ос ование указать основание логарифма. |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
тр |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Э |
|
|
|
Рис.15. Диалоговое окно функции LOG |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|