Тема 3. Социокультурные функции интеллигенции.

Проблема места и роли интеллигенции в функционировании и развитии общества, трактовки ее исторической миссии. Функции интеллигенции: просветительская, идеологическая, смыслотворческая, функция нравственной рефлексии («совесть нации»), посредническая (между властью и народом), функция культурного идеала (образца для подражания). Смысл понимания интеллигенции как «социального ничто» (по К. Манхейму). Соотношение государственной службы и служения народу в исторических судьбах интеллигенции.

Тема 4. Интеллигенция в контексте современного западного общества

Формирование образа жизни интеллигента в истории европейского общества: роль рыцарских традиций, культуры классических салонов, богемных кружков, литературных кафе.

Место и роль интеллигенции в жизни постиндустриального западного общества. Проблема социокультурного расхождения между технической и гуманитарной интеллигенцией. Понятия нового класса и враждебной культуры по Д. Беллу.

Тема 5. Ценностные ориентации и образ жизни современного интеллигента

Важнейшие ценностные установки интеллигента: способность к сопереживанию, совестливость, рефлексивность, стремление служить своему делу и людям. Образ жизни интеллигента, сложившийся в советское время, и его современные трансформации. «Безбытность» как субкультурная черта интеллигенции. Профессиональные особенности субкультуры врачей, учителей, научной и «творческой» интеллигенции. Проблема организации и проведения досуга в интеллигентской среде.

Тема 6. Субкультурные особенности сельской интеллигенции

Культура сельского и городского типов: специфика ценностей и образа жизни. История формирования сельской интеллигенции в России. Фигуры земского врача, сельского учителя, библиотекаря, их роль в развитии отечественной культуры. Феномен подвижничества. Особенности отношений сельского интеллигента с народом. Социокультурная динамика сельской интеллигенции в современной России.

Тема 7. Дифференциация интеллигенции как социального слоя в постсоветской России

Интеллигенция как социальная прослойка в структуре советского общества и механизмы ее «размывания» в пореформенный период. Социокультурные особенности интеллигенции, входящей в состав российских элит, среднего слоя и слоя «новых бедных». Проблема противостояния интеллигенции «авторкратической» и «демократической», прозападной и патриотической в современной России.

Тема 8. Историческая миссия и перспектива развития российской интеллигенции

Дискуссии о востребованности и возможности существования интеллигенции в условиях современного российского общества. Факторы и механизмы воспроизводства субкультуры интеллигентов в студенческой среде. Предпосылки деформации нравственных принципов, лежащих в основе культуры интеллигенции, и пути и возможности их возрождения.

Учебный план курса

Семинарское занятие 1. Интеллигенция в истории российской культуры

1. Понятие интеллигенции: варианты трактовки.

2. Зарождение и этапы развития интеллигенции в России XVII–XIX вв. Проблема отношения интеллигенции к власти и народу.

3. Образы интеллигенции в революционных преобразованиях российского общества. Судьбы интеллигенции в советский период.

Литература:

1. Манхейм К. Избранное: Социология культуры. – М.; СПб., 2000. – С. 94–113.

2. Бердяев Н.А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века // О России и русской философской культуре. – М., 1990.

3. Федотов Г.П. Трагедия интеллигенции // О России и русской философской культуре. – М., 1990.

4. Акопян К.З. Соль земли? (интеллигенция как феномен русской культуры) // Человек. – 1995. – № 6; 1996. – № 1.

5. Бердяев Н.А. Философская истина и интеллигентская правда // Вехи (любое издание).

6. Струве П.Б. Интеллигенция и революция // Вехи (любое издание).

7. Вайль П., Генис А. 60-е. Мир советского человека. – М., 2001.