Заключение:

В данной работе нами были рассмотрены теоретико-методологические основания копинг-стратегий подростков. Изучая особенности подросткового возраста, мы поставили цель определить взаимосвязь особенностей копинг-стратегий, показателей социально-психологической адаптированности с особенностями детско-родительских отношений в семье у подростков.

В ходе исследования мы выявили особенности копинг-стратегий и адаптивных механизмов подростков, взаимосвязь копинг- стратегий подростков и стиля воспитания родителей, а также особенности копинг-стратегий юношей и девушек.

По результатам выпускной квалификационной работы можно следующие сделать выводы:

Совладающее поведение является индивидуальным способом взаимодействия подростка с трудной жизненной ситуацией, требования которой превышают ресурсы личности. Это совокупность осознанных когнитивных, поведенческих и эмоциональных усилий, направленных на изменение, разрешение критической ситуации либо позволяющих привыкнуть к ней, терпеть ее воздействие либо уклониться от требований, которые она предъявляет.

Практической реализацией результатов исследования является разработка психолого-педагогической коррекционно-развивающей программы, направленной на формирование и развитие конструктивных форм копинг–поведения.

Таким образом, задачи, поставленные в выпускной квалификационной работе реализованы, гипотезы доказаны, цель достигнута, результаты планируется внедрить в психологическую практику.

Библиографический список:

1. Абабков В. А., Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. – СПб.: Речь, 2009. – 166с.

2. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л.И. Анцыферова [Текст]// Психол. журнал. – 1994. – Т. 15. – №1. – С.3-17.

3. Аронсон Э. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме.– СПб.: Прайм-Еврознак.– 2004.– 558 с.

4. Баскакова С.А. Современные представления о способах совладания с психическими расстройствами / С.А. Баскакова [Текст] // Социальная и клиническая психиатрия. Т. 20. Вып. 2. – М., 2010. – С.88-97.

5. Басин Ф.В. О силе Я//Вопросы философии.– 1969.–№1.– С.3-18

6. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание.¬ М.: Прогресс, 1986.– 420 с.

7. Блум Ф. Мозг, разум и поведение/Пер. с англ. Е.В.Годиной.– М.: Мир, 1988.– 246 с.

8. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса / В.А. Бодров [Текст]// Психологический журнал. Психологический журнал. – 2006. – Т 27, № 1. – С. 122-133.

9. Больной психологический словарь /Под ред. Б. Мещерекова, В. Зинченко.– СПб.: Еврознак, 2003.– 666 с.

10. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. – М.: Рос. пед. Агентств, 1998.– 262 с.

11. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 200 с.

12. Виноградова Л.В. Интеллектуальный контроль как способ интерпретации эмоционально-трудных жизненных ситуаций//Психологический журнал.– 2004.– №6.– С. 21-28

13. Голованицевская В.И. Характеристики Я-концепции и предпочтение стратегий совладающего поведения//Вестник московского университета.– 2003.– №4.– С.30-36.

14. Дементий Л.И. К проблеме диагностики социального контекста и стратегий копинг-повдения//Журнал прикладной психологии.– 2004.– №3.– С.20-25.

15. Демина Л.Д., Ральникова И.А. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности. Уч. пособ.– Барнаул, 2005. – 132 с.

16. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М.: Гардарики, 2005 - 320 с.

17. Карпова С.В. Родительская семья как фактор, формирующий образ жизни / С.В. Карпова // Материалы международной научно-практической конференции. – Петрозаводск: КГПУ, 2009. С. 218-220.

18. Кон И.С. открытие «Я». – М. Политиздат, 1978.¬ 367 с.

19. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 86с.

20. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования /Р. Лазарус [текст ]//Эмоциональный стресс. – Л., 1970. – С. 127–208.

21. Либина А.В. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации [Текст]/ А.В. Либина. – М.: Эксмо, 2008. – 400 с.

22. Либин А.В. Дифференциальная психология на пересечении европейских, российских и американских традиций. –М.: Смысл, 1999.– 533 с.

23. Мадди С.Р. Смыслообразование в процессе принятия решений / С.Р. Мадди [Текст]// Психологический журнал . – 11/2005 . – Т.26, №6 . – С.87-101.

24. Маклаков А.Г. Психологические механизмы поведения типа А у молодых людей в период адаптации к длительным психоэмоциональным нагрузкам//Психологический журнал.– 1993.– 6.– С.86-95.

25. Мудрик, А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 200 с.

26. Муздыбаев К. Стратегии совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ//Журнал социологии и социальной антропологии.– 1998.–№2.– С.17-25.

27. Набиуллина Р.Р. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом [Текст]/ Р.Р. Набиулина, И.В. Тухтарова. – Казань: Изд-во Кураж, 2003. – 99 с.

28. Налчаджян А.А. Личность. Групповая социализация и психическая адаптация [Текст] /А.А. Налчаджян. – Ереван : Изд-во АН АрмССР, 1985. – 263 с.

29. Налчаджан А.А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания.– М.: Мысль, 1972.– 205 с.

30. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности [Текст]/ С.К. Нартова-Бочавер// Психологический журнал. - 1997. - Т. 18, №5. - С. 20-30.

31. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности//Психологический журнал.– 1997.– №15.

32. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита для детей.–СПб. Речь, 2000.– 507 с.

33. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под общ. ред. Н.Н. Посысоева.- М.: Владос, 2004.- 328 с.

34. Петровский А. В. Психология и время. - СПб.: Питер, 2007. - 448 с

35. Подросток и семья: Хрестоматия / Сост. Райгородский Д.Я. - Самара: БАХРАХ, 2002. - 656 с.

36. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов - М.: Академия, 2000. - 184 с.

37. Психология самосознания. Хрестоматия /ред. Райгородский Д.Я. – Самара: БАХРАХ, 1998.– 672 с.

38. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. вузов ф-тов педагогики, психологии и социальной работы /Под ред. Е.Г.Силяевой; Мос. гос. соц. ун-т.- 2-е изд., стереотип.- М.: Academia, 2004 .- 192 с.

39. Райгородский Д. Психология семьи. – М.: Бахрах-М, 2002. - 752 с.

40. Реан А.А. Локус контроля делинквентной личности//Психолоигический журнал.– 1994.– №2.– С.52-56.

41. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология: Учебное пособие для студентов и аспирантов психологического факультета.– СПб.: Питер, 2000.– 416 с.

42. Родина Н.В. К проблеме соотношения понятий «копинг-стратегии» и «защитные механизмы». Психодинамический подход. / Н.В. Родина [Текст] // Материалы научно-практической конференции «Тенденции развития психологии в Украине: история и современность». - М.: Просвещение, 2006. - С. 98-104.

43. Ромек В.Г. Поведенческая психотерапия: Учеб. пособие для ВУЗов. – М.: Академия, 2002.– 192 с.

44. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация: Пер. с англ.: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Аспект-Пресс, 1999.– 429 с.

45. Салливан Г.С. Интерпретиционная теория в психотерапии.– СПБ.: Ювента, 1999.– 346 с.

46. Сирота Н.А. Проблемы подростковой адаптации с позиций профилактики и психотерапии личностных и поведенческих расстройств и зависимости от психоактивных веществ [Текст ]/Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский. – М.: ННЦ наркологии Росздрава, МГМСУ, Фонд «Система профилактических программ», 2007. – 325 с.

47. Сирота Н.А. Теоретические основы копинг-профилактики наркоманий как база для разработки практических превентивных программ /Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский [Текст]// Вопросы наркологии.- 1996. - № 4. - С. 59–67.

48. Столин В.В. Самсознание личнсоти.– М. Издательство МГУ, 1983.– 286 с.

49. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии/Перевод с польского В.Н.Поруса.– М.: Прогресс, 1992.– 231 с.

50. Тейлор Ш. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004.– 766 с.

51. Фоминова А.Н. Проблема активизации ресурсов личности человека в трудных возрастно-психологических жизненных ситуациях / А.Н. Фоминова [Текст]// Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.– 2006. – №1. – С. 95-105.

52. Френкин Р. Мотивация поведения: Биологические когнитивные и социальные аспекты. – СПб.: Питер, 2003.– 650 с.

53. Фролова С.В. Cтресс-совладающее поведение подростков в различных социально-психологических ситуациях / С.В. Фролова, Т.В. Сенина [текст]// Проблемы cоциальной психологии личности. – 2005. – №2. – С. 72-82.

54. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М.: Педагогика-Пресс, 1993.– 140 с.

55. Фрейд З. Психология бессознательного: Сборник произведений. – М.: Просвещение, 1990.– 447 с.

56. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии.– М. Наука, 1977.– 144 с.

57. Чумакова Е.В. Психологическая защита личности в системе детско-родительского взаимодействия. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. СПб 1998г. 22с.

58.Шибутани Т. Социальная психология/сокр. пер. с англ. В.Б. Ольшанского.– М.: Прогресс, 1969.– 535 с.

59. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 512 с.

60. Эриксон Э.Г. Детство и общество/ Пер. с англ. А.А. Алексеева. – 2-е издание. – СПб.: Ленато АСТ, 1996.– 592 с.

61. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. психология и психотерапия семьи. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.

62. Я и моя семья. / сост. Э. Флерковский. – М.: Феникс, 2003. - 320 с.

63. Folkman S. Personal control and stress and coping processes: a theoretical analysis/ S. Folkman // J. Pers. Soc. Psychol. – 1984. – Vol. 46, N 4. – P.839-852.

64. Haan N. The adolescent antecedents of an ego model of coping and defense and comparisons with Q-sorted ideal personalities / N. Haan // Genet. Psychol. Monogr.– 1974. – Vol. 89, N 2. – P.274-306.

65.Lazarus R.S. Stress, Appraisal and Coping / R.S. Lazarus, S. Folkman. – N.Y.,

1984. – Р.218.

66. Plutchik R. A structural theory of ego defence and emotions // Emotions in personality and psycopathology / R. Plutchik, H. Kellerman, H. Conte; Ed. by E. Izard. – New York, 1979. – P.229-257.

Приложение 1.