требования к оформлению курсовых работ

В тексте работы должны быть ссылки на все источники, приведенные в списке. Ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках (например, [3]). Список литературы помещается сразу после «Заключения». Его лучше составить до написания чернового варианта дипломной работы, поскольку в тексте нужно указывать номера первоисточников при ссылках на конкретную работу.

На обложке курсовой работы помещают следующие сведения: наименование вышестоящей организации, наименование организации и подразделения, в которых выполнена курсовая работа, название вида документа, название темы курсовой работы, город и год написания работы.

1.4. Правила оформления первоисточников

Оформление книг

1)Если книга имеет конкретного автора, то она оформляется следующим образом:

Фамилия, инициалы автора. Заглавие книги / Сведения об ответственности. – Место издания: Название издательства, год издания.

– Количество страниц.

Сведения об ответственности - это информация о лицах и организациях, участвовавших в создании произведения, являющегося объектом описания.

При указании места издания названия всех городов пишутся полностью, кроме Москвы (М.), Ленинграда (Л.) Санкт-Петербурга (СПб). Примеры:

∙Эйткен, Питер. Программирование на VISUAL BASIC 6. Этюды профессионалов / П. Эйткен. – Киев: ДиаСофт, 1999. – 480 с.

∙Фаронов, Валерий Васильевич. Турбо Паскаль 7.0. Практика программирования: учебное пособие / В. В. Фаронов. – 7-ое изд., переработанное. – М.: Нолидж, 2000. – 416 с.

-11 -

2) Если книга написана двумя или тремя авторами, то указывается фамилия и инициалы первого автора, а остальные авторы перечисляются в сведениях об ответственности.

Пример: Могилев, Александр Владимирович. Практикум по информатике: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер. – М.: Академия, 2001. – 608 с.

3)Если книга четырех и более авторов, то фамилии авторов указываются только в сведениях об ответственности. В описании могут быть приведены сведения обо всех лицах, указанных в источнике информации,

или указывается первый автор с добавлением в квадратных скобках сокращения "и другие" [и др.] .

Примеры:

∙Visual Basic 5: пер. с англ. / М. МакКелви, Р. Мартинсон, Дж. Вебер, Б. Ризельман. – СПб.: BHV–Санкт-Петербург, 1998. – 976 с.

∙Сборник задач по высшей математике: с контрольными работами. 1 курс /

К.Н. Лунгу [и др.]. –3-е изд., испр. и доп. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 576 с.

4) Если книга или сборник вышли под редакцией, то в сведениях об ответственности указывается фамилия того, под чьей редакцией выпущен источник.

Пример: Информатика. 9 класс / под ред. Н. В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

5) Если книга является отдельным томом из многотомного издания, то

после названия многотомного издания указываются количество томов в издании, номер тома, соответствующий этой книге, и название этого тома, если оно отлично от названия всего издания.

Примеры:

∙Информатика. Задачник-практикум. В 2 т. Т.1 / под ред. И. Г. Семакина, Е.

К.Хеннера. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 304 с.

-12 -

∙Волченков, Николай Геннадьевич. Программирование на Visual Basic 6: учебное пособие. В 3 ч. Ч.1 / Н. Г. Волченков. – М.: ИНФРА-М, 2000. –288 с.

∙Математика для экономистов: учебное пособие. В 6 т. Т.1. Аналитическая геометрия. Линейная алгебра / А. В. Идельсон, И. А. Блюмкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. –200 с.

или

Математика для экономистов: учебное пособие: в 6 т. / А. В. Идельсон, И. А. Блюмкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. –

Т.1: Аналитическая геометрия. Линейная алгебра – 2000. – 200 с.

6) Если источник представляет собой полное многотомное издание, то количество томов в издании указывается после названия многотомного издания и вместо количества страниц.

Пример: Информатика. Задачник-практикум: в 2 т. / под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 2 т.

Оформление статьи

1) Если статья из книги или сборника, то она оформляется следующим образом:

Фамилия, инициалы автора. Заглавие статьи / Сведения об ответственности // Заглавие книги или сборника. – Место издания, год издания. – Номера страниц.

Пример: Иванова, Елена Николаевна. Организация самостоятельной работы студентов в процессе изучения курса "Компьютерное моделирование" /Е. Н. Иванова, О. В. Кузнецова //Совершенствование методов преподавания математики и информатики в условиях модернизации Российского образования: материалы XI межрегиональной научно-практической конференции преподавателей школ, инновационных учебных заведений и вузов. – Иркутск, 2004. – С. 73-79.

2)Если статья из периодического издания (журнала, газеты), то она оформляется так:

-13 -

Фамилия, инициалы автора. Заглавие статьи / Сведения об ответственности // Название издания. – Год выхода издания. – Номер издания. – Номера страниц.

Пример: Журова, С.В. Работа с символьными переменными в Паскале и Бейсике / С. В. Журова, Т. В. Крупина // Информатика и образование. – 2005.

– № 11. – С. 41-49.

3) Если сведения о периодическом издании кроме номера содержат еще и номер тома (выпуска), то описание выглядит следующим образом:

Фамилия, инициалы автора. Заглавие статьи / Сведения об ответственности // Название издания. – Год выхода издания. – Номер тома (или выпуска), Номер издания. – Номера страниц.

Пример: Брагина, Н. Г. Память и прошлое: языковые образы, культурные практики / Н. Г. Брагина // Известия РАН. Сер. лит. и яз. – 2003. – Т. 62, № 5.

– С. 3-13.

Оформление диссертаций

Диссертация оформляется следующим образом:

Фамилия, инициалы автора. Тема диссертации: дис. … ученая степень: шифр специальности / Сведения об ответственности. – Город, год защиты. – Количество страниц.

Пример: Иванова, Елена Николаевна. Использование новых информационных технологий как инструмента познания в профессиональной подготовке будущего учителя: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Е. Н. Иванова. – Иркутск, 2002. – 157 с.

Оформление авторефератов

Автореферат диссертации оформляется следующим образом:

Фамилия, инициалы автора. Тема диссертации: автореф. дис. … ученая степень: шифр специальности: дата защиты / Сведения об ответственности. – Город, год защиты. – Количество страниц.

Пример: Ларионова, Галина Александровна. Формирование готовности студентов ВУЗа к применению знаний в профессиональной деятельности (на

- 14 -

материале математики и физики для специалистов): автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08: защищена 22.04.05 / Г. А. Ларионова. – Челябинск, 2005.

– 46 с.

Оформление электронных ресурсов

1) Описание e-mail включает следующие обязательные элементы:

Автор письма (отправитель). <Адрес электронной почты отправителя>. (Дата отправления). Тема письма. (Дата получения).

Пример: Галина Зинина. <galina@shpl.ru>. (Отправлено 22.10.2002). Портал "Библиотеки России". (Получено 22.10.2002).

2) Описание Web – страницы включает следующие обязательные элементы:

Автор. Заглавие страницы. (Электронный адрес (URL). Дата обращения.

Примеры:

∙Травин, Андрей. Три поисковика Рунета, не считая Google. (http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html). Проверено 21.08.2002.

∙Гильдия издателей периодической печати. Российская аудитория Интернета преодолела порог в 5 млн. человек. (http://www.gipp.ru/print.php?id=511). Проверено 11.03.2003.

3)Описание статьи из электронного журнала включает следующие обязательные элементы:

Автор. Название статьи. – //Название журнала. – Год издания. – Номер тома, номер журнала. – Номера страниц. (Электронный адрес (URL)). Дата обращения.

Примеры:

∙Петрова Л. Е. «Новые бедные» ученые: жизненные стратегии в условиях кризиса. // Экономическая социология. – 2001. – Т. 2, № 1. – С.26-43. (http://www.ecsoc.msses.ru/pdf/ecsoc003.pdf). Проверено 11.03.2003.

-15 -

∙Лоуренс, Стив. Контекст при поиске в Web. // Открытые системы. – 2000. – № 12. (http://www.osp.ru/os/2000/12/062.htm). Проверено 15.07.2002.

1.5. Защита курсовой работы

Курсовая работа представляется к защите в установленные учебным планом сроки до начала экзаменационной сессии. График защиты курсовых работ утверждается решением кафедры, на которой выполняется работа и согласовывается с деканатом. Подготовленная и правильно оформленная курсовая работа предварительно (не позднее, чем за неделю до срока защиты, установленного соответствующим графиком) представляется научному руководителю для предварительной оценки и решения вопроса о представлении к публичной защите. Защита производится на открытом заседании комиссии, в состав которой входят 2-3 преподавателя кафедры факультета, считая руководителя. На заседании имеют право присутствовать все желающие, включая студентов младших курсов. Порядок защиты следующий:

1. Краткое (5-7 минут) сообщение автора курсовой работы о проведенном исследовании и его основных результатах. В сообщении должны быть представлены:

∙формулировка темы, обоснование ее актуальности;

∙цели и задачи работы; степень изученности темы; основные результаты работы и выводы автора.

2.Обсуждение сообщения автора курсовой работы и вопросы к докладчику. Участвовать в обсуждении и задавать вопросы имеют право все присутствующие на защите.

3.Оценка курсовой работы комиссией, которая осуществляется на закрытом заседании по завершении прослушивания и обсуждения всех представленных к защите работ. Результаты работ объявляются публично и вносятся руководителем в зачетную книжку студента.

-16 -

Студент, получивший предварительную оценку «удовлетворительно» и не согласный с ней, имеет право обратиться к заведующему кафедрой с просьбой о назначении рецензента. При совпадении оценки рецензента с оценкой руководителя она вносится в зачетную книжку студента, при несовпадении оценок – студент допускается к публичной защите.

Студент, получивший предварительную оценку «неудовлетворительно», имеет право на выбор новой темы или доработку прежней, при этом ему определяется новый срок ее исполнения. Лучшие работы могут быть рекомендованы к публикации или использоваться в учебном процессе в качестве учебных пособий.

1.6. Критерии оценки курсовой работы

При оценивании курсовой работы учитываются следующие признаки:

Содержание работы:

∙обоснование актуальности работы;

∙глубина раскрытия;

∙наличие элементов новизны теоретического или практического характера;

∙соответствие содержания работы теме, целям.

Результаты работы:

∙правильность и полнота разработки проблемы;

∙обоснованность сделанных выводов;

∙значимость выводов для последующей практической деятельности;

∙уровень самостоятельности обобщений и выводов.

Оформление работы:

∙логичность;

∙грамотность;

∙соответствие стандартам.

Защита работы:

∙умение ориентироваться в исследуемой теме;

∙умение правильно излагать свои мысли;

-17 -

§2. Рекомендации по написанию курсовых работ разных видов

Остановимся более подробно на требованиях, предъявляемых к курсовым работам, в зависимости от их направления.

2.1Курсовая работа по информатике

Курсовая работа по информатике практического характера –

это работа, содержащая новые теоретические или практические результаты, нигде ранее не опубликованные (например, новое разработанное инструментальное или системное программное средство).

Работа должна показать высокий уровень владения студентом знаниями и умениями, применяемыми им при решении поставленной проблемы в области информатики.

Во "Введении" необходимо сделать следующее.

1.Обосновать актуальность (важность, современность) темы исследовании.

Актуальность может определяться следующими факторами: необходимостью дополнения теоретических положений информатики, разработки новых алгоритмов решения практико-ориентированных задач, создания более совершенного инструментального или системного программного обеспечения.

2.Определить проблему.

Проблема – это вопрос, который требует решения и который возникает тогда, когда имеющихся знаний или инструментария недостаточно для выполнения поставленной задачи.

3.Поставить цель исследования.

Целью исследования могут быть разработка новых теоретических положений отдельных разделов информатики, разработка новых алгоритмов решения практико-ориентированных задач, создание

- 19 -

инструментального или системного программного средства и разработка рекомендаций по работе с этим средством и т.д.

4.Указать объект исследования.

В качестве объекта исследования может быть выбрана конкретная область информатики, целостный учебно-воспитательный процесс или его часть, в которой предполагается использовать созданное системное или инструментальное программное средство и т.д.

5. Указать предмет исследования.

Предметом исследования могут быть методы, используемые при разработке новых теоретических положений отдельных разделов информатики, инструментальное или системное программное средство и т.д.

6.Выделить задачи исследования, вытекающие из поставленной цели.

Вкачестве задач исследования могут быть следующие: провести анализ имеющейся литературы по теме исследования, изучить имеющиеся инструментальные (системные) программные средства, выявить их достоинства и недостатки, дать сравнительный анализ имеющихся программных продуктов, схожих по назначению, создать инструментальное (системное) программное средство, обладающее улучшенными характеристиками, разработать методические рекомендации по использованию созданного программного продукта и т.д.

7.Указать использованные методы исследования.

Основными методами исследования в работе такого вида обычно бывают: анализ научной, учебной, педагогической литературы, сравнение результатов с ранее известными, анализ и сравнение имеющихся системных или инструментальных программных средств, количественный и качественный анализ полученных результатов, эксперимент (например, численные эксперименты, проведение апробации созданного средства), метод аналогии и т.д.

- 20 -