- •2.1.1. Решение задания по статье.
- •1.3.1. Решение задачи по статье.
- •Результаты нарушений на различных стадиях мейоза у ели сибирской
- •1.1.1. Почему эколог должен стремится к «введению случайностей» в эксперимент?
- •1.1.2. С чем связана необходимость применения статистических методов в биологической науке?
1.1.1. Почему эколог должен стремится к «введению случайностей» в эксперимент?
Стремление эколога к «введению случайностей» в эксперимент, способствует выявить/ проследить те или иные события, которые возникают в ходе эксперимента.
С этими выводами в дальнейшем можно предотвратить эти последствия не в лаборатории, а в реальных условиях.
+1
1.1.2. С чем связана необходимость применения статистических методов в биологической науке?
На мой взгляд, применение статистических методов в биологической науке было необходимым. Во-первых, это позволило быстрыми темпами развиваться, как науки; во-вторых, дало толчок к развитию других наук (генетики, физиологии и др.);
в-третьих, ошибочные знания заменились экспериментом, что давало более точное определение; в-четвертых, появились доказательства и закономерности процессов на практике и др.
Основная цель применения статистических методов — сведение к минимуму случайных ошибок в научном исследовании.
При этом могут решаться следующие основные задачи:
- планирование необходимых объемов выборок;
- выдвижение научных гипотез (в том числе изучение структуры объекта исследования и признаков, графическое представление данных и результатов их анализа, построение моделей явлений, проверка статистических гипотез);
- проверка научных гипотез путем проверки статистических гипотез.
+1
1.1.3. В статье Калашника Н.А., Ясовиевой С.М. Изучение нарушений в процессе мейоза у ели сибирской в условиях природного и техногенного стресса, 2012 - №6 – С. 418-426, была поставлена цель произвести исследования нарушения в процессе мейоза у ели сибирской, произрастающей в различных экологических условиях на территории Южного Урала.
Калашник Н.А., Ясимова С.М. Изучение нарушений в процессе мейозе у ели сибирской в условиях природного и техногенного стресса // Экология, 2012.-№6.-С.418-426.
Таблица 1. Результаты исследования нарушений на различных стадиях мейоза у ели сибирской
Местонахожде ние ПП |
Фазы мейоза |
Количество аберраций, % |
Всего, % | ||||||||
фрагменты |
мосты |
кольца |
забегания |
отставания |
выбросы |
слипания |
триады |
| |||
г. Златоуст
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Ана-телофаза I |
0.400.20 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Река Инзер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Ана-телофаза I |
0.100.10 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Используй только выделенные желтым выборки
Придумывай по 10 значений для каждой как это делали на паре
Г.Златоуст: 0.20; 0.22; 0.27; 0.30; 0.36; 0.39; 0.44; 0.51; 0.57; 0.60;
Река Инзер: 0.01; 0.04; 0.05; 0.09; 0.10; 0.11; 0.13; 0.16; 0.19; 0.20;
Таблица. Результаты исследования нарушений на различных стадиях мейоза у ели сибирской
Местонахожде ние ПП |
Фазы мейоза |
Количество аберраций, % |
Всего, % | ||||||||
фрагменты |
мосты |
кольца |
забегания |
отставания |
выбросы |
слипания |
триады |
| |||
г. Златоуст
|
Метафаза I |
|
|
0.20 |
|
|
0.20 |
0.600.24 |
|
1.000.31 | |
Ана-телофаза I |
0.400.20 |
1.300.36 |
0.200.14 |
0.600.24 |
0.200.14 |
|
|
|
2.700.51 | ||
МетофазаII |
|
|
0.200.14 |
|
|
0.800.28 |
|
|
0.800.28 | ||
Ана-телофазаII |
|
0.600.24 |
|
|
|
|
|
6.100.76 |
6.700.79 | ||
г. Златоуст (свалка)
|
Метафаза I |
0.200.14 |
|
0.300.17 |
|
|
0.200.14 |
0.400.20 |
|
1.100.33 | |
Ана-телофаза I |
0.500.22 |
1.300.36 |
0.400.20 |
0.300.17 |
0.400.20 |
0.100.10 |
|
|
3.000.54 | ||
Метафаза II |
|
|
0.200.14 |
|
|
0.400.20 |
0.500.22 |
|
1.100.33 | ||
Ана-телофаза II |
|
0.500.22 |
|
|
|
|
|
6.300.77 |
6.800.80 | ||
Река Инзер
|
Метафаза I |
0.100.10 |
|
|
|
|
|
0.100.10 |
|
0.200.14 | |
Ана-телофаза I |
0.100.10 |
0.400.20 |
|
0.100.10 |
|
|
|
|
0.600.24 | ||
Метафаза II |
0.100.10 |
|
|
|
|
0.100.10 |
|
|
0.200.14 | ||
Ана-телофаза II |
0.100.10 |
0.400.20 |
|
|
|
|
|
0.500.22 |
1.000.31 |
Всего было отобрано 9 пробных площадей (ПП), сильного промышленного загрязнения – 2, умеренного – 2, условий высокогорий – 2, природных геохимических аномалий – 1, контрольных и оптимальных условий – 2.
Полученные результаты свидетельствуют о негативном влиянии сильного, а иногда и умеренного техногенного загрязнения окружающей среды на процесс микроспорогенеза у ели сибирской и подтверждают выявленные ранее у хвойных аналогичных закономерностей.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПЛАН:
Тема: Изучение нарушений в процессе мейоза у ели сибирской при техногенном и природном стрессе.
Гипотеза исследования, основная идея, проблема:
Почему это надо исследовать:
Гипотеза: если в процессе мейоза в тканях ели сибирской возрастает хромосомное нарушение, то это свидетельствует о негативном влиянии техногенного загрязнения и экстремальных природных условий на исследуемый вид.
Цели, задачи и объект исследования:
оценить степень негативного влияния на ель сибирскую неблагоприятных экологических факторов на территории Южного Урала.
произвести исследования в процессе мейоза у ели сибирской в контрастных природных ландшафтах: в зонах естественных геохимических аномалий, в промышленных зонах,…
сравнить с контролем.
Продолжительность исследования и его масштабы (число изучаемых объектов): ------
Как много особей, признаков, выборок: 9 пробных площадей: 2 – сильного природного загрязнения, 2 – умеренного, 2 –высокого, 1 – природных геохимических аномалий, 2 – контрольных и оптимальных условий.
Как долго: ------
Методы отбора проб:
Как собрать: использование цитогенетических методов в мониторинговых наблюдениях в оценке влияния неблагоприятных экологических факторов на окружающую среду.