Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Для студ. ТЕСТ . Педагогика.doc
Скачиваний:
77
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
152.06 Кб
Скачать

Раздел 3. История педагогики и образования

Задания группы «А». Выберите правильный ответ.

1.Выберите название произведения, принадлежащего Я.А.Коменскому

а) «Великая дидактика»

б) «Похвала глупости»

в) «Детский мир»

г) «Воспитание человека»

2.Какие типы школ были предложены Я.А.Коменским

а) материнская, родного языка, латинская, академия

б) начальные школы, средние, высшие

в) тривиальные, элементарные, университеты, коллегиумы

г) материнские, философские, гимнасии, университеты

3. Дж. Локк говорил о воспитании

а) джентльменов

б) рыцарей

в) ремесленников

г) рабочих

  1. Три основных фактора, влияющих на развитие ребенка по теории Ж.-Ж.Руссо

а) природа, люди, вещи

б) школа, родители, сверстники

в) воспитание, книги, учителя

г) культура, люди, вещи

  1. Выберите название педагогического труда Ж.-Ж.Руссо

а) «Эмиль, или О воспитании»

б) «Мир чувственных вещей в картинках»

в) «Воспитание женщины»

г) «О человеке»

  1. Предложенный Руссо метод наказания - это

а) естественные последствия

б) словесные наказания

в) угроза

г) телесные наказания

  1. Педагог, центром педагогической системы которого является теория элементарного образования

а) И.Г.Песталоцци

б) К.Д.Ушинский

в) Д.Локк

г) Л.Н.Толстой

  1. Основоположником теории «свободного воспитания» является

а) Ж.-Ж.Руссо

б) Сократ

в) И.Ф. Гербарт

г) А. Дистервег

9. Содержание средневекового образования исчерпывалось

а) семью свободными искусствами

б) шестью свободными искусствами

в) пятью свободными искусствами

г) восьмью свободными искусствами

10.Кто является основоположником российской педагогической науки?

а) К. Д. Ушинский

б) Л. Н. Толстой

в) Н. Ф. Бунаков

г) Н. И. Пирогов

11.Российский последователь взглядов Ж.Ж. Руссо на свободное воспитание

а) Л. Н. Толстой

б) Н.А. Добролюбов

в) Н. Г. Чернышевский

г) н. А. Корф

12.Автор «Педагогической поэмы»

а) А. С. Макаренко

б) Н. К. Крупская

в) А. В. Луначарский

г) П. П. Блонский

13.Обучение в средневековой Европе шло на

а) латинском языке

б) греческом языке

в) французском языке

г) старославянском языке

14.В какой строке все произведения принадлежат К. Д. Ушинскому?

а) «О народности в общественном воспитании», «Родное слово», «Детский мир»

б) «Родное слово», «Детский мир», «Исповедь»

в) «О народности в общественном воспитании», «Лебединая песнь», «Детский мир»

г) «Родное слово», « Детский мир», «Великая дидактика»

15.Создателем учения о коллективе в советской педагогике считают

а) А. С. Макаренко

б) А. В. Луначарского

в) П.П. Блонского

г) Ю. К. Бабанского

16.Кто из древнегреческих философов в основу своей философской концепции положил тезис «Познай самого себя»?

а) Сократ

б) Демокрит

в) Платон

г) Аристотель

17.В какой строке все имена представляют эпоху Возрождения?

а) Т. Мор, Ф. Рабле, М. Монтень

б) Т. Мор, Т. Кампанелла, Сократ

в) Т. Мор, Ф. Рабле, Д. Локк

г) В. де Фельтре, Т. Мор, Я.А. Коменский

18.По мнению какого учёного ребёнок – это «tаbula rasa» (чистая доска)?

а) Д. Локк

б) Ж.Ж. Руссо

в) Я.А. Коменский

г) И.Г. Песталоцци

19.Кто в российской педагогической науке обосновал роль родного языка в развитии личности ребёнка?

а) К.Д. Ушинский

б) Ф.И. Янкович

в) В.Г. Белинский

г) Н.И. Пирогов

20.Кто является организатором первой опытной станции «Бодрая жизнь» в Советском Союзе?

а) С.Т. Шацкий

б) П.Ф. Каптерев

в) В.А. Сухомлинский

г) П.П. Блонский

21.По мнению какого древнегреческого философа, трём видам души соответствует три стороны воспитания (умственное, нравственное, физическое)?

а) Аристотель

б) Сократ

в) Платон

г) Демокрит

22.Создателем предметно-классно-урочной системы является

а) Я.А. Коменский

б) И.Г. Песталоцци

в) И.Ф. Гербарт

г) В. де Фельтре

23. Московский университет был открыт при непосредственном участии

а) М.В. Ломоносова

б) А.Н. Радищего

в) Н.И. Новикова

г) И.И. Бецкого

24. В основании педагогической системы К. Д. Ушинского лежит

а) идея народности в общественном воспитании

б) идея саморазвития внутренних сил ребёнка

в) идея природосообразности воспитания

г) идея создания коллектива

25. Школу Л. Н. Толстой организовал в

а) Ясной Поляне

б) Москве

в) Подмосковье

г) Туле

26.Какой древнегреческий учёный является основоположником вопросно – ответного метода в обучении?

а) Сократ

б) Демокрит

в) Платон

г) Аристотель

27.Критика схоластического образования содержится в книге

а) «Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф.Рабле

б) «Утопия» Т. Мора

в) «Город Солнца» Т. Капанеллы

г) «Опыты» М.Монтеня

28.Толстовство – составная часть философии

а) ненасилия

б) прагматизма

в) материализма

г) познания

29.Родоначальником прагматизма в педагогике является

а) Д. Дьюи

б) К.Д.Ушинский

в) Я.А.Коменский

г) А. Маслоу

30.Где воспитание воинов было целью государственного воспитания?

а) в Спарте

б) в Риме

в) в Афинах

г) в Египте

31. Эпохой просвещенного абсолютизма» в России называют время правления

а) Екатерины II

б) Екатерины I

в) Елизаветы Петровны

г) Петра I

32. Что отличало Московский университет от европейских университетов?

а) здесь не было богословского факультета

б) здесь не было медицинского факультета

в) университет имел 5 факультетов

г) был исторический факультет

33. Что оказалось главным итогом эпохи Просвещения Петра I?

а) утверждение государственного регулярного образования

б) открытие в Санкт-Петербурге Академии наук

в) открытие первого среднего учебного заведения для знати - Кадетского корпуса

г) создание публичных библиотек, театров и музеев

34. «Духовный регламент» (сочетание светского и религиозного обучения) был составлен

а) Феофаном Прокоповичем

б) А.Г.Соколовским

в) С.Соловьевым

г) Петром I

35. В каком году открылась российская Академия наук?

а) в 1725 году

б) в 1733 году

в) в 1724 году

г) в 1700 году

36. Ксенофобия - это

а) неприятие чужого, страх перед ним.

б) политическое и идеологические течение

в) форма организации производства и труда

г) форма вероисповедания

37. В чем состоит историческая уникальность России?

а) Она находилась в противоречивом взаимодействии не только с Европой, но и азиатским миром

б) Она идет по азиатскому пути развития

в) Это Европейская страна, с европейскими традициями

г) Она идет исключительно по своему пути развития, не принимая европейский опыт

38. Какую роль в воспитании играли ритуалы и обряды?

а) позволяли передать опыт поколений

б) позволяли передать опыт поколений, трудовые навыки

в) помогали выработке таких качеств, как честность и смекалка

г) укрепить физический и нравственный характер древних славян

39. Одна из примечательных черт русского менталитета

а) жертвенность, обостренное чувство справедливости

б) исполнительность

в) честность

г) трудолюбие

40. Функция истории педагогики, позволяющая выявлять и описывать ценностные ориентиры, требующие соотношения с жизненным смыслом человека, общества, называется

а) аксиологической

б) гносеологической

в) прогностической

г) онтологической

41. Представитель реформаторской педагогики первой половины ХХ в

а) М. Монтессори

б) Н.И. Пирогов

в) Б. Рассел

г) А. Дистервег

Задания группы «В». Установите соответствие

42. Установите соответствие между представителями гуманистического направления в философской и педагогической мысли эпохи Возрождения и их произведениями

1. Мишель Монтень а) «Опыты»

2. Франсуа Рабле б) «Гаргантюа и Пантагрюэль»

3. Эразм Роттердамский в) «Похвала глупости»

4. Н. Коперник г) «Об обращении небесных сфер»

43. Установите соответствие между возрастным интервалом и типом школы в системе Коменского

1. 0 – 6 лет а) материнская школа

2. 7 – 12 лет б) школа родного языка

3. 13 – 18 лет в) гимназия

4. 19 – 24 года г) академия

44. Установите соответствие между мыслителями и их произведениями

1. Платон а) «Законы»

2. Д. Локк б) «Мысли о воспитании»

3. Н.И. Пирогов в) «Вопросы жизни»

4. Д. Дьюи г) «Демократия и образование»

Заданиям группы «С». Установите правильную последовательность

45. Античные философы

1. Пифагор

2. Сократ

3. Платон

4. Аристотель

46. Гуманисты XX века

1. Д. Дьюи

2. М. Монтессори

3. Я. Корчак

4. А. Маслоу

47. Этапы становления педагогики

1. Практика воспитания

2. Педагогическая мысль

3. Педагогическая наука

4. Педагогическая парадигма

Задания группы «Д». Вставьте пропущенное слово (термин, понятие)

48. В основе педагогической системы Я.А. Коменского лежал принцип _______________

49. Принцип культуросообразности в западной педагогике впервые обосновал _________

50. Средневековье сменилось эпохой ________________