2.Цель производственной практики

Целью производственной практики является профессионально-практическая подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической подготовки и закрепление у студентов практических умений и компетенций по уходу за больными, ознакомление с организацией работы лечебно-профилактических учреждений, с условиями работы палатной медицинской сестры.

3. Задачи производственной практики

Задачами производственной практики являются:

1. Освоение принципов ухода за больными и правил санитарной обработки;

2. Овладение основными принципами медицинской этики и деонтологии, проведения санитарно-просветительской работы среди больных, ознакомление с основами организации и работы на медсестринском посту и в процедурном кабинете, освоение должностных обязанностей младшего медицинского персонала;

3.Освоение принципов организации работы медсестринского поста и процедурного кабинета терапевтического, хирургического, реанимационного и приемного отделений, должностных обязанностей медсестры;

4.Овладение методами введения лекарственных препаратов (внутримышечные, подкожные инъекции);

5.Освоение правил санитарной обработки и принципов наблюдения и ухода за больными различной степени тяжести.

4. Место производственной практики в структуре ооп впо

Для прохождения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры» необходимы знания и умения, полученные при изучении дисциплин: «Основы общего ухода за больными», «Сестринское дело», «Анатомия», «Нормальная физиология», «Пропедевтика внутренних болезней», «Общая хирургия, лучевая диагностика», а также дисциплин гуманитарного, социального и экономического циклов по специальности высшего профессионального медицинского образования «Педиатрия». Также при этом закрепляются и используются знания и умения, полученные при прохождении учебной практики «Уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля» и производственной практики «Помощник младшего медицинского персонала».

Практика по дисциплине «Помощник палатной медицинской сестры» является базовой, предшествующей изучению профессиональных клинических дисциплин по специальности высшего профессионального медицинского образования «Педиатрия».

5. Формы проведения производственной практики: клиническая

6. Место и время проведения производственной практики

6.1. Производственная практика проводится в четвертом семестре течение 3 недель, ежедневно, по 6-ти дневной неделе с 6-ти часовым рабочим днем без учета перерыва на обед. Практика проводится на клинических базах и по месту жительства студентов.

6.2. Время начала рабочего дня решается на месте практики и согласуется с базовым руководителем и распорядком работы лечебного учреждения. При наличии пропусков практики она продляется соответствии с пропущенным временем.

7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие универсальные и профессиональные компетенции:

должен знать и уметь использовать:

- правила организации рабочего места медицинской сестры процедурного кабинета и постовой сестры;

- правила личной гигиены и проведения санитарной обработки больного;

- правила личной гигиены больного;

- правила осмотра кожных покровов;

- оценка тяжести состояния больного;

- правила проведения внутримышечных и подкожных инъекций;

- правила взвешивапния больного , измерения роста;

- правила измерения температуры и ведения температурных листов;

- правила определения пульса, методы измерения артериального давления;

- правила оказания первой помощи при возникновении аллергического шока;

- правила ухода за лихорадящими больными взрослыми и детьми;

- правила транспортировки больных в зависимости от тяжести заболевания;

должен иметь навыки:

- соблюдения гигиенического режима в помещениях лечебных учреждений;

- оказание помощи в проведении личной гигиены тяжелых, ослабленных и пожилых больных (уход за полостью рта, глазами, носом, кожей, мытье головы);

- профилактики пролежней;

- проведения антропометрии больных

- смена нательного и постельного белья;

- проведение подкожных и внутримышечных инъекций;

- помощь в проведении струйных и капельных внутривенных вливаний;

- оказание первой помощи больным при аллергическом шоке;

- измерение температуры тела и регистрации результатов измерений;

- подсчета частоты пульса, измерение артериального давления;

- кормление тяжелобольных в палатах;

- транспортировки больных в пределах больницы;

- подготовки больных к рентгенологическому и ультразвуковому исследованиям, к операциям.

должен иметь представление о:

- методике внутривенных инъекций и капельных вливаний;

- определение группы крови, пробы на совместимость, резус - принадлежности;

- методике выполнения желудочного и дуоденального зондирования;

- правилах проведения клизм (очистительные, сифонные, питательные, лекарственные);

- оказании неотложной помощи при кровотечениях, стенокардии, неукротимой рвоте, отравлении, астматическом и коматозном состоянии, коллапсе и т.д.;

- правилах доврачебной помощи при ранении артерий и вен, ожогах и других несчастных случаях;

- диетпитании больных.

Конкретные цели: за время производственной практики студенты должны приобрести следующие навыки:

Перечень	Уровни усвоения
	1-знание	11-умение	111-навык
Принципы организации работы лечебных учреждений	+
Устройство и оборудование лечебных отделений больницы	+
Организация работы младшего и среднего медицинского персонала	+
Виды санитарной обработки больных	+
Способы транспортировки больных			+
Принципы лечебного питания	+
Типы лихорадок	+
Механизм действия простейших физиотерапевтических процедур	+
Принципы применения лекарственных средств	+
Особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями различных систем организма	+
Особенности наблюдения и ухода за больными пожилого и старческого возраста	+
Первая доврачебная помощь при неотложных состояниях		+
Проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений лечебного учреждения		+
Проводить антропометрию больных		+
Осуществлять транспортировку и кормление больных ,термометрию		+
Владеть простейшими методами физиотерапевтического воздействия на организм больного		+
Осуществлять контроль за основными показателями гемодинамики и дыхания		+
Измерять суточный диурез		+
Осуществлять стерилизацию медицинских инструментов		+
Проводить промывание желудка		+
Осуществлять желудочное и дуоденальное зондирование		+
Ставить различные виды клизм		+
Катетеризировать мочевой пузырь мягким катетером		+
Осуществлять уход за больными с заболеваниями различных органов и систем		+
Оказать первую доврачебную помощь при неотложных состояниях		+
Владеть особенностями ухода за тяжелобольными и агонирующими больными		+
Констатировать биологическую смерть и направлять труп на патологоанатомическое исслдование Проводить оксигенотерапию		+ +
Применять различные способы введения лекарственных препаратов		+
Проведение санитарной обработки лечебных и диагностических помещений лечебного учреждения			+
Провести антропометрию больных			+
Осуществить транспортировку и кормление больных, термометрию			+
Владение простейшими методами физиотерапевтического воздействия на организм больного			+
Осуществление контроля за основными показателями гемодинамики и дыхания			+
Измерение суточного диуреза			+
Применение различных способов введения лекарственных препаратов			+
Проведение оксигенотерапии			+
Осуществление стерилизации медицинских инструментов			+
Проведение промывания желудка			+
Осуществление желудочного и дуоденального зондирования			+
Постановка различных видов клизм			+
Сбор биологического материала для лабораторных исследований, проведение пробы Зимницкого			+
Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером			+
Осуществление ухода за больными с заболеваниями различных органов и систем			+
Оказание первой доврачебной помощи при неотложных состояниях			+
Владение особенностями ухода за тяжелобольными и агонирующими больными			+
Констатирование биологической смерти и направление трупа на патологоанатомическое исследование			+

Примечание: 1 - знание – теоретическое знакомство;

11 - умение – способность выполнять какую-либо деятельность или отдельные действия на основе ранее полученного опыта, знания способ выполнения данного действия;

111 - навык – действие, отдельные компоненты которого в результате повторения стали автоматизированными.