0. 3.2. Темы контрольных работ

1. Денежные реформы и их значение.

2. Финансовые аспекты пенсионной реформы в России.

3. Кредитная система и ее государственное регулирование.

4. Территориальные финансы.

5. Международные кредитные отношения РФ: проблемы и перспективы.

6. Банкротство предприятий как фактор их финансового оздоровления.

7. Состояние фондового рынка РФ.

8. Состояние и перспективы межбюджетных отношений.

9. Финансовое планирование и бюджетирование на предприятии.

10. Валютная политика и ее роль в достижении финансовой стабилизации.

11. Экономическое содержание и место страхования в рыночных условиях.

12. Государственное регулирование инвестиций в России.

13. Финансовые прогнозы: виды, сферы применения.

14. Перспективы развития форм государственной финансовой поддержки малого бизнеса.

15. Содержание, принципы и особенности функционирования финансов некоммерческих организаций.

16. Финансовый механизм бюджетных учреждений, его сильные и слабые стороны.

17. Финансы общественной организации (на примере конкретной организации).

18. Управление финансовыми ресурсами инвестиционного фонда (на примере конкретного фонда).

19. Источники формирования и направления использования финансовых ресурсов страховой компании (на примере конкретной страховой организации).

20. Оценка возможностей использования зарубежного опыта при организации управления зарубежного опыта при организации управления государственными (муниципальными) финансами России.

21. Эволюция взглядов отечественных экономистов на сущность государственного бюджета.

22. Особенности и проблем денежно-кредитной политики в современных условиях.

23. Проблема неплатежей в Российской экономике.

24. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в экономику России.

25. Банковская конкуренция – основа рынка финансовых услуг.

26. Обязательное страхование вкладов – мировой опыт и проблемы реализации в России.

27. Электронные банковские услуги.

28. Повышение роли кредита в условиях развития банка.

29. Финансовый кризис.

30. Финансовая стабилизация.

31. Финансовый механизм обеспечения социальных гарантий в России, его эффективность.

32. Финансовые аспекты модернизации образования в Россий­ской Федерации.

33. Финансовые вопросы охраны окружающей среды.

34. Роль международных финансовых организаций в финансовом оздоровлении страны (на примере конкретного государства).

35. Финансовые аспекты вступления Российской Федерации в ВТО.

36. Роль домашних хозяйств в финансовой системе.

0. 3.3. Подбор и изучение литературы

После выбора темы студенту необходимо составить список необходимой литературы, подобрать и изучить ее. Литературу следует отбирать по каталогам, имеющимся во всех библиотеках, в том числе и в библиотеке Филиала УрГЭУ в г. Березники. На начальном этапе ознакомления с материалами темы следует использовать учебную литературу, материалы лекций, статей монографий. Затем рекомендуется использовать такие журналы, как «Деньги и кредит», «Финансы», «Вопросы экономики», «Деньги», «Экономист», «Банковское дело», «Финансы и экономика. Анализ. Прогноз», газету «Финансовые известия», «Экономика и жизнь» и др. Повышению качества контрольной работы способствует знание законодательных актов и постановлений Правительства РФ, относящихся к теме работы. Поэтому рекомендуется использование материалов, опубликованных в сборнике законодательства РФ, а также в «Российской газете». При изучении литературы по возможности следует пользоваться работами, опубликованными в более поздние годы, т.к. финансовая наука не может стоять на месте, она постоянно развивается и обогащается новыми положениями, выводами и концепциями. Недопустимо использовать в работе устаревшие сведения. Использование материалов из Интернета допускается не более 20 %. Подобные работы не приносят студентам пользы и оцениваются неудовлетворительно.

При изучении литературы можно рекомендовать делать выписки из книг и статей основных определений, положений, теоретических выводов, статистических данных и т.п. Записи следует сгруппировывать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студенту лучше усвоить содержание проблемы. Общее ознакомление с материалом необходимо для того, чтобы, студент мог составить план контрольной работы.