Тема 2.3. Лекція 7. Система глобальних вимірів сталого розвитку.

1. Метод глобального моделювання процесів сталого розвитку в контексті якості безпеки життя людей.

2. Вплив сукупності головних загроз на сталий розвиток.

3. Мережа світових центрів даних як інструмент глобального аналізу процесів сталого розвитку.

4. Порівняння країн за індексом сталого розвитку. Висновки.

Дидактичні матеріали: презентація Microsoft PowerPoint.

Основна література: [1, c.217-229; 11, c.474-491; 12, c.130-186; 13, c.7-51, c.84-108; 21, c.7-31].

Додаткова література: [42; 64-67].

Завдання на СРС: Місце України в системі глобального вимірювання сталого розвитку: порівняльний аналіз країни світу за економічними, соціальними і екологічними індикаторами і індексами.

Розділ 3. Сталий розвиток в економіко-технологічному вимірі.

Тема 3.1. Лекція 8. Сталий розвиток, технологія і роль інженерії.

1. Моделі розвитку суспільства.

2. Визначення технології і її роль в розвитку суспільства.

3. Буквар зі сталої технології та її розвитку.

4. Проблеми сталого розвитку суспільства і хімічна інженерія.

5. Технологічні схеми і роль інженерії у сталому розвитку: можливості оптимізації на підприємстві на принципах сталого розвитку.

Дидактичні матеріали: презентація Microsoft PowerPoint.

Основна література: [1, c.229-417; 2, c.212-234; 4, c.316-359].

Додаткова література: [14; 16; 20; 24; 25; 27; 30; 35].

Завдання на СРС: Новітні технології та їх відповідність принципам сталого розвитку.

Тема 3.2. Лекція 9. Сталі технології і концепція «Більш чисті виробництва – Cleaner Production».

1. Розвиток підходів до охорони довкілля.

2. Поняття «Більш чистого виробництва – Cleaner Production».

3. Основні поняття з питань охорони довкілля та чистого виробництва. Проект чистого виробництва.

4. Планування та організація проекту «Більш чистого виробництва – Cleaner Production». Генерування варіантів.

Дидактичні матеріали: презентація Microsoft PowerPoint.

Основна література: [1, c.421-458; 4, c.360-405].

Додаткова література: [23; 30; 36; 37].

Завдання на СРС: Екологічний підхід до формування сталого розвитку: еко-дизайн, екологічні технології, зелена хімія, контроль забруднень.

Тема 3.3. Лекція 10. Сталий розвиток, технологія і стандарти.

1. Стандарти серії «Системи управління навколишнім середовищем»: ІСО 14001 - ISO 14047.

2. Приклади використання стандартів на підприємствах. Оцінювання екологічної ефективності.

3. Проектування ресурсозберігаючих технологічних схем і схем водопостачання.

4. Оцінювання виконання програм сталого розвитку на підприємствах (Bridges to Sustainability).

Дидактичні матеріали: презентація Microsoft PowerPoint.

Основна література: [1, c.421-458; 4, c.360-405].

Додаткова література : [19; 22; 24; 27; 29; 40].

Завдання на СРС: Впровадження сучасних стандартів в Україні. Підходи до інвентаризаційного аналізу: спрощена процедура, моделювання вхід/вихід, гібридний метод.

Тема 3.4. Лекція 11. Сталий розвиток, технологія і техногенна безпека.

1. Теоретична база розрахунків ризиків.

2. Класифікація ризиків.

3. Потенціальний соціальний та екологічний ризики. Кількісний аналіз техногенного ризику.

4. Програми оцінки техногенної небезпеки.

Дидактичні матеріали: презентація Microsoft PowerPoint.

Основна література: [1, c.421-439; 4, c.316-359].

Додаткова література: [16; 20; 24; 25; 27; 30; 35].

Завдання на СРС: Техногенна безпека регіонів України. Найбільш техногенно-небезпечні регіони. Види ризиків: суб’єктивний та об’єктивний, фінансовий та нефінансовий, динамічний і статичний, чистий та спекулятивний, технічний, інформаційний, страховий. Ризики та загрози.

Розділ 4. Стале управління ресурсами і перспективи подальшого розвитку.