Вопрос 10. «Предмет психологии»

Предмет психологии в традиционных представлениях:

1. Душа - все исследователи до нач. XVIIIв

2. Явления сознания- англ. Эмпирическая ассоцианистская психология

3. непосредственно опыт субъекта – структурализм

4. интенциональные акты сознания – функционализм

5. происхождение психических деятельностей – психофизиология

6. поведение- бихевиоризм

7. бессознательное – психоанализ

8. процессы переработки информации и результаты этих процессов- гештальт психология

9. личный опыт человека – гуманистическая психология

В отечественной психологии предметом психологииявляются:

1. психические процессы,

2. свойства состояния человека

3. закономерности его поведения.

Существенным моментом при этом оказывается рассмотрение порождения сознания, его функционирования, развития и связи с поведением и деятельностью.

Вопрос 11. «Методы психологии»

Методы психологии - совокупность способов и приемов изучения психических явлений.

Основные методы психологии:

1. Наблюдение – целенаправленное организованное определенным образом фиксированное восприятие исследуемого объекта. При наблюдении явления изучаются непосредственно в тех условиях, в которых они протекают в действительной жизни.

2. Эксперимент – упорядоченное исследование, входе которого исследователь изменяет некий фактор (-ры), поддерживая остальные неизменными, и наблюдает результаты систематических изменений.

Дополнительные методы:

1. Самонаблюдение– объективное наблюдение за собой, своим поведением, особенностями.

2. Беседа- своеобразная форма наблюдения,ее цель–выяснить ограниченный круг вопросов, труднодоступных непосредственно наблюдению.

3. Опрос – представляет собой общение психолога и респондента в котором главным инструментом выступают заранее сформулированные вопросы

4. Биографический метод-способ исследования диагностики коррекции и проектирования жизненного пути личности. Использование биографических методов предполагает получение информации источником которой являются автобиографические методики (опросник, интервью, спонтанные и спровоцированные автобиографии), свидетельство очевидцев, контент-анализ дневников, писем и т.д.

5. Тестирование – исследование определенных психологических качеств и свойств личности, птем использования психологических тестов: используется при отборе на работу, психотерапии, психол. консультировании и т.д.

6. Анализ продуктов деятельности -количественно-качественный анализ документальных источников, позволяющий изучить продукты человеческой деятельности (под понятием «документальный источник» понимают письма, автобиографии, дневники, фото, кинопленка, некоторые материалы СМИ). Для того, чтобы при изучении документов можно было преодолеть субъективизм исследователя и выявить достоверную информацию и достаточно точно ее регистрировать, был разработан специальный метод «контент- анализ» буквально- анализ содержания.

Вопрос 12. «Вклад в.Вундта в развитие психологии»

Вопрос 13. «Вклад Титченера Эдварда в развитие психологии»

Вопрос 14. «Вклад Сеченова в развитие психологии»

Вопрос 15. «Вклад Бехтерева в развитие психологии»

Вопрос 14. «Вклад Павлова в развитие психологии»

!!!!ИЗУЧИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО!!!

Вопрос 17. «Предмет и задачи общей психологии»

Общая психология –раздел психологии, обобщающий теоретические и экспериментальные психологические исследования и интегрирующий психологические знания, изучающие наиболее общие психологические закономерности, теоретически принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй в их современном состоянии и историческом развитии.

Результаты исследований в области общей психологии- являются фундаментальной основой всех отраслей психологической науки.

Теоретическая частьподготовки по общей психологии включает углубленное изучение конкретных тематических разделов, современных направлений отечественных и зарубежных психологических исследований,истории психологии, методологических основ и проблем психологии.

Практическая частьобучения включает в себя освоение современных методов научно-исследовательской работы, преподавательской и практической деятельности.

Предмет общей психологии– закономерности развития и проявления психических процессов, состояний, свойств и психических образований.

Задачи Общ. Психологии:

1. изучение законов психической деятельности человека

2. исследование психических явлений

3. научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности

4. научиться управлять психическими явлениями

5. использование полученного знания с целью повышения эффективности тех отраслей практики, на пересечении с которыми лежат уже оформившиеся науки и отрасли

6. быть теоретической основой практики психологической службы