Тема 9. Социология и жизнь общества. Функции

СОЦИОЛОГИИ

Вопросы

1. Социальная практика как фактор развития и цель социологической науки.

2. Функции социологии:

а) теоретико-познавательная;

б) практическая (прикладная);

в) методологическая;

г) просветительская.

3. Критическая, профилактическая, идейно-воспитательная и др. гипотетические функции социологии.

4. Социология и идеология. Процесс деидеологизации социологии: опыт развития социологической науки в России.

Понятия: функция науки, атрибутивные функции науки, теоретико-познавательная функция науки, практическая функция науки, прогностиче-ская функция науки, методологическая функция науки, просветительская функция науки, идеология, деидеологизация.

Тематика сообщений

1. Социология и жизнь общества.

2. Функции социологии.

3. О так называемой идеологической функции социологии.

4. Теоретико-познавательная и практическая (прикладная) функции социологии.

5. Прогностическая функция социологии

6. Просветительская функция социологии.

7. Методологическая функция социологии.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите основные формы проявления связи социологии с жизнью общества.

2. Укажите на основные, атрибутивные функции социологии.

3. Попытайтесь охарактеризовать гносеологическую (познавательную), практическую (прикладную) и методологическую функции социологии.

4. В чем суть прогностической функции социологии?

5. Как соотносятся между собой понятия «прогноз», «предвидение» и «предсказание»?

6. Что такое идеология?

7. Чем грозит социологии закрепление за ней идеологической функ-ции?

8. Правильно ли приписывать социологии критическую, идейно-воспитательную и профилактическую функции?

9. Обоснованно ли закрепление за социологией просветительской функции?

Литература

1. Социология. Основы общей теории. Учебник для вузов / Под. ред. Осипова Г.В., Москвичева Л.Н. - М.: Норма, 2005, 2008. - 912 с.

2. Бабосов Е. М. Общая социология: учебное пособие. - Минск: ТетраСистемс, 2010.

3. Глотов М. Б. Общая социология: учебное пособие для студентов высших учебных за-ведений, а также аспирантов и преподавателей вузов. - М.: Академия, 2010.

4. Кондауров В.И., Страданченков А.С, Н. Багдасарова Н.В. Социология. Общий курс. Учебник. – М.: Инфра-М, 2011.

5. Общая социология. Учебное пособие / Под общ. ред. А.Г. Эфендиева. - М.: Инфра-М, 2011.

6. Соколов С.В. Социология: учебное пособие. – М.: Форум, 2010.

7. Социология. Основы общей теории: учебное пособие / Под. ред. А. Мягкова. - М.: Флинта, НОУ ВПО МПСИ, 2011.

8. Социология: учебное пособие / под ред. И. А. Батанина: в 2 частях. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. –Часть 1. – 184 с. (Электронный ресурс)

9. Социология: учебное пособие / под ред. И. А. Батанина: в 2 частях. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. –Часть 2. – 252 с. (Электронный ресурс)

10. Тощенко Ж.Т. Социология. – М.: Юнити-Дана, 2012.

11. Фролов С. С. Общая социология: учебник. - М.: Проспект, 2010.

Тема 10. Социология как учебная дисциплина. Со-циологическое мышление Вопросы

1. Социология как учебная дисциплина. Формирование социологиче-ского мышления.

2. Общая (общенаучная) характеристика социологического мыш-ления.

3. Специальная (предметная) характеристика социологического мышления.

4. Социологическое мышление и язык социологии.

5. Социологическое мышление в структуре ментальности современного человека.

Понятия: социологическое мышление, профессиональное мышление, мировоззрение, здравый смысл, мнение, научное мышление, обыденное мышление, идеология, вера, социологическая культура.