- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2012–2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь.
- •Тема 3. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 3. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема1. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 2. Громадянська війна в україні та її наслідки.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •Тема 2. Урср в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.)
- •Тема 1. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 2. Рух опору в україні
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та розбудови незалежної держави.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •14. 2. Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2012–2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь.
- •Тема 3. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 3. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема1. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 2. Громадянська війна в україні та її наслідки.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •Тема 2. Урср в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.)
- •Тема 1. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 2. Рух опору в україні
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та розбудови незалежної держави.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •14.2. Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2012–2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь.
- •Тема 3. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 3. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема1. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 2. Громадянська війна в україні та її наслідки.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •Тема 2. Урср в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.)
- •Тема 1. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 2. Рух опору в україні
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та розбудови незалежної держави.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •14. 2 Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XI. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •14. 2 Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2013–2014 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь.
- •Тема 3. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 3. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема1. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 2. Громадянська війна в україні та її наслідки.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •Тема 2. Урср в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.)
- •Тема 1. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 2. Рух опору в україні
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та розбудови незалежної держави.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2013–2014 Рік
- •7.12020104 Технологія парфюмерно-косметичних засобів
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Структура та зміст дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 1. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема2. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.
- •Тема 2. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та Незалежності.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •14.2. Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •070001 - Історія України
- •2012–2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Структура та зміст дисципліни
- •Тема 1. Вступ до предмета, витоки українського народу та його державності. Стародавня історія україни
- •Тема 2. Київська русь. Литовсько-польська доба української історії (друга половина XIV-перша половина XVII ст.)
- •Тема 1. Козацька доба
- •Тема 2. Ліквідація української державності
- •Тема 1. Україна імперської доби кінець XVIII-початок хх Українське національне відродження (кінець XVIII-перша половина хіх ст.).
- •Тема2. Національно-демократична ревоюція в україні.
- •Тема 1. Україна в міжвоєнний період в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929-1939 рр.
- •Тема 2. Україна і друга світова війна (1939-1945 рр.)
- •Тема 1. Україна в 50-80 роки хх ст.
- •Тема 2. Україна в період перебудови та Незалежності.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематичний план лекцій
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Самостійна робота
- •13. Оцінювання успішності навчання студентів
- •Конвертація кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects
- •14.2. Тестові питання для визначення базового, поточного й підсумкового контролю знань Тести
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
- •15. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
- •VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
- •VII. Україна у міжвоєнний період (1921-1928 рр.)
- •VIII. Україна під час Другої світової війни і Великої Вітчизняної Війни (1939-1945 рр.)
- •XIX. Україна в 1945-1991 рр.
- •X. Україна в умовах розбудови незалежності
V. Україна у складі російської та австрійської імперій (кінець XVIII - початок XX ст.).
1. Укажіть, які губернії були створені на Правобережній Україні після інтеграції українських земель до складу Російської імперії.
А. Харківська, Чернігівська, Полтавська;
Б. Харківська, Катеринославська, Полтавська;
В. Київська, Подільська, Волинська;
Г. Катеринославська, Херсонська, Таврійська.
2. Укажіть, в якому місті в 1818-1819 рр. діяла масонська ложа «Любов до істини».
А. Харкові;
Б. Полтаві;
В. Одесі;
Г. Львові.
3. Франко-російська війна тривала протягом:
А. 1810-1812 рр.;
Б. 1811-1813 рр.;
В. 1812-1814 рр.;
Г. 1813-1815 рр.
4. Укажіть, як називався програмний документ «Південного товариства».
А. «Конституція»;
Б. «Руська правда»;
В. «Православний катехізис»;
Г. «Книга буття українського народу».
5. Укажіть, хто був автором програмного документа «Північного товариства».
А. Пантелеймон Куліш;
Б. Микита Муравйов;
В. Павло Пестель;
Г. Микола Костомаров.
Г. ліцеї.
6. Укажіть, яку у XIX ст.. називались адміністративно-політичні утворення в Закарпатті.
А. Жупи;
Б. Повіти;
В. Губернії;
Г. Округи.
7. Укажіть назву першой газети, яка видавалась українською народною мовою.
А. «Зоря Галицька»;
Б. «Руський собор»;
В. «Галицько-руська матиця»;
Г.»Русалка Дністрова».
8. Укажіть коли основано кріпосне право на Галичині.
А. 1848р.;
Б. 1847р.;
В. 1846р,;
Г. 1845р.
9. Укажіть коли було засновано Харківський університет.
А. 1661р.;
Б. 1805р.;
В. 1834р.;
Г. 1844р.
10. Укажіть коли ббуло засновано Київський університет.
А. 1805р.;
Б. 1817р.;
В. 1834р.;
Г. 1844р.
11. Укажіть, коли була проведена реформа на західноукраїнських землях.
А. 1861р.;
Б. 1864р.;
В. 1869р.;
Г. 1871 р.
12. Укажіть коли було створено Союз України.
А. 1913р.;
Б. 1914р.;
В. 1915р.;
Г.1916р.
13. Після розпуску Центральної Ради до влади прийшов:
А. Михайло Грушевський;
Б. Симон Петлюра;
В. Володимир Винниченко;
Г. Павло Скоропадський.
14. Укажіть коли було проголошено Українську Народну Республіку.
А. 10 червня 1917р.;
Б. 3 липня 1917 р.;
В. 7 листопада 1917р.;
Г. 9(22) січня 1918р.
НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ
1. Рух за автономію, а згодом і за незалежність України під час Російської революції очолив орган, який отримав назву:
А. Верховна Рада;
Б. Чорна Рада;
В. Військова Рада;
Г. Центральна Рада.
2. Укажіть, які з названих партій перебували на самостійницьких позиціях.
А. УСДРП, УПС, УПСР;
Б. УНП, УХДП, УПСС;
В. УНП, УСДРП, УПСФ;
Г. УПСР, УСДРП, УПСС.
3. Укажіть, коли була утворена Українська Центральна Рада.
А. У березні 1917 р.;
Б. червні 1917 р.;
В. липні 1917 р.;
Г. вересні 1917 р.
4. Укажіть прізвище очільника Української Центральної Ради.
А. Володимир Винниченко;
Б. Михайло Грушевський;
В. Сергій Єфремов;
Г. Симон Петлюра.
5. Чотири основні документи, які видала Центральна Рада за час свого існування , де містилися основні положення щодо розбудови України, називались:
А. універсали;
Б. декрети;
В. грамоти;
Г. директиви.
VI. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.)
1. Укажіть, хто очолив делегацію УНР на переговорах у Брест-Литовську.
А. Сергій Голубович;
Б. Микола Левитський;
В. Микола Любинський;
Г. Олександр Севрюк.
2. Укажіть назву організації, яка в серпні 1918 р. об’єднала сили, опозиційні до гетьманського режиму.
А. Союз визволення України;
Б. Український національній союз;
В. Краєва Народна Рада;
Г. Виборна Народна Рада.
3. Укажіть, коли була утворена Директорія.
А. 13 травня 1918 р.;
Б. 13-14 листопада 1918 р.;
В. 14 грудня 1918 р.;
Г. 15 грудня 1918 р.
4. Укажіть, як називалась організація, що була створена 18 жовтня 1918 р. у Львові та оголосила про намір об’єднати західноукраїнські землі в єдину Українську державу.
А. Головна Українська Рада;
Б. Союз визволення України;
В. Український національний союз;
Г. Українська Національна Рада.
5. Укажіть, коли було утворено Західноукраїнську Народну Республіку.
А. 18 жовтня 1918 р.;
Б. 1 листопада 1918 р.;
В. 8 листопада 1918 р.;
Г. 13 листопада 1918 р.
6. Укажіть, яка влада проводила в Україні політику «воєнного комунізму».
А. Гетьман;
Б. Директорія УНР;
В. більшовики;
Г. Антон Денікін.