- •Запорожский государственный
- •Обязательная литература для студентов обоих факультетов
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии №21
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •«Цереброваскулярные заболевания. Постреанимационные энцефалопатии»
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 22
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 23
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 24
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 25
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 26
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите микропрепараты:
- •4. Изучите без зарисовки микропрепараты:
- •«Болезни пищевода, желудка и 12-ти перстной кишки»
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 27
- •1. Изучите и опишите макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбом микропрепараты:
- •3. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 28
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Зарисуйте и опишите микропрепараты:
- •3. Изучите микропрепараты:
- •Практические навыки (макро- , микропрепараты тем № 19-28 Ключевые вопросы для контроля материала самоподготовки:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 30
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 31
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 32
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •3. Зарисуйте в альбоме и опишите микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 33
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •3. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 34
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •«Хронические обструктивные заболевания легких, рак легких»
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 35
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 36
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Задание к самостоятельной работе на занятии № 37
- •1. Изучите и опишите в альбоме макропрепараты:
- •2. Изучите макропрепараты:
- •3. Зарисуйте и опишите в альбоме микропрепараты:
- •4. Изучите микропрепараты:
- •Практические навыки (макро- , микропрепараты тем № 30– 37) Ключевые вопросы для контроля материала самоподготовки:
Задание к самостоятельной работе на занятии № 23
1. Изучите и опишите в альбоме МАКРОПРЕПАРАТЫ:
а) «Трубная беременность» – опишите локальное увеличение диаметра трубы, наличие на разрезе в ее просвете эмбриона, плодных оболочек и хориальних ворсин, окруженных гематомой. Формулируя диагноз, укажите локализацию беременности в трубе, ее результат и механизм кровотечения.
б) «Пузырный занос» – обратите внимание на увеличенные в объеме хориальные ворсины, заполненные прозрачной жидкостью.
2. Зарисуйте и опишите МИКРОПРЕПАРАТЫ:
19/1 – «Внематочная трубная беременность» – зарисуйте фрагмент стенки маточной трубы, децидуальные изменения клеток ее слизистой оболочки, хориальные ворсины, покрытые клетками цито- и синцитиотрофобласта, а также кровь в просвете трубы.
19/3 – «Пузырный занос» – зарисуйте увеличенные в размере и гидропически измененные хориальные ворсины, лишенные кровеносных сосудов и клеток стромы, а также очаговую пролиферацию покровных клеток трофобласта.
3. Изучите МИКРОПРЕПАРАТЫ:
19/7 – «Хорионэпителиома» – опухоль состоит из гигантских светлых клеток трофобласта и полиморфных клеток синцитиотрофобласта, которые свободно лежат в крови. Строма и собственные сосуды в опухоли отсутствуют.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 24
«ПРЕ- И ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ»
Учебная цель: Изучить причины, патогенез, патанатомию, исходы и осложнения патологических процессов пре- и перинатального периода.
Вопросы для самоподготовки:
1. Периодизация пренатального периода, представления о критических периодах формирования зародыша и плода (самоподготовка).
2. Патология прогенеза. Гаметопатии: определение, характеристика патологии гамет и развивающегося зародыша, а также основных хромосомных болезней: синдромы Дауна, Эдвардса, Патау (самоподготовка).
3. Периодизация перинатального периода, причины смерти плода и новорожденного в антенатальном, интранатальном и постнатальном периодах (самоподготовка).
4. Недоношенность и переношенность. Задержка внутриутробного развития плода. Клинико-морфологическая характеристика, прогноз (самоподготовка).
5. Родовая травма: классификация, морфологическая характеристика.
6. Гемолитическая и геморрагическая болезни новорожденных: морфологическая характеристика.
7. Болезни легких перинатального периода (пневмопатии): морфологические проявления.
8. Внутриутробная асфиксия плода и асфиксия новорожденного: этиология, патогенез, патологическая анатомия (самоподготовка).
9. Внутриутробные инфекции: причины, морфологические проявления рубеолярной, цитомегалической, токсоплазмозной фетопатий.
10. Неинфекционные фетопатии: причины, патологическая анатомия алкогольной и диабетической фетопатий (самоподготовка).
11. Врожденные пороки развития: определение, принципы классификации.
12. Клинико-морфологическая характеристика врожденных пороков развития сердца, головного и спинного мозга, почек и других органов и систем плода.
Источники:
Патологічна анатомія – підручник (2000): стр. 651-653, 679-717, 718-734
Патологічна анатомія – підручник (2004): стр. 530-560, 561-575
Навчальний посібник з патологічної анатомії (1995): стр. 542-560, 567-580
Патологическая анатомия - учебник (1985):стр. 513-545
Патологическая анатомия (атлас), (1986): стр. 359-360.
Лекция.