4. Рабочая программа дисциплины

1. Введение

1. Курс «Методы социологического исследования» предложен в качестве дисциплины по выбору в соответствии с ГОС по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Предмет прикладной социологии, ее место в системе социологического знания, взаимосвязь с философией, социальной психологией и другими науками. Роль прикладкой социологии в управлении экономикой, общественными процессами.

Основные этапы и тенденции развития прикладной социологии в России и других странах. Крупнейшие школы и направления в социологической науке Современные социологические парадигмы. Выработка нового социологического мышления.

Задачи, проблематика и структура курса прикладной социологии. Организация работы над курсом, формы и методы изучения прикладной социологии. Участие студентов в разработке программы конкретного социологического исследования по избранной теме, обоснование выборки изучаемого объекта, составлении инструмента исследования, обработке и анализе социологической информации, оформлении результатов исследования, написании и защите реферата по курсу.

2. Цели задачи преподавания и изучения дисциплины

Цель курса – формирование у студентов понимания теоретических и методических подходов получения эмпирического знания социальных явлений и процессов; развитие и закрепление у будущих специалистов практических навыков проведения прикладных социологических исследований.

Задачи курса:

• показать место и роль социологических исследований в социоло­гической науке, специфику предмета и метода социологического исследования;

• раскрыть структуру программы социологического исследования как документа, регламентирующего нормы и логику эмпирического познания:

• дать понимание природы причинно-следственных связей между переменными социологического исследования;

• раскрыть логическую структуру исследовательских гипотез, их виды, основы и способы построения;

• дать понимание теоретических основ и особенностей процесса измерения в социологическом исследовании;

• раскрыть систему количественных и качественных методов, возможности и ограничения, технику и процедуры их применения в социологическом исследовании.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1 – Состав и объем дисциплины

Вид научной работы	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
		Семестр
		1	2	3	4
Общая трудоемкость дисциплины	90			90
Аудиторные занятия	17			17
Лекции (Л)	-			-
Семинары (С)	17			17
Самостоятельная работа (СРС)	73			73
Курсовой проект (работа)	-			-
Реферат или контрольная работа	-			-
Вид итогового контроля	Зачет			Зачет