- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •5.2.Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Темы дисциплины и виды занятий
- •6. 6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •Матрица разнообразия методов и форм обучения
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Шкала оценок по дисциплинам, завершающихся экзаменом
- •4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •А. Примеры тестовых заданий:
- •К социальным группам относятся
- •Санкт-петербургский университет управления и экономики
- •План контроля результатов обучения
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 101100 Гостиничное дело профиль подготовки «Госитиничная деятельность» утвержденным ректором СПбУУиЭ « 01 » марта 2011г.
Обсуждено
на заседании кафедры Философии, социологии и психологии
«__»________ 2013 г., протокол № __
Зав. кафедрой _________________ / Снисаренко С.О..
ОДОБРЕНО
методическим советом института гуманитарных и социальных наук
«__»________ 2013__ г., протокол № __
Председатель методического совета _________________ / Снисаренко С.О..
Цели и задачи дисциплины:
Цельосвоения дисциплины - формирование студентом целостного представления об обществе как социокультурной системе, развитие умения применять полученные знания в социальной и профессиональной деятельности, навыков социологического анализа социальных явлений и процессов, происходящих в современном обществе.
Задачи дисциплины:
формирование представлений о содержании и основных этапах развития социологической науки, ее методологии и методики, месте и роли социальных отношений в обществе;
анализ общества как социокультурной системы, его структуры и функций, статусных и ролевых отношений;
формирование понимания этносоциологических проблем, современного состояния национальных отношений в стране и в мире;
развитие умений выявления механизмов взаимосвязи и взаимодействия между социальными институтами, разнообразными социальными общностями и группами;
изучение проблем соотношения личности (человека) и общества, ценностных и нормативных аспектов социальных структур, явлений и процессов;
овладение методами проведения социологических исследований для применения в своей профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ооп:
«Социология» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл ООП бакалавриата, базовая часть (Б.1.4.2), адресована студентам первого курса. Направление подготовки 101100 Гостиничное дело профиль подготовки «Гостиничная деятельность» После изучения данной дисциплины студент должен знать понятийный аппарат и основные этапы развития социологии, современную социальную структуру общества, его социальные институты, отношения и организации, социологические проблемы личности, природу социального управления. Компетенция студента проявляется через умение анализировать основные проблемы стратификации российского общества, выявлять причины бедности и неравенства, определять характер взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов; пользоваться методами и методиками социологического исследования; применять навыки и социальные технологии в процессе социального взаимодействия и общения с людьми.
Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:
Код компетенции |
Наименование и (или) описание компетенции |
ОК-4
|
Владеть способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, проявлять патриотизм, трудолюбие и гражданскую ответственность |
ОК-5 |
Обладать готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой |
ОК-6 |
Обладать готовностью к кооперации с коллегами, бесконфликтной работе в коллективе, быть толерантным к этническим, национальным, расовым, конфессиональным различиям, к восприятию культуры и обычаев стран и народов |
ОК-9 |
Владеть способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять мотивацию к профессиональной деятельности |
Студент должен:
знать
|
закономерности и движущие силы социально-исторического процесса, социальную специфику взаимосвязи национального, регионального и глобального аспектов общественного развития. |
ОК-4 |
Этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой |
ОК-5 | |
специфику этнокультурного развития России, современное состояние национальных отношений в стране и мире |
ОК-6 | |
социальную значимость своей будущей профессии. |
ОК-9 | |
уметь
|
анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-4 |
Соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой |
ОК-5 | |
Строить отношения в коллективе на бесконфликтной основе, быть толерантным к этническим, национальным, расовым, конфессиональным различиям людей |
ОК-6 | |
Осознавать социальную значимость своей будущей профессии |
ОК-9 | |
владеть
|
Способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-4 |
Этическими и правовыми нормами, регулирующими отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой |
ОК-5 | |
Навыками кооперации с коллегами, быть толерантным к этническим, национальным, расовым, конфессиональным различиям между людьми |
ОК-6,
|
Освоенные студентом компетенции, как результат процесса обучения дисциплине "Социология", могут стать основой для изучения таких дисциплин как: Связи с общественностью (В.1.8), Конфликтология (В.1.8), Статистика туризма( В.2.6.), Сервисная деятельность (Б.3.2.), Организация гостиничного дела(Б.3.4.)