Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии. Предмет психология.

Изучает психику.

1 этап развития

– часть философии, проблема души (идеализм, материализм). Материализм – все характеристики материального воплощения (стремление получить опытные знания). Идеализм – представления (размышление, вера). Проблема соотношения души и тела. Врожденное и приобретенное. Метод познания души (интроспекция – наблюдение за собой).

2 этап развития

- 5-13 в н.э. изменение представлений о предмете психологии. Религия доминирует. Развивается медицина (связь психики и тела).

Томизм – Фома Аквинский – разум является адекватным способом познания души; философия реализма.

3 этап развития:

Психология в рамках философии. Отходит от понятия души: религия теряет свои позиции, медицинские знания развиваются, географические открытия отвергают догматы веры. Рушится понимание души и тела. Появляется термин «психология».

4 этап развития:

17 – 19в. Интроспективная психология и ассоцианиская психология. Основным методом является – интроспекция. Понятия «бессознательное». Развивается клиническая медицина. Середина 19 в. – психология полностью уходит от философии.

Психология как самостоятельная наука.

Благодаря медицине происходит понимание нервной системы, функционального состояния органов чувств. Физиологи вводят понятие рефлекса. Развитие сенсорных систем – развивает психологию ощущений. Скорость протекания психических процессов. Попытка измерить психические процессы. Впервые появляются эксперименты.

Конец 19в. – 1879г. психологическая лаборатория В.Вундт; любое психическое явление будут сопоставлять с явление физиологическим и стремится анализировать эту связь между психическим и физическим. Появление теории Ч. Дарвина «об эволюции», позволяет рассматривать психику как адаптационный механизм. Идея психики как адаптации, представлена в «эволюционной психологии».

Ф. Гальтон – вопросы врожденного и приобретенного; анализ генеалогического дерева.

В конце 19 в – возникают отдельные ветви психологии:

- физиологически ориентированная психология (все психические явления имеют физиологическую основу);

- психология истории культур – основания для этнопсихологии (социальная психология);

- индивидуальная психология – стремится изучить отдельного человека во всем его многообразии его характеристик.

22.09.2012

Проблемы психологии 20 века

Проблема предмета психологии: бихевиоризм и психоанализ.

Бихевиоризм – бихевио (Поведение), зарождается в Америке и в Европе (германия и Англия), и предметом является поведение человека, основа современной Американской психологии. Далее позитивизм – в основе объективный метод изучения психики, поиск адаптивный методов изучения психики, стремление изучать психику объективно; количественная оценка психологических характеристик. (Любой стимул вызывает реакцию) (опыты на животных – крысы, голуби). Опыт – накопление реакций на стимул.

Необихевиоризм - Э. Толмен – формулы стимул реакция, должно быть преобразована в S –V – R (V – промежуточная переменная).

Теория научения бихевиоризма – научение правильным реакциям на стимулы. (подкрепление + и наказание -). (простота, не учитывает особенности ребенка).

Опирантное научение – Скинер Б., происходит самостоятельно, скорость освоения индивидуально, результаты закрепляются надолго (т.к. получены объектом самостоятельно) - для творческих заданий, нет требований к освоению.

Бихевиоризм создает основу для психологии, которое связано с управлением людьми, множество различных методик для анализа поведения.

Психоанализ – основатель З.Фрейд. Основные идеи: психика делится на сознательное (я и сверх я) и бессознательное (оно). Оно – желание в текущий момент. Я – мирит оно со сверх я, принимает решение. Оно – принцип удовольствия. Сверх я – должен. Я – принцип реальности. Инстинкты – от смерти и секса.

Комплексы: Эдипов, Электро – влечение к родителю противоположного пола и ревность своего пола, преодолевается через идентификацию с родителями своего пола (1-3г.);

Роль сознательного и бессознательного актуальная проблема.

Бихевиоризм – социальная школа, поведение (внешнее). Психоанализ – все от инстинктов (биология), сознание и бессознательное (внутреннее).

Гуманистические психология (Роджерс, Маслоу) - человека центр мира, все зависит от человека, он является сознательным деятелем, сам управляет судьбой, стремится к самореализации. Вводит понятия самоактуализация. Ориентируется на человека, его высшее качества и характеристики.