- •Урок 1 Английский алфавит
- •II [ai] VV [VI:]
- •Правила чтения гласных
- •I тип чтения гласных букв в ударном слоге (открытый).
- •II тип чтения гласных букв в ударном слоге (закрытый).
- •Правила чтения согласных
- •Тренировочные упражнения
- •Сочетание смычных согласных
- •§ 4. Глагол “to be – быть”в 3-м лице единственного числа.
- •Активный словарь
- •Текст 1
- •Proverbs and sayings
- •Упражнения
- •Урок 2
- •Правила чтения
- •Plane [plein] – самолет
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 5. Порядок слов в повествовательном предложении.
- •§ 6. Местоимение “it”.
- •§ 7. Понятие об артикле.
- •Активный словарь
- •Текст 2
- •Tongue-twisters
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
- •Урок 3
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 8. Определенный артикль.
- •§ 9. Указательные местоимения this, that (these, those).
- •Активный словарь
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Урок 4
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 10. Общий вопрос.
- •§ 11. Альтернативный вопрос
- •§ 12. Личные местоимения в именительном надеже
- •§ 13. Спряжение глагола “to be” в настоящем времени.
- •Активный словарь
- •Text Four
- •Sayings and tounge-twisters
- •Упражнения
- •Урок 5
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Связующий звук [r]
- •Грамматический материал
- •§ 14. Предлоги места и направления.
- •Активный словарь
- •Five – пять
- •Tongue-twisters and a proverb
- •Упражнения
- •Урок 6
- •Правила чтения
- •Byrd [bə:d] – Бэрд (фамилия)
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 15. Отрицательная форма повелительного наклонения
- •§ 16. Специальные вопросы.
- •1. Структура специального вопроса
- •What – кто
- •§ 17. Выражение родительного падежа с помощью предлога of
- •Активный словарь
- •Text Six Don't _ 'give 'What's ↓ this?
- •Tongue-twister
- •Упражнения
- •Тест 3
- •Тренировочные упражнения
- •Чтение некоторых суффиксов
- •Главное и второстепенное ударение.
- •Грамматический материал
- •§ 18. Притяжательные местоимения.
- •Активный словарь
- •Text Seven
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
Урок 6
Звук [ ə: ]
Правила чтения
1. Буквы “e”, “i”, “y”, “u” в третьем типе слога под ударением
( гласная + “r” ) читаются звуком [ə: ], например: her [hə:] – ее
firm [fə:m] – фирма
turn [tə:n] – очередь
Byrd [bə:d] – Бэрд (фамилия)
2. Буквосочетание “wa” читается как [wo], если за ним следует согласная (кроме буквы “r”), например:
want [wont] – хотеть
3. В буквосочетании “wh” буква “h” не читается, если за ней не следует буква “о”, например:
what [wot] – что
white [wait] – белый
4. Если за буквосочетанием “wh” следует буква “о”,
то буква “w” не читается, а буква “o” читается [u:] например:
who [hu:] – кто
whose [hu:z] – чей, чья, чье, чьи
whom [hu:m] – кого, кому
5. Буквосочетание “аr” после буквы “w” или буквосочетания “wh” читается как [wo:], например:
war [wo:] – война
wharf [wo:f] – пристань, набережная
6. Буквосочетание “ew” в большинстве слов читается [ju:]:
new [nju:] – новый
7. Буква “w” в начале слова перед буквой “r” не читается:
write [rait] – писать
8. Буквосочетанне “ng” перед буквами “1, r, w” читается [ng]:
English ['inglij] – английский
angry ['aengri] – сердитый
language ['laengwidз] – язык
Тренировочные упражнения
[ə:] [ ə: – о: ]
fur – firm – first burn – born
sir – bum – burst turn – torn
her – turn – thirst cur – corn
[ə: – e ] [ə: – ou] [wo – wo:]
burn – Ben burn – bone wasp – war
turn – ten turn – tone want – warm
bird – bed cur – cone what – ward
Грамматический материал
§ 15. Отрицательная форма повелительного наклонения
образуется при помощи:
– вспомогательного глагола “do”, который не переводится;
– отрицательной частицы “not” и
– инфинитива смыслового глагола без частицы “to”.
Please do not take this book. – He берите (не бери) эту книгу, пожалуйста.
Don’t [dount] read that text, please. – He читайте (не читай) тот текст, пожалуйста.
§ 16. Специальные вопросы.
Вопросы, которые относятся к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительного слова, называются специальными вопросами.
1. Структура специального вопроса
I II III IY Y YI
Вопросител. Вспомогат. Подле- Сказу- Допол- Обстоя-
слово глагол жащее емое нение тельство
2. Следует знать следующие вопросительные слова:
what [wot] – что:
What is this? (если предмет находится близко от говорящего)
What is that? (если предмет находится в отдалении) – Что это?
It’s а реn. – Это ручка.