Занятие № 1

Тема 1 Основные цели и задачи воспитания культуры межнационального общения

План.

1. Объект, предмет изучения. Понятийно- категориальный аппарат этнопедагогики и этнопсихологии.

2. Народная педагогика, этническая педагогика и этническая психология, их взаимосвязь с другими гуманитарными науками.

3. Классификация этносов. Этнос и социум. Психологический склад этноса: обычаи, традиции, этнический темперамент, этнические чувства и этнические вкусы.

4. Современные методы исследования этнопсихологических характеристик; этническое сознание и самосознание.

Литература:

1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России:теория, история, концептуальные основы. Монография. СПБ, 2009

2. Волков Г.Н. Этнопедагогика: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений.-М., 2007

3. Гумилев Л.Н Этногенез и биосфера Земли.- Л., 1990

4. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990

5. Латышина Д.И. Педагогика межнационального общения. – М.: ГАРДАРИКИ, 2004

6. Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 1-4.-М., 1986-1991

7. Современная зарубежная этнопсихология. М., 2009

8. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология.- М., 2008

9. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования.- М., 2003

Занятие 2 Тема: Понятие мира детства

План.

1. Детство, отрочество и юность. Обряды жизненного цикла и традиционные системы воспитания детей у разных народов.

2. Мир детства в традиционном обществе. Детство и этнокультурная среда как предмет психологических и педагогических исследований.

3. Этнокультурная среда современного города.

Литература:

1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России:теория, история, концептуальные основы. Монография. СПБ, 2009

2. Волков Г.Н. Этнопедагогика: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений.-М., 2007

3. Гумилев Л.Н Этногенез и биосфера Земли.- Л., 1990

4. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990

5. Латышина Д.И. Педагогика межнационального общения. – М.: ГАРДАРИКИ, 2004

6. Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 1-4.-М., 1986-1991

7. Современная зарубежная этнопсихология. М., 2009

8. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология.- М., 2008

9. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования.- М., 2003

Занятие 3.

Тема: Этнокультурные традиции воспитания культуры межнационального общения.

План.

1. Современные дети и народная культура.

2. Фольклор - как художественно - мировоззренческая концепция народного воспитания и обучения. Детский фольклор: взрослый мир глазами детей.

3. Семья и семейное воспитание детей у разных народов мира.

4. Общее и различное в воспитании детей в семье у разных народов мира.

Литература:

1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России:теория, история, концептуальные основы. Монография. СПБ, 2009

2. Волков Г.Н. Этнопедагогика: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений.-М., 2007

3. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990

4. Гумилев Л.Н Этногенез и биосфера Земли.- Л., 1990

5. Современная зарубежная этнопсихология. М., 2009

6. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология.- М., 2008

7. Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 1-4.-М., 1986-1991

8. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования.- М., 2003