6 Подготовка к защите и защита курсовой работы

Готовая курсовая работа, оформленная надлежащим образом, предоставляется на кафедру (деканат). После регистрации работы на кафедре или в деканате она поступает на проверку руководителю для рецензирования. Проверенная работа возвращается обратно в деканат или на кафедру и выдается студенту вместе с рецензией. При положительной рецензии студент допускается к защите.

В случае нарушения студентом требований руководителя курсовая работа не допускается к защите и подлежит либо структурной переделке, либо повторному выполнению со сменой тематики, по усмотрению руководителя курсовой работы.

После получения допуска студент готовится к защите. При этом он должен внести в работу коррективы с учетом замечаний руководителя или подготовить обоснованные возражения.

Защита курсовой работы производится публично, перед комиссией с предоставлением презентации.

Защита состоит из доклада продолжительностью 5 – 8 минут и ответов на вопросы членов комиссии и присутствующих. Для иллюстрации доклада студентом могут быть использованы графические материалы проекта, специально подготовленные плакаты или слайды.

При защите КР оцениваются: объем и содержание самостоятельно выполненной студентом работы, его знание программы курса, умение излагать эти знания и прилагать их к решению практических задач.

По результатам защиты выставляется зачет с дифференцированной оценкой по четырехбальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка определяется по результатам голосования членов комиссии. Критерии оценки курсовой работы находятся на кафедре в свободном для студентов доступе.

7 Критерии оценки выполнения и защиты курсовой работы

При защите курсовой работы оценивается: объем и содержание самостоятельно выполненной студентом работы, его знание программы курса, умение излагать эти знания и прилагать их к решению практических задач. В качестве критериев выносятся следующие:

- соответствие результатов выполненной работы заданию;

- степень обоснования предлагаемых решений;

- образность и творческий подход;

- защита курсовой работы, грамотность изложения.

Оценки «отлично» заслуживают курсовые работы, в которых результаты полностью соответствуют заданию, предложенное в работе исследование выполнено на профессиональном уровне. Все этапы выполнены в срок. Работа подписана руководителем. Представлен богатый статистический материал, предложенные мероприятия совершенствования функционирования банковской системы обоснованы и взаимосвязаны. При изложении материала использованы собственные разработки автора, изложенные грамотным литературным языком, логически выдержанные и иллюстрированные фактами из научной литературы. Доклад по представленной курсовой работе глубоко продуман, структурирован, логичен. Представлен демонстрационный материал. Ответы на задаваемые докладчику вопросы показывают глубокое владение материалом.

Оценки «хорошо» заслуживают курсовые работы, результаты которых в целом соответствуют поставленной задаче, но некоторые из них не оригинальны. Все этапы выполнены в срок. Работа подписана руководителем. Не полностью раскрыты некоторые аспекты, недостаточно обоснованно представлены результаты исследования. Изложение материала представлено с наличием собственных разработок, но с использованием материала из учебников. Логически выдержано, грамотно. Доклад по предоставленной курсовой работе продуман и структурирован. Допустима некоторая хаотичность изложения без потери логики. Ответы на задаваемые вопросы показывают понимание материала.

Оценки «удовлетворительно» заслуживают курсовые работы, результаты которых не достаточно полно соответствуют поставленной задаче. Работа оформлена с нарушением стандартов. Работа представлена в срок. Не представлены некоторые важные аспекты исследования, работа выполнена без соответствующего обоснования предлагаемых решений. Изложение материала в некоторой мере хаотично без потери логики изложения, грамотно. Доклад по представленной курсовой работе достаточно целостный, однако имеют место некоторые неточности и ошибки. Используемый демонстрационный материал недостаточно информативен. Ответы на задаваемые вопросы показывают понимание материала, однако недостаточно полны.

Оценки «неудовлетворительно» заслуживают курсовые работы, полученные результаты в которых не могут рассматриваться как решение поставленной задачи. Работа оформлена с грубыми нарушениями, не представлена в срок и не подписана руководителем. Отсутствует анализ методического обеспечения решения рассматриваемого вопроса. Работа содержит заимствование без указания автора и ссылок на источник информации Материал изложен малограмотно, без логического обоснования, нечетко или логически непоследовательно Доклад по представленной курсовой работе плохо продуман, нелогичен, неструктурирован. Отсутствует или плохо подобран необходимый для понимания изложения демонстрационный материал. Ответы на задаваемые вопросы показывают слабое владение материалом.