Вопросы.

1. Что такое культура речи?

2. Почему для современного специалиста в любой сфере деятельности необходимо владение культурой речи?

3. Охарактеризуйте основные компоненты культуры речи.

4. Какой аспект культуры речи считается одним из важнейших?

5. Что представляет из себя нормативный аспект культуры речи?

6. Что представляет из себя коммуникативный аспект культуры речи?

7. Что представляет из себя этический аспект культуры речи?

8. Что такое речевой этикет?

9. Какой должна быть речь современного культурного человека?

10. Что необходимо предпринимать, чтобы усовершенствовать свою речь?

11. Почему в речи так важна интонация?

12. Какие слова называются «слова-паразиты» и почему необходимо изживать их из речи?

13. Какие слова и выражения категорически неприемлемы в речи?

14. Как влияют средства массовой информации на состояние современной русской речи?

15. Какие процессы происходят в современном русском языке и с чем это связано?

16. В чем специфика культуры деловой речи?

17. Почему современному деловому человеку необходимо владеть нормами и правилами речевого этикета?

18. На какие этапы можно разделить деловую беседу?

19. Что необходимо для успешного проведения деловой беседы?

20. Почему в деловой беседе очень важно не только умение говорить, но и умение слушать?

21. Что необходимо помнить, вступая в деловой спор?

22. Каким должен быть стиль поведения в деловом споре?

Тест 5.

1.Культура речи  это:

 умение говорить красиво, ярко, образно, эмоционально;

 владение правилами и нормами речевого этикета;

 обладание четкой дикцией и красивым тембром голоса;

 владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме.

2. Важнейшим аспектом культуры речи является:

 коммуникативный;

 нормативный;

 этический.

3.Чтобы сделать свою речь грамотной и культурной, необходимо изживать из нее:

 эвфемизмы;

 варваризмы;

 неологизмы;

 слова-паразиты;

 архаизмы;

 вульгаризмы.

4. Ведя деловую беседу, следует:

 сделать продолжительное по времени, обстоятельное вступление;

 стараться излагать мысли предельно кратко;

 проявлять жесткость и неуступчивость;

 обязательно аргументировать свои суждения и доводы;

 стараться «подавить» собеседника своим общественным положением и авторитетом.

5. В деловом споре главное:

 быть эмоциональным, помогать себе мимикой, жестами, восклицаниями;

 хорошо знать суть вопроса, по поводу которого ведется спор;

 «загнать в угол» оппонента любыми способами и средствами;

 четко сформулировать те положения, которые Вы обосновываете;

 в случае несогласия с Вами оппонента прибегнуть, если это возможно, к административным мерам.

6. Непременным условием ведения культурной беседы является:

 образованность собеседников;

 умение терпеливо слушать друг друга;

 демонстрация собеседниками эрудиции и остроумия;

 избегание тем, неприятных для собеседника;

 исправление речевых ошибок собеседника.

7.Чтобы создать о себе впечатление как о воспитанном и культурном собеседнике, Вы изберете темой для беседы с малознакомым человеком:

 обсуждение проблем своего здоровья;

 погоду;

 свое семейное положение;

 литературу и искусство;

 политику;

 личную жизнь своих знакомых и сослуживцев.

8. Узнав, что Ваш случайный собеседник является специалистом в интересующей Вас сфере (например, врач или юрист), Вы:

 незамедлительно попросите у него профессионального совета;

 отнесетесь к его профессии нейтрально;

 поинтересуетесь его заработком.

9. Оказавшись в незнакомой компании и желая произвести хорошее впечатление, Вы:

 будете рассказывать анекдоты;

 станете отпускать шутки и остроты по поводу внешности кого-либо из присутствующих;

 поддержите общую беседу, продемонстрировав знание предмета беседы;

 постараетесь превзойти всех эрудицией;

 предпочтете больше слушать, чем говорить.

10. Какие из формул речевого этикета Вы используете при обращении:

 к пожилому человеку, чтобы спросить, который час;

 к милиционеру, чтобы спросить, как проехать по нужному Вам адресу;

 к приятелю, чтобы попросить учебник;

 к декану, чтобы узнать решение по поводу Вашего заявления.

VI. ОРАТОРСКАЯ РЕЧЬ В СИСТЕМЕ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА.

1.Жанровая дифференциация публичных выступлений и отбор языковых средств при подготовке к выступлениям.

2. Особенности устной публичной речи.

3. Оратор и его аудитория.

4. Подготовка речи.

1.Жанровая дифференциация публичных выступлений и отбор языковых средств при подготовке к выступлениям.

Роды и виды ораторского искусства формировались постепенно; они различаются в зависимости от сферы коммуникации, соответствующей одной из основных функций речи – общению, сообщению и воздействию. В современной практике публичного общения выделяются следующие его роды: социально-политическое, академическое, судебное, социально-бытовое и духовное (церковно-богословское).

К социально – политическому красноречию относятся выступления на социально-политические, политико-экономические, социально-культурные, этико-нравственные темы, выступления по вопросам научно-технического прогресса, отчетные доклады на съездах, собраниях, конференциях, дипломатические, политические, военно-патриотические, митинговые, агитаторские и парламентские речи.

Академическое красноречие – род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью и научной культурой. К этому роду относятся вузовская лекция, научный доклад, научный обзор, научное сообщение, научно-популярная лекция. Этот род красноречия близок к научному стилю, но в то же время часто в нем используются выразительные и изобразительные средства, реализуются различного рода оценки, в том числе и эмоциональные.

Судебное красноречие – это род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан. Обычно выделяют прокурорскую, или обвинительную речь, и адвокатскую, или защитительную речь.

К социально-бытовому красноречию относятся юбилейные речи, носящие торжественный характер, приветственные речи, застольные речи, надгробные речи.

Духовное красноречие – древний вид красноречия, имеющий богатый опыт и традиции. Уже в ораторской речи Киевской Руси выделяются два подвида духовного красноречия: дидактическое (учительское), которое преследовало цели морального наставления и воспитания (проповедь), и панегирическое, или торжественное, которое посвящалось знаменательным церковным датам или государственным событиям.

По мнению известного исследователя русского языка В.В. Виноградова, «ораторская речь – одновременно и литературное произведение, и сценическое представление. Необходимо отделить задачи исполнительного, «театрального» изучения от литературно-стилистического. Ораторская речь – это особая форма драматического монолога, приспособленного к обстановке общественно-бытового или гражданского действа». Ораторская речь – это подготовленная речь, своего рода небольшое литературное произведение, имеющее определенные стилистические характеристики, художественную и эстетическую направленность. Это относится, прежде всего, к ораторской речи, обращенной к многолюдной аудитории или, по крайней мере, рассчитанной на нее, такой, как публичная лекция, религиозная проповедь, политическая и судебная речи .

Ораторская речь, являясь по форме выражения устной, во многом сближается с письменной речью, так как произносится не спонтанно, а планомерно, подготавливается по письменным источникам и, следовательно, находится под определенным влиянием различных функциональных стилей. В процессе подготовки и произнесения постоянно возникает внутреннее противоречие между книжной речью, поскольку выступление тщательно готовится, и устным воплощением, на которое влияет разговорная речь, а точнее, литературно-разговорный подстиль. Такие выступления являются полностью или частично подготовленной импровизацией.

Степень книжности или разговорности зависит от индивидуальных навыков оратора. Известно, что сухая книжная речь обладает незначительной силой воздействия. Именно включение элементов разговорного стиля делает речь доходчивой, оказывает положительное влияние на слушателей.

Установлено, что при восприятии письменной речи человек воспроизводит потом лишь 50% полученного сообщения, при восприятии того же сообщения, построенного по законам устной речи, воспроизводится уже 90% содержания. В ораторской речи происходит своеобразное смешение книжных стилей и разговорного стиля, и в этом она сближается с письменной публицистикой, которая также строится на полистилизме, то есть, на использовании элементов книжных стилей в сочетании с экспрессивными единицами разговорного стиля, приемами красноречия.

В основе ораторской речи могут лежать различные типы построения: описание (статическое и динамическое), повествование, рассуждение в его разновидностях – доказательство, объяснение. Отмечают и смешанные типы ораторской речи, совмещающие повествование и рассуждение, описание и объяснение.

Ораторская речь по своей природе полемична, поскольку она отражает противоречия и коллизии современной жизни. В ней прослеживаются сложная и планомерная организация противонаправленного смысла, черты экспрессии, аргументативной структуры. Оратор всегда строит свою речь как целостный противопоставленный смысловой план, организуя движение речи как сложную развернутую мысль, отталкиваясь от противоположного смысла. Можно выделить два вида полемичности: имплицитную (или скрытую, внутреннюю) и эксплицитную (или открытую, внешнюю). Первый вид полемичности проявляется всегда, поскольку говорящему всегда приходится убеждать аудиторию, в числе которой, возможно, находятся его оппоненты. Эксплицитная полемичность связана с открытой защитой своих взглядов и опровержением взглядов оппонентов. Этот вид полемичности представлен в судебном и социально-политическом красноречии.

Полемическая форма речи предполагает тщательный анализ исходного фактического материала, статистических данных, научных проблем, мнений различных людей и так далее, а также основанную на этих фактах строгую аргументацию, а также эмоциональное воздействие на слушателя, необходимое в процессе убеждения. Ораторы пользуются всеми возможными средствами из богатого полемического арсенала: намеки, ирония, сарказм, многозначительные умолчания, категоричность оценочных суждений, сравнения. Убедительность полемического выступления во многом зависит от тех аргументов, с помощью которых обосновывается истинность основной идеи, а также от степени использования в качестве доказательств фактов и положений, не требующих обоснования.