- •Примерное тематическое планирование
- •Тема 2. Уроки Энергоши (3 часа)
- •Тема 3. Уроки Электроши (7 часов)
- •Тема 4. Уроки Теплоши (7 часов)
- •Тема 5 .Уроки Водяши (6 часов)
- •Тема 6. Уроки Экоши (3 часа)
- •3 Класс (32 часа)
- •Тема 1. Команда Берегоши снова с нами (2 часа)
- •Тема 2. Уроки Энергоши (4 часа)
- •Тема 3. Уроки Электроши (9 часов)
- •Тема 4 Уроки Теплоши (10 часов)
- •Тема 5 Уроки Водяши (5 часов)
- •Тема 6. Уроки Экоши (2 часа)
- •4 Класс (32 часа)
- •Тема 1. Встреча с Берегошей и его друзьями (2 часа)
- •Тема 2. Уроки Энергоши (4 часа)
- •Тема 3. Уроки Электроши (9 часов)
- •Тема 4. Уроки Теплоши (5 часов)
- •Тема 5. Уроки Водяши (6 часов)
- •Тема 6. Уроки Экоши (6 часов)
Тема 6. Уроки Экоши (6 часов)
|
№ п/п |
Тема урока |
Цель (результат деятельности учащихся)
|
Ключевое содержание работы на уроке
|
Итоговый контроль |
Оборудование |
|
1 (27) |
Экологические проблемы современности |
Приобрести элементарные знания о современных экологических проблемах человечества |
Игра «Экологическая почта» |
Эссе |
Символ Экоши |
|
2 (28) |
Чистый воздух и здоровье человека |
Иметь представления о проблемах озонизации окружающей среды |
Акция «Экологический патруль» |
Отзывы |
Символ Экоши |
|
3 (29) |
Чистая вода и здоровье человека |
Составить памятку о роли воды в жизни человека и ее влиянии на организм |
Лабораторно-практическая работа |
Составление памятки |
Символ Водяши, материалы и приборы для практической работы |
|
4 (30) |
Почва и здоровье человека |
Понять взаимозависимость загрязненности почвы и здоровья человека |
Дискуссия |
Рефлексия |
Символ Экоши, таблицы, демонстрационный материал |
|
5 (31) |
Способы сохранения чистоты воздуха, воды и почвы |
Формировать опыт практической деятельности по сохранению окружающей среды |
Конкурс творческих работ «Планета в опасности» |
Выставка творческих работ |
Материалы и инструменты для выполнения творческих работ |
|
6 (32) |
Фестиваль Берегоши |
Обобщить знания по курсу «Азбука Берегоши» |
Праздник |
Отзывы |
Атрибуты праздника |