План проспекта диссертации

Н.А.Яковлева

Теоретические основы и методология диссертационного исследования

Проспект диссертации

Всем Вам предстоит сдавать экзамен по специальности со спецвопросом – по теме исследования. Ваш ответ будет более успешным, если Вы продумаете и подготовите проспект диссертации.

План и содержание всех разделов проспекта совпадают с планом и содержанием автореферата, с которым Вы выйдете на защиту. Отличие одно: автореферат составляется по написанной работе, проспект – это изложение Вашего представления о том, как пойдет исследование.

Зачет по названному предмету включает отработанный и содержательный проспект и реферат по теории или конспект одного из памятников теоретической мысли. Тематику этой второй части работы мы будет определять во втором семестре, потому что она должна быть тесно связана с Вашим исследованием не только по содержанию, но и по форме.

План проспекта диссертации

1. Точная формулировка темы

2. Общая характеристика исследования (чему посвящено)

3. Актуальность выбранной темы, основанная на А) доказанном фактами обострении интереса к ней в науке; Б) ее обусловленностью социокультурной ситуацией; В) её недостаточной освещенностью в науке; Г) необходимостью пересмотра и переоценки исследуемого материала и т.д.

4. Степень разработанности проблемы исследования. Это не обзор литературы, как в курсовой работе, а хронологически выстроенный анализ того, кто первый затронул проблему и какие этапы прошло её решение. Заключение предполагает, что Ваша работа будет продолжением того пути, который прошли Ваши предшественники.

5. Объект исследования (вытекающий из темы)

6. Предмет исследования – это тот аспект, грань объекта, которая содержит проблему исследования. Решение Ваши этой проблемы предполагает появление «сухого остатка» - нового знания, которое ваше исследование вложит в науку

7. Хронологические и топографические границы (рамки) исследования

8. Материалы исследования: А) изобразительные; Б) документы и первоисточники; В) литературные источники и пр.

9. Цель исследования как решение обозначенной выше проблемы (обусловленная предметом исследования)

10. Задачи исследования, решение которых обеспечит достижение цели: А)разработка категориально-понятийного аппарата – ключевых для Вашего исследования понятий как инструментария; Б) сбор материала; В) его систематизация и т.д. В основе искусствоведческих исследований как правило лежит: локализация и аналитическое описание исследуемого явления как системы целого и выявление его координат в хроно-типологической модели художественного процесса

11. Гипотеза исследования. Следует сразу же учесть, что цель и задачи обусловят структуру текста Вашей диссертации. Иными словами, каждая задача (за редким исключением) – это либо глава, либо параграф, т.е. определенный раздел текста. Цель определяет содержание заключительной части его, т.е. Выводов.

12. Методология исследования: определение основного категориально-понятийного аппарата и методов исследования, адекватных теме, проблеме, материалу, цели и задачам исследования

13. Предполагаемая научная новизна исследования (соотносится с задачами и целью, включает то, что Вы ВПЕРВЫЕ сделали, нашли, описали, проанализировали, ввели в научный оборот)

14. Положения, которые предположительно должны быть вынесены на защиту. Это очень важный раздел. Он включает то, что Вы поняли и вводите в научный оборот и за что готовы биться со своими противниками вопреки всему

15. Предполагаемая теоретическая значимость исследования. Это не даты, имена, произведения и прочие факты, а новые дефиниции, апробация каких-то теоретических принципов и пр., чем смогут воспользоваться Ваши последователи

16. Практическая значимость диссертации – где могут быть использованы Ваши материалы или методология с методикой

17. Апробация результатов исследования (доклады и печатные публикации)

18. Структура и объем диссертации (основной текст: главы, параграфы; приложения: альбом, документы, синхронистические и прочие таблицы, композиционные схемы, словари и пр.), количество страниц

19. Содержание диссертации по главам и параграфам (краткая аннотация с выводами в каждом разделе, соотносимыми с обозначенными выше задачами)

20. Заключение: общие выводы, показывающие и доказывающие, что поставленная цель достигнута.