- •Технология посреднической деятельности.
- •13. Социальная терапия и методы ее осуществления
- •14. Методы социальной работы
- •15. Социально-экономические методы социальной работы
- •16. Психолого-педагогические методы социальной работы.
- •17. Методы преобразования трудных жизненных ситуаций
- •19. Прогнозирование и моделирование как соц технологии
- •20.Система органов и учреждений социальной защиты населения
- •21. Социальное страхование
- •22. Социальное обслуживание: понятие, принципы, цели и основные виды.
- •23. Коммуникативные навыки в с.Р.
- •24. Классификация групповых методов работы
- •25. Психология групп: члены групп, их цели и роли.
- •25. (2) Психология групп: руководство группой, этика групповой работы.
- •26. Т-группа
- •27. Группы встреч
- •30. С.Р. В сфере производства
- •33. Технологии социальной работы в системе здравоохранения.
- •34. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях.
- •35. Технологии социальной работы в армии, основные методы.
- •36. Технологии социальной работы с лицами, испытавшими насилие.--------
- •38.Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •39. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями.
- •40. Технологии социальной работы с пожилыми.
- •42.Современные технологии социальной работы с алкоголиками, наркоманами
- •44.Технологии социальной работы с безработными.
- •45.Технологии социальной работы с детьми и подростками.
34. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях.
Современная рос. пенитенциарная система включает следующие виды учреждений: места предварительного заключения (СИЗО, КПЗ); учреждения исполняющие наказания (ИТК; воспитательные колонии; места свободного поселения).
Специфика СР в учреждениях исправительной системы состоит в следующем:
Она ведется внутри соц. организмов с высокой степенью закрытости и изолированности.
Ее объектом являются лица с высоким индексом соц. неблагополучия и изолированности
СР неразрывно связана с исполнением наказания
СР недолжна прекращаться с окончанием исполнения наказания
СР вынуждена занимать особое место.
Основные направления исправления и перевоспитания заключенных:
режим отбывания наказания
общественно-полезный труд как обязанность и право
воспитательная работа
общеобразовательная подготовка
профессиональная подготовка
оперативная работа направленная на раскрытие совершенных и предотвращение готовящихся преступлений.
Основные задачи СР в ИУ:
Развитие и укрепление соц. полезных связей меду заключенными и внешним миром Помощь в построении горизонтальных и вертикальных отношений
Содействие в обеспечении приемлемых социально-бытовых условий
Организация и обеспечение соц. защиты тех категорий заключенных которые в ней нуждаются.
35. Технологии социальной работы в армии, основные методы.
Семьи военнослужащих испытывают все проблемы, характерные для любых семей. Проблемы кадровых В/сл: 1.Малолобеспеченность 2. Слож-ть с трудоустом жены и др. трудосп-х членов. 3.Образ-е и воспит-е детей 4.Сост-е здор-я 5. Жилищная проблема 6. Психол. и эмоц. напряж-ть в семье.
Технологии СР с военнослужащими и их семьями различаются в зависимости от характера и глубины их социальных проблем. Военнослужащие нуждаются в защите своих прав и в проведении воспитательно-адаптационных и культурно-рекреационных мероприятий, вырабатывающих привычку к пребыванию в достаточно монотонных условиях военной службы, в постоянном окружении одних и тех же людей.
Цели СР: восстановить физические и психические силы военнослужащих, скорректировать их личностные установки, научив терпимо относиться к принудительному общению с другими; внести элементы социальной справедливости в субординационные отношения, характерные для военной службы. Социальная работа с военнослужащими осуществляется как непосредственно в условиях Вооруженных Сил, так и в обществе в целом. Одна из важнейших задач — соблюдение всех прав и льгот, которые положены военнослужащим в соответствии с действующим законодательством, обеспечение таких социально-бытовых условий, которые не разрушают здоровье и работоспособность людей, несущих военную службу.
социальный работник сообщает семье о наличии льгот и оказывает помощь в их получении. Такая семья может рассматриваться как временно неполная семья, в связи, с чем социальные работники при необходимости должны оказывать жене военнослужащего содействие в ее трудоустройстве, устройстве ребенка в детское дошкольное учреждение, психологическую поддержку.
СР с родителями пенсионного возраста военнослужащих срочной службы аналогична социальной работе с другими пожилыми клиентами.
Задачи СР с воен-ими—1.социальное и юридическое консультирование по всем вопросам, связанным с их правами и возможностями до и после увольнения, правами членов их семей, защита их интересов перед командованием части, вышестоящими инстанциями, органами местной власти. 2.социально-педагогическая помощь детям военнослужащих, проведение педагогической коррекции с целью ликвидации трудностей в обучении, устранения воспитательных дефектов, социальной реадаптации детей и подростков, имеющих проблемы. Немалый воспитательный потенциал имеет система детских военно-спортивных лагерей, клубов и кружков, помогающая возродить у подростков представление о высоком социальном статусе воинской службы, уважение к труду родителей. функции СР — развитие социальных коммуникаций, ликвидация межличностной напряженности, конфликтов, сплочение воинских коллективов (особенно в закрытых военных городках, гарнизонах, надолго оторванных от семьи, общества). С этой целью применяются конфликтологические процедуры, технологии посредничества, методы групповой терапии в виде бесед, игр и т.д., тренинги общения и обучение коммуникативным навыкам. Специф.задачи СР-это обучение и переобучение уволенных военнослужащих и их жен гражданским профессиям, пользующимся спросом на рынке труда, правильная психологическая ориентация и коррекция ожиданий, подготовка к неизбежному изменению образа жизни. орган-ия досуга Осн. напр поддержки срочн сл В/сл: 1.Информ-е семьи о пребывании В/сл, сост-я его здор-я. 2.Адресная или срочная соц. помощь в необ-ом виде. 3.Предост-е семье достов. и своевр. инфо о В/сл, участв. в боевых дей-ях. 4.Оказание необ-й соц. помощи в случае гибели В/сл.: помощь в получ-е всей необх. инфо; срочная соц. помощь в орган-и похорон; псих. помощь и реабил-я; оказание необ. правовой защиты и помощи; помощь в оформ-и и получении гаран-х законом льгот. Комплексный подход к вопросам трудовой и социальной адаптации граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, должен предусматривать:1.Правовую основу переподготовки и трудоустройства бывших воен-щих; 2.Организацию переподготовки бывших военнослужащих на гражд.профессии; 3.Содействие в предприним.деят-ти путем предоставления офицерам и их семьям льготных кредитов; 4.Создание координационных центров в регионах по трудоустройству военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей; 5.Создание в военных учебных заведениях и центрах по переподготовке военных, а также в структурах, где они проходят службу, сети информационных пунктов, где размещалась бы информация об условиях трудоустройства, формах переобучения, социально-правовой защите военнослужащих. В опред-ые дни в этих центрах соц.раб-к должен вести приём и давать консультации по всем вопросам трудовой и соц. адаптации военнослужащих, в том числе по профессиональной ориентации;6.Налаживание координации действий государственных структур с организациями, в том числе коммерческими, занимающимися трудоустройством и социальной адаптацией бывших военнослужащих.