- •М е т о д и ч е с к и е
- •Вопросы для самоподготовки
- •Работа в лаборатории
- •Литература
- •Изготовить концентраты для бюреточной установки (расчеты привести тремя способами)
- •Изготовить микстуры
- •Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Вопросы для самоподготовки
- •Капли как лекарственная форма.
- •Работа в лаборатории
- •Приложение № 3
- •Работа в лаборатории
- •Дай. Обозначь.Наружное. Для полосканий
- •Калия бромида
- •Аммония хлорида поровну по 1,5
- •Работа в лаборатории
- •Приложение № 5
- •Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке после еды
- •Задание для подготовки к занятию
- •Работа в лаборатории
- •Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Натрия бензоата поровну по 2,0 Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
- •Работа в лаборатории
- •Работа в лаборатории
- •Работа в лаборатории
- •Работа в лаборатории
Приложение № 5
1. Возьми: Отвара коры дуба из 1,0 – 100 мл
Квасцов 0,5
Глицерина 2,5
Смешай. Дай. Обозначь. Наружное. Полоскание
2. Возьми: Настоя листьев толокнянки из 2,0 – 180 мл
Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
3. Возьми: Отвара травы хвоща полевого из 4,0 – 100 мл
Натрия гидрокарбоната 2,0
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
4. Возьми: Отвара плодов черемухи из 1,5 – 100 мл
Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке после еды
5. Возьми: Отвара коры крушины из 1,5 – 100 мл
Натрия тетрабората 0,5
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке после еды
6. Возьми: Настоя корня алтея из 1,5 – 100 мл
Натрия бензоата 0,6
Натрия гидрокарбоната 0,5
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 десертной ложке 3 раза в день
ребенку 6 лет
7. Возьми: Настоя корня алтея 100 мл
Натрия гидрокарбоната 2,0
Сиропа сахарного 10 мл
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
8. Возьми: Слизи семян льна 100 мл
Гексаметилентетрамина 1,0
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 десертной ложке 3 раза в день
9. Возьми: Слизи семян льна 100 мл
Сиропа сахарного 5 мл
Смешай. Дай. Обозначь. Внутреннее. По 1 столовой ложке 3 раза в день
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е Р Е К О М Е Н Д А Ц И И
к лабораторному занятию № 6 по технологии экстемпоральных лекарственных форм для студентов 3 курса 6 семестра
РАЗДЕЛ: ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
Т Е М А: ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАСТОЕВ с использованием экстрактов-концентратов. изготовление многокомпонентных водных извлечений
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:
общую характеристику экстрактов-концентратов, их преимущества перед ЛРС;
основные положения «Инструкции по изготовлению жидких лекарственных форм в аптеках» (приказ №308 МЗ РФ от 21.10.1997г.) по получению водных извлечений из экстрактов-концентратов и извлечений из нескольких видов ЛРС;
требования общей фармакопейной статьи «Настои и отвары» ГФ XI;
особенности изготовления многокомпонентных извлечений из ЛРС, требующего одинакового и разного режима экстракции.
Студенты должны уметь:
проводить фармацевтическую экспертизу рецептов (проверять совместимость ингредиентов прописи, проверять дозы и нормы отпуска лекарственных веществ);
проводить расчеты количества экстрактов-концентратов, лекарственных веществ, концентратов лекарственных веществ, объема воды очищенной;
изготавливать микстуры с использованием экстрактов-концентратов;
изготавливать настои из нескольких видов ЛРС в одной инфундирке;
изготавливать настои из нескольких видов ЛРС в разных инфундирках;
оформлять паспорт письменного контроля;
упаковывать микстуры;
оформлять этикетку;
проводить оценку качества микстур.
Продолжительность занятия: 225 минут
Оснащение занятия: ВСМ-1, ВСМ-5, подставки, воронки большие, цилиндры на 25 мл, цилиндры на 100 мл, цилиндры на 250 мл, градуированные пробирки, палочки стеклянные, ступка №4 с носиком + пестик, стаканчики, жесточки, флаконы для отпуска на 150мл, флаконы для отпуска на 250 мл, ножницы, марлевые салфетки для фильтрования, капсулы пергаментные для обвязывания флакона, капсулы вощеные, резинки, пластилин, нитки.