Тема 2. РИТОРИКА КАК ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО И НАУКА

Современная риторика – теория и практика эффективной (целесообразной, воздействующей, гармонирующей) коммуникации.

Предметом современной риторики служат общие закономерности речевого поведения, действующие в различных ситуациях общения, сферах деятельности, и практические использования их для того, чтобы сделать речь эффективной.

Целесообразность речи – ее соответствие цели говорящего, его речевому намерению.

Воздейственность речи – его способность пробудить реакцию, склонить слушателя сперва прислушаться, благосклонно и заинтересованно, а затем заставить принять ту картину мира, которую предложит ему говорящий.

Гармонирующая роль речи заключается в необходимости обеспечения наилучшего взаимопонимания между людьми, конструктивного решения возникающих конфликтов, объединения участников общения.

Различают собственно речь, или внешнюю речь, которая имеет коммуникативную направленность и ориентирована на понимание другими людьми с целью воздействия на их сознание и деятельность и внутреннюю речь – общение человека с самим собой для постановки и решения какой-либо познавательной задачи.

Речь интересует риторику как средство выражение мысли и рассматривается как синтез вербальных и невербальных средств.

Полилог – это разговор нескольких участников общения. Проблемы полилога чаще всего проецируются на диалог – классическая форма речевого общения, разговор более чем одного участника общения, в основном устное межличностное вербальное общение. Строение диалога (полилога) определяется не столько правилами языкового поведения людей, сколько канонами человеческого общения и индивидуальными особенностями мировосприятия говорящих.

Ораторская речь — особая форма драматического монолога, приспособленная к обстановке общественно-бытового или гражданского «действа». Поскольку ораторская речь готовится для публичного произнесения, то она имеет определенные стилистические характеристики и явную художественную и эстетическую направленность.

Ораторская речь по природе своей полемична, поскольку всегда строится с учетом имеющихся противоположной позиции, столкновения различных мнений, как реальных оппонентов, так и воображаемых. Кроме того, оратору всегда приходится убеждать в своей правоте и аудиторию.

Полемичность ораторской речи предполагает тщательный анализ фактического материала, подбор вспомогательного материала, выстраивание на их основе строгой системы доказательств: аргументов и доводов, а также эмоциональное воздействие на аудиторию, необходимые в процессе убеждения.

Эмфаза – эмоциональное, взволнованное построение ораторской и лирической речи. Различные приемы, создающие эмфатическую интонацию рассчитаны не на зрительное, а на слуховое восприятие текста, позволяющее оценить повышение или понижение голоса, темп речи, паузы, то есть все оттенки звучащей фразы. Знаки препинания способны лишь отчасти передать эти особенности ораторской речи.

Речевая этика – это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях.

Этические нормы воплощаются в специальных этикетных речевых формулах и выражаются в высказываниях целым ансамблем разноуровневых средств: как главными частями речи, так и служебными (частицами, междометиями).

Речевой этикет – это специфические устойчивые единицы общения в ораторской практике, необходимые для установления контакта с аудиторией, поддержания общения в избранной тональности, передачи другой информации.

24