kak_napisat_diplom

туальные достоверные выводы получены, и по их результатам ваша изначальная гипотеза неверна. А если изначальную гипотезу изменить указанным образом, то получится, что она верна. Поскольку гипотеза — это то, чем вы ни с кем не делились, ее корректировка никак не повлияет на качество вашей работы.

Если вам не повезло, и полученные вами выводы не соответствуют гипотезе (хотели доказать возможность построения велосипеда, и получили выводы о том, что коровы не могут летать), тогда дело гораздо хуже. При таком стечении обстоятельств возможны два выхода из сложившегося кризиса:

найти такую проблему, гипотеза о решении которой будет соответствовать полученным в ходе вашего исследования выводам;

проверить вторую имеющуюся у вас гипотезу для решения поставленной проблемы (у вас должно было быть минимум две гипотезы, одна из которых только что провалилась).

Первый вариант несколько проще, но менее предпочтителен. Если вы изберете его, учтите, что изменение проблемы может привести к тому, что изменится и тема вашего исследования, что по сути дела означает изменение всей работы. Поэтому рекомендуется воспользоваться вторым как более сложным, но более правильным. Кроме приобретения дополнительного, бесценного опыта при проведении повторного исследования, по его завершении

НАПИСАНИЕ ОТЧЕТА

Диплом нужен в первую очередь, чтоб научиться приводить мысли в порядок, какой бы ни был избран конкретный материал.

Умберто Эко

Литература прочитана, исследование проведено, выводы сделаны. Все, что осталось, это оформить собранные и полученные данные вместе и написать отчет (пояснительную записку), который завершит длительную процедуру подготовки вашей курсовой или дипломной работы.

Если говорить о дипломном проекте, то знающие люди обычно отводят на написание пояснительной записки к нему целый месяц (в случае с рефератом, соответственно, меньше). Однако практика показывает, что написать качественную пояснительную записку к дипломному проекту с соблюдением всех требований оформления можно за неделю. Единственным условием этого является то, что че- ловек должен знать, о чем и как писать.

Если вы все делали в той последовательности, в какой мы вам предлагали, то вы должны владеть как всей информацией, необходимой для написания отчета, так и некоторой другой (например, теперь вы можете получить форму множественного числа для слова «дно», что, безусловно, поспособствует

вашей карьере). Ваш отчет уже имеет титульный лист, названия основных разделов, необходимый набор стилей для оформления любых элементов текста, автоматически формируемое оглавление, заполненный список используемой литературы.

Âсумме это должно составлять от 5 до 10 страниц.

Âданном разделе мы рассмотрим, какую информацию необходимо добавить в каждый из разделов отчета и поясним, почему это следует сделать. Поскольку структура выполняемых читателями работ может быть различной до невероятия, приведем список основных блоков отчета, характерных для любой исследовательской работы как техниче- ского, так и гуманитарного профиля.

Все предложенные советы будут носить исключи- тельно рекомендательный характер, поэтому если вы не считаете нужным их использовать — не используйте. Итак, для написания отчета необходима следующая последовательность действий.

I. Написать литературный обзор, в котором:

1. Охарактеризовать основные этапы и переломные периоды в развитии научной мысли по своей проблеме

2. Сжато, критически осветив работы предшественников, назвать вопросы, которые остались неразрешенными, и, таким образом, определить свое место в решении проблемы

3. Дать краткое резюме о тех конкретных научных задачах, которые автор стремится поставить и разрешить в своей исследовательской работе

II. Изложить научную гипотезу, в процессе чего учесть то, что:

1.Вы описываете ваше исследование с выделением того нового и оригинального, что вы вносите в разработку проблемы

2.Все мысли и положения в этой части работы должны быть обстоятельно обоснованы на базе принятой вами методики, вытекающей из сущности предмета работы

3.Весь порядок изложения в отчете должен быть подчинен четко высказанной вами руководящей идее

4.Каждая глава должна иметь целевое назначение и являться базой для последующей

5.В конце каждой главы необходимо формулировать выводы, которые должны являться ответами на вопрос, сформулированный в названии главы

III. Написать заключение, в котором необходимо:

1. Представить общие выводы по результатам исследования — то есть ответить на основной вопрос (или решить основную проблему), сформулированный в названии

Рассмотрим указанные действия более подробно.

Литературный обзор

Как правило, объем литературного обзора составляет 15–20% от объема всей работы. Таким образом, если вы пишете диплом объемом предположительно 80 листов формата А4, то литературный обзор должен занимать максимум (!!!) 20. Попадаются индивиды, которые не ограничиваются 40–50%, но это говорит лишь об отсутствии способности думать и отсутствии материалов, полученных в ходе исследования, а значит, и об отсутствии такового. Не допускайте подобных ошибок и не раздувайте обзор до таких размеров, которые ему не свойственны.

Литературный обзор — это та часть вашей работы, которая практически никак не зависит от вас и материалов вашего исследования. Именно в этой части вы должны максимально подробно «пройтись» по всем использованным источникам литературы. Чем больше выдержек из прочитанных книг вы приведете, тем лучше. Поэтому не забывайте, что при упоминании работ какого-либо автора необходимо указать, откуда вы это взяли.

На каждой странице литературного обзора рекомендуется давать не менее 5 ссылок на источники, указанные в списке использованной литературы. А вообще, чем больше, тем лучше, так как изрядное число ссылок будет говорить о том, что вы не

просто сели и что-то сделали, а сели, почитали, подумали и только потом что-то сделали.

Возникает вопрос: зачем надо было читать столько литературы по выбранной вами теме? Ответ: чтобы знать, ÷òî творится в выбранной вами на- учной области, какие там существуют проблемы, какие из них решены и как, какие нет и почему. Вследствие этого, литературный обзор, как правило, содержит примерно четыре одинаковых по объему подраздела:

а) очерк основных этапов и переломных периодов в развитии научной мысли по выбранной проблеме;

б) максимально точное определение места вашего исследования среди прочих;

в) критическое освещение работ предшественников, посвященных решению вашей проблемы;

г) резюме о тех конкретных задачах, которые вы хотите поставить и разрешить в ходе всей работы.

Подраздел (à) не подразумевает ничего сверхъестественного. Его целью является описание общей картины развития того научного направления, в рамках которого вы выполняете исследование. Как правило, в этой части говорят о том, что данная область науки одна из древнейших (или наоборот, очень юная), о том, как много великих ученых известны своими работами в области этой науки (не забываем ссылаться на их работы из вашего спи-

ска); как много в рамках этого научного направления было сделано (опять ссылки), как много еще предстоит сделать (опять ссылки) и прочее в таком духе. Чем больше корифеев вы вспомните, тем луч- ше.

Подраздел (á) один из самых важных, так как определяет место вашего исследования среди прочих. Если вы неверно определите свое «место под солнцем», это может поставить крест на всей вашей работе даже при условии того, что она весьма качественная и грамотная в остальных отношениях.

Как правило, в каждой науке есть несколько конфликтующих течений: укажите, в рамках какого из них будет выполнена ваша работа.

Как правило, в каждой науке есть ряд методов, которыми выполняются исследования: укажите, к сторонникам какого метода принадлежите вы и т. д.

После прочтения этого подраздела должно стать предельно ясно то, что вы будете делать и к какому разделу науки это относится. Чем сильнее вы ограничите область вашей деятельности, тем будет луч- ше и для вас, и для тех, кто будет вашу работу чи- тать и, возможно, ею пользоваться.

Подраздел (â), посвященный критическому освещению работ предшественников, является одним из наиболее важных. Именно в нем вам потребуется указать на то, что было сделано в рамках поставленной вами проблемы, указать на то, почему это