Темы контрольных работ и правила их выполнения Темы промежуточной аттестации:

1. Своеобразие культурного (философского, религиозного, научного, социального) сознания на рубеже XIX – XX веков и его влияние на искусство.

2. Символизм в русской литературе начала ХХ века: философия, эволюция, концепция, поэтика. Поэты символисты, анализ стихотворений.

3. Символ в искусстве. Символисты о символистском искусстве и символе. Символ и аллегория. Многоплановость символистского текста. Анализ стихотворений.

4. Символизм. Поэты-символисты: К.Бальмонт, В.Брюсов, Ф.Сологуб, другие поэты (2 автора на выбор студента). Анализ стихотворений.

5. В.Соловьев в становлении русского символизма. Анализ стихотворений В.Соловьева и поэтов-младосимволистов.

6. Поэзия А.Блока. Композиция, основные мотивы циклов: “Стихи о Прекрасной Даме”, “Страшный мир”, “Родина”. Своеобразие поэтики (1 цикл на выбор, анализ стихотворений).

7. Акмеизм. История, поэтика. Слово в творческой концепции акмеизма. Поэты акмеисты: Н.Гумилев, А.Ахматова, О.Мандельштам, другие поэты (1-2 автора на выбор студента, анализ стихотворений).

8. Акмеисты об акмеизме. Символизм и акмеизм. «Прекрасная ясность». Поэты акмеисты, анализ стихотворений.

9. Футуризм в русской литературе начала ХХ века. Концепция. Поэтика. Поэты футуристы, анализ стихотворений.

10. Футуристы о футуризме. Разнообразие течений, стилей, позиций. Поэты футуристы, анализ стихотворений.

11. Основные мотивы, поэтическое своеобразие ранней лирики В.Маяковского. Своеобразие лирического “Я” и “Вы”. Обращение к тонике. Новая интерпретация старых тем. Игровое начало.

12. Футуризм. Два поэта-футуриста: В.Маяковский и И.Северянин. Анализ стихотворений.

13. Своеобразие символистской прозы, двуплановость текста. Анализ символистского романа (на выбор студента).

14. Творчество Ф.Сологуба.

15. Творчество И.Бунина. Человек в “круге бытия”: рассказы “Братья”, “Господин из Сан-Франциско”, “Сны Чанга”, другие произведения.

16. Судьба России в творчестве И.Бунина: “Суходол”, “Захар Воробьев”, «Сверчок», этюд “Эпитафия”, другие произведения.

17. Своеобразие раскрытия темы любви в творчестве И.Бунина: рассказы “Солнечный удар”, “Грамматика любви”, “Чистый понедельник”, другие произведения.

18. Романтические и реалистические начала в прозе М.Горького рубежа веков. Своеобразие изображения человека “на дне” (“бывших людей”) у М.Горького и других писателей его современников.

19. Своеобразие художественного мира Л.Андреева. Эволюция. Экспрессионизм творческого метода. Конфликт. Психологизм. “Роковое” начало.

20. Концепция человека (“две бездны”, “две правды”) в творчестве Л.Андреева.

21. Своеобразие произведений на тему о любви в творчестве А.Куприна. Повести “Олеся”, “Гранатовый браслет”, “Суламифь”, другие произведения.

22. Тема “естественного человека” в творчестве А.Куприна. Повесть “Олеся”, рассказ “Гамбринус”, очерки “Листригоны”, другие произведения.

Темы итоговой аттестации:

1. а) Литературная ситуация в России 20-х годов, основные группировки, их эстетические позиции. б) Тема гражданской войны в литературе. Творчество М.Шолохова.

2. а) Литературная ситуация в России 20 годов, основные группировки, их эстетические позиции. Дискуссии по вопросам искусства. б) Тема гражданской войны в литературе. Творчество А.Фадеева.

3. а) Литературная ситуация в России 30-х годов. Образование Союза советских писателей. б) Утопия и антиутопия в литературе. Творчество Е.Замятина.

4. а) Литературная ситуация в России 30-х годов. Внедрение единого метода, эстетика соцреализма. б) Утопия и антиутопия в русской (советской) литературе, в творчестве А.Платонова, В.Аксенова.

5. а) Образование, этапы формирования, развитие, тематика литературы русского зарубежья. б) Творчество В.Набокова.

6. а) Инерция Серебряного века в российском искусстве. Три ветви литературы после 1917 года. б) Сатирическая, философская проблематика творчества М.Булгакова.

7. а) Эволюция военной проблематики в литературе о войне. б) Творчество В.Быкова.

8. а) Антитоталитарная проблематика в русской литературе ХХ века. б) Творчество А.Солженицына и В.Шаламова.

9. а) «Новый мир», «Октябрь», «Наш современник» в литературной жизни России второй половины ХХ века. б) Нравственно-философская проблематика творчества Ч.Айтматова.

10. а) «Деревенская проза». б) Творчество В.Распутина.

11. а) Литература «деревенская» и «городская». б) Творчество В.Белова.

12. а) Суть дискуссий и разногласий между «шестидесятниками» и «сорокалетними». б) Социально-нравственная проблематика творчества Ю.Трифонова.

13. а) «Городская проза». б) Проблематика, поэтика творчества В.Маканина.

14. а) Сатира в русской литературе ХХ века. б) Трагическое и комическое в творчестве В.Войновича.

15. а) Сатира в русской литературе ХХ века. б) Философская проблематика творчества Ф.Искандера.

Работа не должна носить описательный характер, желательно, чтобы в ней была дана оценка критического материала, аргументирована своя точка зрения на произведение.

Академическая этика:

исключается плагиат. Не допустимо включать в свою работу мысли, взгляды из публикаций других авторов без отсылки к первоисточнику. Это касается и материалов, найденных в Интернете.