Индекс групповой сплоченности

Кол-во набранных баллов	Кол-во человек	Общая сумма
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
	Общее кол-во:	Всего баллов: Средний балл:

Анализ результатов

Ф.И. студентов, набравших наименьшее количество баллов:

Выводы

Рекомендации

Наблюдение и анализ воспитательных мероприятий

Задания 1. Посетите составьте и проанализируйте час общения в одной из учебных групп, составьте рекомендации по его совершенствованию. 2. Заполните приведенный ниже образец анализа часа общения

Анализ часа общения

Дата проведения __________ учебная группа __________отделение __________________

Классный руководитель (социальный педагог)

(Ф.И.О.)

Тема

Цель

Задачи

1. Чему был посвящен час общения?

2. Как отнеслись студенты педколледжа к часу общения ?

3. Были ли студенты, у которых час общения не вызвал интереса? Предполагаемые причины

4. Как удалось заинтересовать тех, кто первоначально не проявил интереса?

5. Что особенно понравилось студентам педколледжа? По каким показателям можно судить об этом?

6. Какие чувства, свойства планировал активизировать классный руководитель (социальный педагог) у студентов, проводя час общения?

Что удалось?

Что не удалось?

7. Ваши рекомендации по совершенствованию проведения данного часа общения.

Планирование и самоанализ воспитательных мероприятий Задания

1. Определите тематику трех воспитательных мероприятий, которые Вы будете проводить (час общения, КТД, предметная олимпиада или подгрупповая этическая беседа) и согласуйте ее с классным руководителей (социальным педагогом). Проведение часа общения и КТД является обязательным.

2. Разработайте сценарии проведения воспитательных мероприятий.

3. Проведите запланированные воспитательные мероприятия. В проведении КТД с Вами могут участвовать другие практиканты (3-5 человек).

4. Составьте самоанализ проведенных воспитательных мероприятий.

Примерная тематика часов общения

1. Что такое одиночество?

2. Общительный ли вы человек?

3. Управление конфликтом.

4. Чувство собственного достоинства.

5. Культура внешнего вида.

6. Нравственная природа подлинной любви.

7. Свободное время - твое богатство.

8. Проблемы молодой семьи и т. д.

Примерная тематика подгрупповой этической беседы

1. Мой досуг.

2. Влияние курения на организм человека.

3. Как готовиться к учебным занятиям.

4. Культура внешнего вида.

5. Культура поведения в общежитии и т. д.

Примерная тематика КТД

1. «Виват, студент!».

2. Конкурс педагогического мастерства.

3. «Здравствуй, Новый год!» и. т.д.

Образец оформления титульного листа

воспитательного мероприятия

Челябинский государственный педагогический университет

Разработка________________

(часа общения, сценария КТД,

предметной олимпиады,

подгрупповой этической беседы)

_________________________________

(тема)

студента (студентки) 501 группы факультета___________ЧГПУ

__________________________

(Ф.И.О.)

Заверяю: (дата и подпись классного руководителя или соц. педагога)

Дата проведения:

Время проведения

Оценка: (подпись)