Заочное отделение

№ П№ п/п	Темы	Задания для практических занятий
2.4	Общая методика составления библиографического описания (БО)	Схема библиографического описания, области и элементы БО. Составление БО документов по схеме (2-3 документа).
2.5	Заголовок библиографической записи (БЗ)	Анализ заголовков БЗ: виды, структура, идентифицирующие сведения.
2.6	Одноуровневая библиографическая запись под заголовком, содержащим имя лица, и под заглавием	Составление БЗ под заголовком и под заглавием (3-4 документа).
2.9	Многоуровневая библиографическая запись составной части документа (Аналитическая библиографическая запись)	Составление аналитической БЗ на статьи из газет, журналов, сборников (2-3 статьи).
3.4.	Таблицы ББК для массовых библиотек как практическое пособие	1. Анализ составных частей таблиц ББК: основные таблицы, таблицы типовых делений, АПУ.
3.5	Общая методика систематизации	Изучение принципов и правил систематизации. Систематизация по правилам общей методики (3-4 темы).
4.2	Методика предметизации	Изучение правил общей методики предметизации, структуры предметной рубрики. Предметизация 2-3 документов.

2.2 Контрольные работы для студентов дневного отделения и методические указания по их выполнению

Контрольная работа № 1.

Выполняется студентами по вариантам и имеет целью проверку практического освоения студентами общей методики составления библиографического описания. Каждый студент отвечает на вопросы своего варианта контрольной работы и делает библиографические записи на основе предложенных в работе библиографических сведений о документах.

Перед выполнением контрольной работы студенты изучают конспекты лекций и практических занятий, соответствующие темы из учебника и учебно-методических пособий, а также ГОСТы по составлению библиографической записи.

Литература.

1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Введ. 01.07.2004 // Стандарты по издательскому делу. – М., 2004. – С. 13-90.

2. ГОСТ 7.80-2000. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления. – Введ. 01.07.2001 // Стандарты по издательскому делу. – М., 2003. – С. 408-418.

3. Зупарова, Л. Б. Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. для студентов, обучающихся по спец. 052700 – Библ.-информ. деятельность / Л. Б. Зупарова, Т. А. Зайцева. – М. : Издательство ФАИР, 2007. – С. 91-149.

4. Зупарова, Л. Б. Библиотечная обработка документа : учеб.-метод. пособие / Л. Б. Зупарова, Т. А. Зайцева, Л. И. Сазонова ; под науч. ред. Ю. Н. Столярова. – М. : Либерея, 2003. – 40-54 С.

5. Справочник библиографа / науч. ред.: А. Н. Ванеев, В. В. Минкина. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2006. – С. 322-353.

Вариант № 1.

Контрольная работа по общей методике составления библиографической записи документа (пример).

1. Какие разделительные знаки есть в области серии.

2. Какие сведения включают в область заглавия и сведений об ответственности.

10. В какой форме указывают в БЗ сведения: «Главная редакция физико-математической литературы издательства «Наука».

11. При каком количестве авторов применяют БЗ под заголовком, содержащим имя лица.

12. В какой форме приводятся в БЗ числительные.

13. Сколько фамилий редакторов указывают в БЗ, если в документе их пять.

14. Сформулируйте служебные пометы о вспомогательных БЗ при описании сборника с общим заглавием.

15. Какие добавочные БЗ следует составить, если в основной БЗ есть примечание: «На обл. авт. не указ.».

16. В каких случаях составляют добавочную БЗ на документ одного автора.

17. Отражают ли в БЗ сведения о званиях, наградах.

10. Назовите способ БЗ, по которому описывают справочник для поступающих в учебные заведения.

11. В каком элементе БЗ указывают фамилию авторов, если в документе их пять.

12. Как описывают сборники произведений нескольких авторов без общего заглавия.

13. Какие сведения включают в первый уровень (общую часть) многоуровневой БЗ многотомного издания

14. Какие сведения об источнике указывают при описании статьи из журнала и газеты.

16. Расставьте необходимые условные разделительные знаки и исправьте ошибки, допущенные в следующих записях:

а) Альпы-Кавказ. Современные проблемы географии горных стран. Научные итоги франко-российских симпозиумов в 1998 и 2000 годах. Ответственные редакторы И.П.Герасимов, Р.П.Польских и Ж.Дреш. М, МГУ. 2001 год. С. 235, илл 5 листов карт, схемы, фотографии. 130 рублей. В переплете. ISBN 5-071-01347-2.

б) Алвар Хинт. Берег ветров. Перевод с эстонского. Роман в 4 книгах. Предисловие А.Юрьевского. Москва-Таллинн, ООО «Крокус-Э». 1999. Книга 1-2. С.354. 120 рублей. Книга 3-4, С.401. 140 с. В переплете.

Контрольная работа № 2.

Цель контрольной работы – проверка усвоения студентами принципов и правил общей методики систематизации документов по всем отраслям знаний.

При выполнении контрольной работы студенты используют пособие: Библиотечно-библиографическая классификация : Рабочие табл. для массовых б-к. – М. : Либерея, 1997. – 687 с. Каждый студент выполняет вариант, состоящий из программированных заданий-тем документов, которые необходимо засистематизировать (указать полный индекс).

Перед выполнением контрольной работы студенты изучают конспекты лекций и практических занятий, соответствующие темы из учебника и практических пособий.