Лабораторная работа 1-2 (Поиск в Internet)

Лабораторная работа (4 часа)

Поиск в сети

1. Поисковая система Rambler

   1. Открыть MS Internet Explorer – двойной щелчок по значку на рабочем столе.

   2. Набрать в адресной строке программы Internet Explorer адрес поисковой системы: http://www.rambler.ru

   3. Вызвать помощь (гиперссылка http://help.rambler.ru/rsearch/, Помощь по поиску )

   4. Прочитать статью Язык запросов и письменно ответить на вопросы:

      1. Важен ли регистр букв при записи запроса?

      2. Какой оператор используется по умолчанию при записи запроса, состоящего из нескольких слов?

      3. Зачем нужно использовать кавычки?

      4. Зачем нужно использовать скобки?

      5. Что значит вести поиск с учетом правил словоизменения по всем формам слова? Как это не использовать при поиске?

      6. Что за новый механизм ассоциаций, предлагается при поиске в Ramblerе (используйте информацию о компании – гиперссылка справа сверху от текста помощи)

   5. Составить запросы на поиск:

      1. Всех документов по слову ‘Культура’ с использованием поиска по словоформам этого слова и без него. Сравнить количество найденных документов.

      2. Найти все документы, где слова ‘Культура’ и ’Информатика’ встречаются одновременно. Зафиксировать количество найденных документов.

      3. Найти все документы, где слова ‘Культура’ и ’Информатика’ встречаются хотя бы одно из двух. Зафиксировать количество найденных документов.

      4. Найти все документы, где встречается слово ‘Культура’ и одно из двух слов ’Информатика’ и ’Программирование’. Зафиксировать количество найденных документов.

      5. Найти все документы, где встречается либо словосочетание ’Вычислительная техника’(в точном указанном написании без словоизменения), либо одновременное вхождение двух слов ’Информатика’ и ‘Культура’.

      6. Найти все документы, где встречается слово ‘Культура’ либо слово ’Информатика’, но при этом в найденных документах не должно встречаться слово ’Программирование’. Зафиксировать количество найденных документов.

2. Поисковая система Yandex

   1. Набрать в адресной строке программы Internet Explorer адрес поисковой системы: http://www.yandex.ru

   2. Выбрать расширенный поиск (http://help.yandex.ru/search/query-language/crib-sheet.xml\

   3. Вызвать помощь по разделу «Как искать в Яндексе» – «Детальное описание языка запросов». Прочитать статью и письменно ответить на вопросы:

      1. Важен ли регистр букв при записи запроса?

      2. Какой оператор используется по умолчанию при записи запроса, состоящего из нескольких слов?

      3. Как исключить слова из запроса? Как задать слова, которые обязательно должны быть найдены?

      4. Как задать поиск слова в точной словоформе?

      5. Зачем нужно использовать кавычки?

      6. Зачем нужно использовать скобки?

      7. Есть ли отличия в языке запросов системы Yandex от языка запросов систем Rambler? Перечислите.

   4. Составить запросы на поиск аналогичные в задании 1e. Сравните по количеству найденных документов.

   5. В помощи по разделу «Поиск для всех» познакомьтесь с различным оформлением поискового сервиса.

3. Поисковая система Google

   1. Набрать в адресной строке программы Internet Explorer адрес поисковой системы: http://www. google.ru

   2. Выбрать расширенный поиск или справку по поиску (нажать https://support.google.com/websearch/answer/136861?hl=ru&ref_topic=3081620

)

3. Рассмотреть все разделы справки и операторы поиска и письменно ответить на вопросы:

   1. Важен ли регистр букв при записи запроса?

   2. Какой оператор используется по умолчанию при записи запроса, состоящего из нескольких слов?

   3. Как исключить слова из запроса? Как задать слова которые обязательно должны быть найдены?

   4. Как задать поиск слова в точной словоформе?

   5. Зачем нужно использовать кавычки?

   6. Зачем нужно использовать скобки?

   7. Есть ли отличия в языке запросов системы от Yandex и Rambler? Перечислите.

4. Составить запросы на поиск аналогичные в задании 1e. Сравните по количеству найденных документов.

Индивидуальное задание:

Для отработки навыков поиска информации решите предложенные задачи.

Задание №1. Как доехать?

Предложите гастрольный тур коллектива по двум, трём городам и разработайте маршрут передвижения: поезда, автобусы, самолёты и т.д. Результаты поиска оформите в виде таблицы «Маршрут передвижения (пункты и время отправления и прибытия)»со столбцами:

№ поезда (рейса)

Название поезда (рейса)

Время отправления

Время прибытия

Время в пути

Задание №2. Где лучше купить книгу?

Найдите стоимость любой книги культурологической тематики в трёх разных Интернет-магазинах. Результаты поиска оформите в виде таблицы «Где лучше купить книгу? (название книги)» состолбцами:

Название книги

URL

Цена

Пример оформления библиографического описания книги: Шиманский, М.Н. Моя вера - моя Беларусь/ М.Н. Шиманский. - Минск: Историко-художественная лит-ра, 2010. – 270 с.

Задание №3. Где можно прочесть книгу?

Найдите любую книгу культурологической тематики в электронных библиотеках. Выясните в каких электронных библиотеках её можно прочесть. Результаты поиска оформите в виде таблицы «Где можно прочесть книгу? (название книги)» состолбцами:

Название библиотеки

URL

Задание №4.

Найдите информационные ресурсы, посвящённые культурологической тематике (порталы, блоги, форумы и т.д.). Опишите основное контентное наполнение и назначение каждого из них. Результаты поиска оформите в виде таблицы со столбцами:

Название веб-сайта

URL

Контент и назначение