ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….	4
Темы семинарских занятий……………………………………………...	5
Семинар 1. Теоретические основы культуры речи…………………..	5
Семинар 2. Нормы современного русского литературного языка…	6
Семинар 3. Особенности функционирования языка в научном, официально-деловом стилях…………………………………………….	7
Семинар 4. Этика в деловом общении…………………………………	9
Семинар 5 . Реклама в деловой речи…………………………………..	10
Семинар 6. Особенности функционирования языка в газетно-публицистическом, художественном, разговорном стилях………….	11
Семинар 7. Основы речевого взаимодействия………………………	12
Семинар 8. Логические основы речевого общения…………………..	13
Семинар 9. Логико-речевое доказательство…………………………..	14
Методические разработки к семинарам………………………………..	16
Методическая разработка к семинарам 1,2,3,6………………………..	16
Методическая разработка к семинарам 4,5,7………………………….	16
Методические разработки к семинарам 8,9………………………………...	17
Вопросы к зачету по курсу «Русский язык и культура речи»………	17

Введение

Дисциплина «Русский язык и культура речи» ориентирована на выработку системы умений и навыков, необходимых для практики эффективной устной речи и для создания грамотных письменных текстов.

Курс включает в себя 4 дидактических единицы: «Культура речи», «Стилистика», «Риторика», «Деловой русский язык».

В результате изучения курса студент должен знать:

• теоретические основы культуры речи, лингвистические словари русского языка, нормы современного русского литературного языка (нормы ударения, орфоэпические нормы, нормы лексической сочетаемости, лексические нормы фразеологизмов);

• особенности функционирования языка в различных стилях: научном, официально-деловом, газетно-публицистическом, художественном, разговорном;

• основы речевого взаимодействия, особенности подготовки речи и публичного выступления, типы ораторов и аудитории, логические основы речевого общения (основные формы мышления, законы формальной логики, виды логических связей);

• особенности служебно-делового общения, основы делового письма, специфику рекламного дискурса в отрасли связи.

В результате изучения курса студент должен уметь:

• анализировать тексты различных стилей;

• композиционно правильно составлять научный текст, деловую документацию;

• находить и исправлять логические ошибки в устном и письменном текстах;

• составлять текст с элементами доказательства и опровержения;

• подготовить ораторское выступление.

Темы семинарских занятий

Семинар 1. Теоретические основы культуры речи

1. Язык и речь: отличительные признаки.

2. Лингвистические словари русского языка.

Язык как знаковая система. Структура и формы языка. Жаргон, просторечие, литературный язык, диалекты, термины, интернационализмы. Выразительные средства языка. Фигуры речи: градация, парафраз, литота, параллелизм, антитеза и др.. Тропы: метафора, метонимия, синекдоха и др.. Основные характеристики языка: инвариантность, абстрактность, объективность, статичность.

Речь как употребление языка. Когнитивный, коммуникативный, этический аспекты речи. Выразительность, чистота, понятность, точность речи.

Словари омонимов, паронимов, синонимов, антонимов, фразеологизмов, толковые, орфоэпические, акцентологические, этимологические и др..

Темы докладов:

1. Каким вы видите русский язык сегодня?

2. В какой форме в современном русском языке используются пословицы и поговорки?

3. Что такое мужской и женский язык, что сегодня происходит с языком мужчин и женщин?

4. Какие фразы из фильмов, художественных произведений стали цитатами, афоризмами для вас?

5. В какой сфере человеческой жизнедеятельности, на ваш взгляд, необходимо в совершенстве владеть современным русским языком?

6. В чем состоит разница языка, на котором мы говорим и языка, на котором мы думаем?

7. Современные лингвистические словари.

8. Лексический анализ модных слов.

9. Роль языка в будущей профессии.

Задание: проанализировать выступления с точки зрения использования языковых средств, достижения коммуникативных целей.

Литература:

1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. пособие / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 13-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 539с.

2. Ожегов, С. И. Словарь русского языка [Текст] : словарь / С. И. Ожегов ; под ред. Н.Ю. Шведовой. - М. : Рус. яз., 1989. - 747с.

3. Современный толковый словарь русского языка [Текст] : словарь / Авт.-сост. А.Н.Чемохоненко. - Минск : Харвест, 2002. - 511с.

4. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. Т.1. А-Д [Текст] : словарь / пер. с нем. и доп. О.Н. Трубачева. - 4-е изд., стереотип. - М. : Астрель-АСТ, 2004. - 588с.

Интернет-источники:

1. http://www.philology.ru/linguistics2/bykov-94.htm

2. http://www.childlit.ccn.org.ru/dokl10.htm

3. http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0

4. http://www.gramma.ru/ZIP/virazit.pdf?PHPSESSID=08357d0cc75360af52848dcf36da16c4

5. http://www.mista.ru/pogovorki.htm

6. http://www.follow.ru/article/150