- •Псков, 2010
- •Предисловие от составителя сборника
- •Часть 1. Классическая механика Кинематика
- •§ 1. Правило перехода от векторной записи уравнения к скалярной
- •§ 2. Примеры решения задач на тему «Перемещение, путь»
- •§3.Примеры решения задач на тему «Равномерное прямолинейное движение»
- •§ 4. Общий план решения физических задач
- •§ 5. Алгоритм решения задач по кинематике
- •§ 6. Движение тела под действием силы тяжести
- •2. Движение тела, брошенного горизонтально
- •§ 7. Примеры решения задач «Кинематика абсолютно твердого тела»
- •§ 8. Алгоритм решения задач по «Закону сложения скоростей»
- •1. Выбрать подвижную со, неподвижную со, тело.
- •3. Движение по окружности
- •§ 10. Примеры решения задач «Закон всемирного тяготения»
- •§ 11. Центр тяжести. Центр масс тела
- •§ 12. Общие условия равновесия абсолютно твердого тела. Алгоритм решения задач по статике
- •1. Выбрать систему отсчета.
- •Законы сохранения
- •§ 13. Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса.
- •1. Выбрать систему отсчета.
- •§ 14. Примеры решения задач на вычисление работы, мощности, кпд.
- •§ 16. Алгоритм решения задач на закон сохранения и превращения механической энергии
- •(16.11)
- •2. От чего зависит период колебаний пружинного маятни-
- •§ 18. Свободные колебания математического маятника
- •§ 19. Примеры решения задач на тему «Механические колебания»
- •(19.1) (19.2)
- •§ 20. Примеры решения задач на тему «Механические волны»
- •Задачи для самоконтроля
- •Глава I.Основы кинематики
- •1. Действие с векторами
- •2. Путь и перемещение
- •3. Равномерное движение
- •4. Неравномерное движение. Равнопеременное движение
- •Комбинированные задачи
- •5. Движение тела под действием силы тяжести
- •5. 1. Движение тела по вертикали
- •5.2. Движение тела, брошенного горизонтально
- •5.3. Движение тела, брошенного под углом к горизонту
- •6. Движение материальной точки по окружности. Кинематика абсолютно твердого тела.
- •7. Закон сложения перемещений и скоростей
- •Глава II. Основы динамики
- •Движение под действием нескольких сил
- •2. Движение по наклонной плоскости
- •3. Движение по окружности
- •4. Движение связанных тел
- •5. Закон всемирного тяготения. Искусственные спутники Земли.
- •Глава III. Статика
- •1. Статика материальной точки
- •2. Статика абсолютно твёрдого тела. Центр масс тела
- •Глава IV. Законы сохранения
- •1. Закон сохранения импульса
- •2. Работа. Мощность. Кпд
- •3. Закон сохранения и изменения механической энергии.
- •Комбинированные задачи (закон сохранения механической энергии, закон сохранения импульса, законы динамики)
- •Глава V. Механические колебания и волны.
- •1. Механические колебания
- •1.1. Кинематика колебаний
- •1.2. Динамика и энергия колебаний
- •2. Механические волны
- •Часть 2. Квантовая и атомная физика
- •2. Постулаты Бора
- •Обобщенные планы
- •2. Работа выхода электронов, эВ
- •3. Таблица значений синусов, косинусов, тангенсов
- •4. Приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц.
- •Список литературы:
- •6. Марон а. Е., Куперштейн ю. С. Опорные конспекты и дифференцированные задачи. Физика. 9 кл.: - Псков, 1994.
- •7. Мощанский в. Н. Физика. 9 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений заведений. - м.: Просвещение, 1994
- •8. Мякишев г. Я., Буховцев б. Б. Физика. 11 кл.: - м.: Просвещение, 1990
- •11. Рымкевич а. П. Сборник задач по физике. 8 – 10 классы. - м.: Просвещение, 1984, 1987.
- •Часть 1. Классическая механика
Псков, 2010
Рецензенты:
Соловьев Владимир Гаевич, доктор физико - математических наук, профессор, заведующий кафедрой физики ПГПУ им С. М. Кирова;
Пуденкова Елена Анатольевна – методист по физике кафедры методики преподавания естественно – математических дисциплин ПОИПКРО
В предлагаемый сборник включены задачи по двум разделам школьного курса физики: механике и квантовой физике. Он предназначен для учащихся 9 – 11 классов, изучающих физику на базовом и профильном уровне, желающих научиться решать задачи, а также подготовиться к ЕГЭ. С этой целью в сборнике подобраны задачи различного уровня сложности, большинство задач повышенного и высокого уровня, соответствующего задачам части В и С КИМ ЕГЭ. Кроме того, приведены алгоритмы решения задач, подробно разобраны примеры решения задач с методическими рекомендациями. Сборник может быть использован также учителями физики в качестве учебного пособия на элективных курсах в 9 классах, в рамках предпрофильной подготовки учащихся, и в старшей школе.
При подготовке сборника был использован материал учебника В. Н. Мощанского «Физика. 9 класс» (Псков: ПОИУУ, 1993; Просвещение, 1994).
Светлой памяти Учителей, преподавателей кафедры физики ПГПИ им С. М. Кирова – Владимира Иосифовича Гутмана, Владимира Николаевича Мощанского, Гая Степановича Соловьева, Виктора Николаевича Маркова, Германа Ароновича Розмана, Евгения Владимировича Павлова и др., - посвящена эта работа.
Предисловие от составителя сборника
В данном пособии собраны задачи различного уровня сложности, включая некоторые задачи из ЕГЭ за различные годы, и предназначенные для организации дифференцированной работы учащихся на уроках физики в 9 -11 классах. Для того, чтобы ученик лучше понимал принципы решения задач, в сборнике приведены алгоритмы, примеры решения задач, которые взяты из учебника В.Н. Мощанского «Физика. 9 класс» (Псков: ПОИУУ, 1993)
Пособие посвящено двум разделам физики: механике, квантовой и атомной физике - и может быть использовано в 9 – 11 классах: в 9 классе - в рамках общеобразовательной программы, предпрофильной подготовки, а также на элективных курсах, в 10 классе - при изучении физики на базовом и профильном уровне подготовки учащихся, а в 11 классе - при подготовке к ЕГЭ. Задачи, предназначенные для решения на на профильном уровне, обозначены курсивом с подчеркиванием.
Сборник построен следующим образом: в первой части содержатся алгоритмы и примеры решения задач, а во второй части – задачи для самостоятельной работы.
Порядок расположения разделов курса физики следующий:
1. Кинематика.
2. Динамика.
3. Статика.
4. Законы сохранения.
5. Механические колебания и волны.
6. Квантовая физика.
При подготовке сборника был использован материал учебника В. Н. Мощанского «Физика. 9 класс» (Псков: ПОИУУ, 1993; Просвещение, 1994). Ему соответствует терминология и логика построения задач по механике.
В конце сборника приведены обобщенные планы изучения основ физики, справочные материалы и ответы к задачам.
Данный сборник предназначен школьникам 9 – 11 классов, слушателям подготовительных отделений вузов, учащимся физико – математических школ, лицам, занимающихся самообразованием, а также тем, кого физика сделает счастливым человеком.
Работа над этой книгой велась более трех лет. В течение этого времени перебиралось огромное количество задач, они оценивались с точки зрения их применения в учебном процессе. Главная цель этого сборника – развить интерес к физике и показать применение законов физики в окружающем нас мире.
Выражаю огромную благодарность за помощь в создании и рецензировании этого сборника Пуденковой Елене Анатольевне, Кузьминой Галине Ивановне, Соловьеву Владимиру Гаевичу, а также Петровой Ольге (бывшей студентке физико – математического факультета выпуска 2003 года).
Надеюсь, что этот сборник поможет ученикам качественно подготовится к ЕГЭ, так как для них заниматься физикой – интересно, полезно и увлекательно.
Дмитрий Викторович Федоров, учитель физики (выпускник физико-математического факультета 2003 года)
Телефон для связи: 8- 960 -224 - 46 -54
(8–8112) 56 -89 -85